下面是范文網(wǎng)小編分享的小升初滿分作文7篇 搜小升初的優(yōu)秀作文，以供借鑒。
小升初滿分作文1
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗┤诨f(wàn)物復(fù)蘇;我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)樗G樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然;我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗籽┌}皚，銀裝素裹;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗k麗多姿，令人流連。
我走在林間小路上，兩旁的楓樹(shù)上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)“火焰”，熊熊燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉輕輕飄落，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人目不暇接。樹(shù)林深處的松樹(shù)上結(jié)滿了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)采摘，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子，向人們報(bào)告著秋天豐收的喜訊。
我走進(jìn)果園里，各種果樹(shù)結(jié)滿了果子。那又大又紅的蘋(píng)果，你推我擠，仿佛在搶著讓人們摘呢!梨樹(shù)捧著水靈靈的大梨，好像在跟別人炫耀自己的孩子……
我漫步在田野上，到處都是成熟的糧果的芳香。你看那火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的大豆，小燈籠似的柿子，掛滿枝頭的核桃，傘狀的蘑菇，滿山滿谷。讓你盡享收獲的喜悅。
我抬頭仰望天空，天高云淡。我低頭環(huán)顧四野，花團(tuán)錦簇，溪水清清。家鄉(xiāng)的秋色可真美啊!
小升初滿分作文2
我在一本書(shū)籍上看到一個(gè)關(guān)于親情的故事。那是一個(gè)偉大的母雀。
在一棵樹(shù)上，小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，突然從樹(shù)上掉了下來(lái)，樹(shù)下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地，正在野狗想把小麻雀吃掉的時(shí)候，母雀很勇敢地沖了下去，奮勇地和野狗作斗爭(zhēng)，把野狗趕走了，救回了自己的心愛(ài)的寶貝。從這個(gè)故事中，我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情，這超乎了人類，是整個(gè)世界最偉大的精神所在，是無(wú)價(jià)的。
動(dòng)物的親情是價(jià)值連城的，對(duì)于它們，我們?nèi)祟愂志磁?，因?yàn)樗鼈兊挠H情可以延伸到我們?nèi)祟惖?，讓我們?cè)谶@個(gè)大家園感受親情的魅力所在。
在報(bào)紙上，我見(jiàn)到一個(gè)關(guān)于人類親情的故事，有一位母親，她丈夫生病去世，留下了一個(gè)也是患病的兒子，兒子得的病，異致他不能走路，母親為了讓兒子讀書(shū)，她每天睡得比狗晚起得比雞早，傾心傾情地掙錢(qián)，掙錢(qián)讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天，他還要背不能行走的兒子去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，她又要及時(shí)地跑來(lái)學(xué)校背他回家，一日一日地被，一背就是十余年。在她拼命賺錢(qián)的日子中，為了賺更多的錢(qián)，她工作之后還要去撿破爛，更快地賺夠錢(qián)，給兒子治病。就是憑著這種沒(méi)有放棄治療自己兒子的希望，這位母親沒(méi)有顧自己身體，拼命奔勞，忘我的工作，流露出了無(wú)比強(qiáng)大親情。也許是上天的眷顧吧，他這份無(wú)價(jià)的親情感染了周圍身邊的人，周圍的人得知她的情況后，都向她伸出援手，給她捐了錢(qián)。在眾人的幫助下，她終于籌夠了錢(qián)，救回了自己的兒子。
上面兩個(gè)故事，讓我體會(huì)到了親情的偉大，親情是無(wú)價(jià)的。人間有真情，人間有真愛(ài)，親情就是代表之一，讓我們把親情撒向世界的每個(gè)角落，讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時(shí)我們也要珍惜心中的那份親情，把心中那份親情凝聚于心。
小升初滿分作文3
我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
小升初滿分作文4
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的.小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
小升初滿分作文5
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，其長(zhǎng)大，而不一定成年，而是懂事了。當(dāng)別人表?yè)P(yáng)你一句：“你長(zhǎng)大了。”你會(huì)感到無(wú)比的自豪，這一件件事，就像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的瓶子，被存放在記憶中，下面我就敘述一件小事讓你評(píng)價(jià)一下吧!
