下面是范文網(wǎng)小編分享的寫身邊人作文3篇(寫身邊人作文四年級(jí))，供大家品鑒。
寫身邊人作文1
生活中，身邊處處發(fā)生著感人的的故事，例如：小學(xué)生扶老人過馬路、下雨時(shí)三輪車師傅免費(fèi)載小朋友回家······等等。雖然這一切看似平平常常，卻令我難忘！
那一天，我寫完了作業(yè)，就和媽媽去逛街。我們愉快的開著“小毛驢”出發(fā)了?！暗蔚巍ぁぁぁぁぁさ蔚蔚巍ぁぁぁぁぁぁ币淮睦嚷暬厥幵谖叶裕瑡寢尳?jīng)過了一個(gè)橋，但就在經(jīng)過的這一時(shí)刻，讓我感受到了一種美好的感動(dòng)。只見一位老爺爺騎著載滿了金燦燦的橘子的三輪車上橋的時(shí)候，可能是因?yàn)榱獠粔颍蠣敔敐q紅了臉使勁蹬著但是三輪車還是任性地滑了下來，就在這一瞬間，車?yán)锏拈僮庸緡９緡５貪L了下來。
天哪！這么多橘子，那可是老爺爺?shù)男列量嗫喾N出來的心血??！這可怎么辦??！在一旁的我，真想叫媽媽停住車去幫老爺爺撿回橘子，可是正當(dāng)老人焦急的時(shí)候，一位在老人身后的叔叔停住了車，馬上跑過來幫老爺爺撿橘子，這一刻我萬萬沒想到，這位叔叔并沒有罵老人說他擋住路了而是及時(shí)地幫助老人，經(jīng)過了不久的熱心幫助后，老爺爺?shù)拈僮佣紦旎貋砹恕?/p>
老爺爺十分感謝那位叔叔，而這時(shí)叔叔用盡了自己全身的力氣，幫老爺爺把車子推上了橋。這一幕令在場(chǎng)的所有人都震撼了，在老爺爺橘子落地的那一瞬間，是他及時(shí)幫助;在老爺爺也無法把車推上橋的時(shí)候，是他幫助了老爺爺?？纱蠹沂窃鯓幼龅哪?？繼續(xù)行駛和按喇叭，這位叔叔是多么的善良，多么的熱心??！在與老爺爺?shù)绖e的時(shí)候，我看見老爺爺裝了一袋的橘子送給叔叔，我還隱隱約約聽見了老人對(duì)叔叔說的話："年輕人，你可真熱心??！謝謝你幫我把辛辛苦苦種出來的橘子找了回來！你是大家的好榜樣??！“是??！叔叔真是一個(gè)好榜樣，他值得我們學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在的社會(huì)還有多少這樣的人呢？我懷著激動(dòng)的心情離開了這座橋。
回到家，我不斷的想著：那位叔叔真令我敬佩！他的舉動(dòng)同時(shí)也讓我感受到了一種不尋常的感動(dòng)——幫助的力量！如果每一個(gè)人都能夠向這位叔叔這樣熱心、樂于助人、善良那該多好??！叔叔，我向你致敬！
看！就是這么一件小事，卻感動(dòng)了我許久，其實(shí)，在我們的身邊像這位叔叔一樣的人還有很多，只要你用心靈去感受這些事，你就會(huì)明白！
寫身邊人作文2
每個(gè)人的身邊都會(huì)有很多“小人物”，我的身邊亦不乏其人，雖然他們都是普普通通的人，但我總能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)不僅是他們身上最寶貴的東西，也是最值得我學(xué)習(xí)的東西。在這些普普通通的“小人物”中，有一個(gè)人是我記憶猶新，永生難忘。
那是從我上初中以來，媽媽就為我訂了一份《學(xué)習(xí)報(bào)》，《學(xué)習(xí)報(bào)》內(nèi)容很精彩，對(duì)我的幫助很大，我非常喜歡。每次《學(xué)習(xí)報(bào)》一來，我都會(huì)聚精會(huì)神的讀上大半天。給我送報(bào)的是一位郵遞員大叔，每次他都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地把報(bào)紙送來，從沒有一次差錯(cuò)！
這天，我放學(xué)后興高采烈地向報(bào)箱跑去，因?yàn)槲业摹秾W(xué)習(xí)報(bào)》肯定是靜靜地“躺”在報(bào)箱中，等我去拿。我拿出鑰匙打開報(bào)箱，咦？怎么沒有呢？可能是郵遞員有什么事耽誤了送報(bào)紙，過一會(huì)再來拿吧。
吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我再次打開報(bào)箱，令我大失所望，還是沒有。我于是給郵遞員打了個(gè)電話，他說他今天病了，報(bào)紙是由另一個(gè)郵遞員送的，可能出了點(diǎn)問題，他明天給我查一下，再給我送來。
第二天一大早，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨。郵遞員肯定不會(huì)來了，誰會(huì)冒著這么大的雨來送一份報(bào)紙呢？況且他昨天還生病了……
