小學(xué)五年級(jí)作文5篇(我的朋友五年級(jí)作文)

時(shí)間：2023-02-17 08:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級(jí)作文5篇(我的朋友五年級(jí)作文)，供大家品鑒。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　天陰沉沉的,伴著轟隆隆的響聲……

　　不久，從天的那端，雨鋪天蓋地地涌來。天，地，似乎正進(jìn)行著一場可怕的密談。瞧！雨兒正忙著捎信！我用手小心地觸摸著她的肌膚，冰冰涼，冷透骨。雨兒，她呼嚷著，風(fēng)兒，肆意地卷起天地間無盡的塵埃。在灰色的綢幕下，兩三只鳥奮力鼓動(dòng)著翅膀，迎頭向前。我看到。它們?cè)谂c暴風(fēng)雨抗?fàn)?，同時(shí)，也是在與死亡抗?fàn)?。雷，轟隆隆的，是在為它的伙伴助陣嗎？

　　數(shù)日前，我也曾經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮。雨點(diǎn)，撲打著我，冷！站在雨中，充滿著無助、恐懼。雨，像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)侵噬著我的勇氣。我，繼續(xù)挪動(dòng)著我的腳步！

　　風(fēng)再狂，雨再大，燕兒無所畏懼，因?yàn)椋幸环N執(zhí)著。

　　風(fēng)雨再大，終有停息的一刻。我愿做搏擊風(fēng)雨的燕兒，無所畏懼……

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　一天，我的爸爸和媽媽都到了金黃的沙灘上曬海帶，而我卻在走道走來走去?？粗麄冃量唷⑵D難的工作、干活。忽然，天空中天色暗沉、烏云密布、云腳長毛。我抬頭望著天空，仔細(xì)的觀察天空中的變化。緊接著，一陣陣轟隆隆的雷聲傳來，好像雷公爺爺在對(duì)孩子們說：“孩子們，不要在外面玩耍，因?yàn)槔子昃鸵絹砹?！”也像雷公爺爺在天上用力敲著他的大鼓。我忽然明白了，雷雨即將來臨，就像百米賽跑的最后沖刺似的，趕緊跑回家中?！肮徽f對(duì)了！”我自言自語的說道。因?yàn)槲覄倓偦丶覜]幾分鐘，就閃起了電光。

　　那電光一會(huì)兒變成了大樹根，一會(huì)兒又像樹枝……又過了幾分鐘，雨也來湊熱鬧了。剛開始時(shí)是米粒般的碎雨，越來越大，越來越大。直到達(dá)到豆子般大小的大雨時(shí)才不再加大了。雨點(diǎn)打在窗戶上，聲音“震耳欲聾”，就像在院子里放禮炮一樣！漸漸地，漸漸地，雨開始小了，電光也消失了，雷聲也沒有了，天空也漸漸藍(lán)了起來。可是，被雨打壞的海帶數(shù)不勝數(shù)！許多海帶被打的七零八落，真讓人心疼！但是，周圍的空氣變得十分清新，非常干凈了。這真是一場非常神奇的雷雨??！

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　我的媽媽膚色偏白，個(gè)子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。

　　每到雙休日，都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動(dòng)聽悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。

　　沒過多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆，香味撲鼻的油煎倉魚，酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經(jīng)過媽媽的手，威風(fēng)大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的黃，蟹殼的紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家，調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來的.香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你是真是我們家的廚神啊，您做的飯令我垂涎欲滴?！眿寢屢娢疫叧孕愤呎f話的樣子，撲哧一笑說道：“那是不錯(cuò)吧！”

　　這就是我們家的“廚神”老媽。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　假如我只有三天光明，我會(huì)坐在裝滿知識(shí)的“殿堂”里聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著如何計(jì)算小數(shù)乘法和除法，如何做種子發(fā)芽并健康地成長；如何寫出優(yōu)秀并且字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的作文。

　　假如我只有三天光明，我會(huì)到一望無垠的田野里，遍地是小螺號(hào)的沙灘上，和長著高大的樹木的森林里，幽靜的山谷里，山峰上??去欣賞那些美麗的風(fēng)景，有時(shí)還攀登到山的頂峰去觀賞。每當(dāng)?shù)较乱粋€(gè)景點(diǎn)時(shí)我就會(huì)說：“大自然，我再也見不到你的這些美麗的風(fēng)景了，再見吧！我的美麗的無法用語言夸贊的最好的朋友?！?/p>

　　假如我只有三天光明，我會(huì)感謝我的老師們像正在燃燒的蠟燭，蠟油卻一滴滴地滴在小蠟燭身上，經(jīng)過幾小時(shí)努力，小蠟燭變成了一個(gè)巨大的蠟燭，但另一支蠟燭卻不見了。

　　假如我只有三天光明，我會(huì)感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答父母，幫父母干家務(wù)活兒。

　　哎！如果人們都能把自己生活中的每一天都看作是自己生命中的最后一天，人們才知道時(shí)間的寶貴，才會(huì)珍惜時(shí)間。