記得那次，風(fēng)行天下吃宴席，那時(shí)還在上幼兒園的我才只有4歲，卻已經(jīng)很聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話，是個(gè)乖小孩子，當(dāng)時(shí)那兒少了個(gè)凳子，我媽媽沒(méi)坐下，只好站著，我毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你來(lái)坐我這個(gè)凳子，再把我抱著行不行?”媽媽很欣慰地說(shuō)：“行?！鳖D時(shí)旁邊的親戚朋友看見(jiàn)后也贊不絕口，夸我長(zhǎng)大了，我撓了撓后腦勺，不好意思地笑了笑。在吃飯的時(shí)候，那個(gè)桌子是旋轉(zhuǎn)的，每當(dāng)我在轉(zhuǎn)時(shí)，看到別人想夾某種菜時(shí)，我就會(huì)馬上停下來(lái)，等別人夾完后我才繼續(xù)轉(zhuǎn)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)后，心里不禁暗暗高興：我的兒子長(zhǎng)大了!回到家后甚是驚奇地問(wèn)：“兒子，你今天的表現(xiàn)真好，是誰(shuí)教你的，媽媽看在眼里，記在心里呀!”“哦，這都是老師教的對(duì)人的基本禮貌呀，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了!”我說(shuō)。“你真的長(zhǎng)大了，我的乖兒子?！眿寢屨f(shuō)著，并在我的額頭上深深地刻下了一個(gè)唿。
“你長(zhǎng)大了”這句話雖然只有幾個(gè)字，但是卻包涵著很深的含義呀!
小升初滿分作文6
我們經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻經(jīng)歷不起平凡。有些戀人一起經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨終于走在一起，然而在平淡無(wú)奇的生活不知不覺(jué)把她/他給弄丟了，漸行漸遠(yuǎn)，開(kāi)始覺(jué)得他/她不是你生活的唯一，你會(huì)認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人很容易，然后淡了就散了，然后忽然有一天你孤單了，寂寞了你才后悔莫及。這時(shí)才會(huì)懂得有些人是不能錯(cuò)過(guò)的，就一次放手，再見(jiàn)到時(shí)他/她已經(jīng)是別人的了。現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有小說(shuō)電影那么感人，什么如果愛(ài)她就留在原地，什么一顆開(kāi)花的樹(shù)這些東西僅能意會(huì)。
是啊!青春的年華里我們都很受傷，我們都很痛，可是當(dāng)青春將要和我們永別的時(shí)候，我們才知道愿來(lái)愛(ài)一個(gè)人真的需要勇氣，想當(dāng)初的我們竟然不顧一切走在一起，愛(ài)得那么真，那么純，要我說(shuō)那才是真正的為了愛(ài)情，我們憑借純粹的喜歡就可以走到一起，不管天高地厚，再想想那樣的愛(ài)情，真的值得贊頌。雖然分開(kāi)了，有了各自的生活，但是偶爾想起你也會(huì)真心祝福她幸福，原來(lái)，真正愛(ài)一個(gè)人是要給他/她自由，愛(ài)她的時(shí)候要自由，不愛(ài)了更要自由。
無(wú)論你是否做好準(zhǔn)備，是否愿意，時(shí)光的毒手絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。雖有再多的舍不得，我們依然告別了青春，那些開(kāi)心的，不開(kāi)心的總得放下，無(wú)論愛(ài)情還是事業(yè)你都不再興施旦旦地說(shuō)那些熱血的話語(yǔ)。生活還在繼續(xù)，如果不想更糟糕，接受現(xiàn)實(shí)吧!其實(shí)每個(gè)人都是平凡的，接受自己的平凡才能繼續(xù)好平凡的明天。
小升初滿分作文7
一切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒(méi)有水生命將不復(fù)存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因?yàn)樗木壒省?/p>
一滴水，渺小非常，幾乎看不見(jiàn)、看不清或視而不見(jiàn)，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細(xì)微的體驗(yàn)，漠視微小的存在，而看似平常不過(guò)的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體，縱然它的對(duì)象是巖石，在時(shí)間的協(xié)助下也會(huì)做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚(yáng)水的無(wú)限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會(huì)因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細(xì)流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停歇的堅(jiān)定腳步，永遠(yuǎn)向前!
懸崖瀑布，無(wú)情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬(wàn)花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤(rùn)周邊的生物，釋放負(fù)氧離子，改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號(hào)吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低，同時(shí)又不屈地向上!向上升騰，蓄積起充足的勢(shì)能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤(rùn)澤一路的川原流域，孕育了魚(yú)蝦之類的水產(chǎn)，為萬(wàn)物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬(wàn)般燦爛。
水路為水運(yùn)提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運(yùn)的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬(wàn)般景觀，開(kāi)辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè)，支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢(shì)能，發(fā)展起無(wú)污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)光明無(wú)限，灌溉滋養(yǎng)了萬(wàn)頃良田，換來(lái)人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂(lè)于下滲潛行，謙虛地不過(guò)分張揚(yáng)自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹(shù)木，蔥蘢起萬(wàn)般景象綠蔭郁濃，點(diǎn)綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬(wàn)物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺(jué)高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過(guò)于長(zhǎng)久的寂寞，借著太陽(yáng)偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動(dòng)的淚水順勢(shì)下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無(wú)私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章贊頌了“水”，在作者看來(lái)，“水”是生命之源。文章語(yǔ)言富有哲理，小作者從水的組成說(shuō)起，層層深入，思路清晰，語(yǔ)言富有感染力，耐人尋味，值得推薦。
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