“叮咚”，我家的的門鈴響了，下雨天會(huì)是誰來呢？我連忙跑去開門，開門后我大吃一驚，一個(gè)渾身濕淋淋的“水人”站在我面前，原來是那個(gè)生了病的郵遞員大叔。他穿著一件綠色的大雨衣，帽檐上不斷有雨水流到他的臉上，他用手抹了一把臉上的雨水，滿臉歉意的看著我說：“對(duì)不起，昨天我的同事把你的報(bào)紙投錯(cuò)了，非常抱歉，耽誤你了，這是你的報(bào)紙”。他一邊說一邊從雨衣下面拿出一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料袋，我連忙接過來說：“沒關(guān)系，謝謝您還冒雨來一趟”。郵遞員說：“不客氣，這是我的工作，應(yīng)該的”。說完他又沖我笑一笑，轉(zhuǎn)身走了。我看到他站過的地方，流下那么一大片水漬。
我回身奔到窗前，向外望去，那綠色的背影很快消失在雨中，窗外的雨越下越大，雨注如鞭，敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全是水，一個(gè)人也沒有，而他卻為了一份送錯(cuò)的報(bào)紙，冒雨前來。怕報(bào)紙淋濕，還細(xì)心的裹上厚厚的塑料袋。想到這里我不禁心頭一熱，他只是一個(gè)普通的“小人物”，雖然沒有豪言壯語，卻以他認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，體現(xiàn)著他的內(nèi)心世界，體現(xiàn)著他的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)著他的人生追求。
我們的社會(huì)就是由這樣一個(gè)個(gè)“小人物”組成的，就像無數(shù)粒細(xì)沙，鋪成無邊的海灘；無數(shù)條細(xì)流，匯聚成滔滔江水；無數(shù)顆星星，點(diǎn)亮寂寞的夜空。我們每個(gè)人都是一個(gè)“小人物”，如果每個(gè)人都向前邁出一小步，那么社會(huì)將前進(jìn)一大步。
寫身邊人作文3
她，大大咧咧，愛說愛笑。大家最熟悉的她的表情：咧開嘴巴，露出標(biāo)志性的兔牙，溫暖的笑容使唇畔生花。她，時(shí)不時(shí)會(huì)幽默一下，使大家在高三煩躁的學(xué)習(xí)生活中獲得快樂。有同學(xué)這樣說過，“沒有哪天聽不到戴秋萍的笑聲，除非她病了。”
就是這樣一個(gè)樂觀幽默的女孩，帶給了我們歡樂和幫助。
她，拾金不昧，是年級(jí)中的“撿錢專業(yè)戶”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無人知曉的情況下主動(dòng)上交，成為了老師表揚(yáng)的典型。
她，樂于助人，是同學(xué)口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫，她會(huì)嘮叨大家多穿衣服；流感爆發(fā)，她會(huì)張羅體溫計(jì)、藥、水，一應(yīng)俱全；同學(xué)生病，她會(huì)主動(dòng)陪護(hù)去醫(yī)院，忙上忙下。對(duì)于大家的感謝，也只是笑著擺擺手，“這沒什么?！?/p>
她，身為副班長兼紀(jì)律委員，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有條，是老師的好幫手。她可以較好組織起班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在安靜中刻苦；同學(xué)發(fā)生矛盾，她總會(huì)迎上一張笑意盈盈的`臉，調(diào)解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操取得的輝煌成績，和她的熱情組織是分不開的。課余生活，她同樣積極主動(dòng)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，她奮力奔跑的身影，為同學(xué)搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時(shí)，她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動(dòng)。拖把弄不干時(shí)，她會(huì)選擇用自己的雙手?jǐn)Q干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周圍的場(chǎng)景，令我們感動(dòng)！
戴秋萍，這個(gè)快樂的女孩，愿她的快樂能夠感動(dòng)你我，愿我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、進(jìn)步！
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