下面是范文網(wǎng)小編收集的我的歷史小學(xué)作文5篇 關(guān)于我的歷史的作文，供大家品鑒。
我的歷史小學(xué)作文1
隨著我的長(zhǎng)大，讀的書(shū)也不同。
我從小就喜歡聽(tīng)故事，特別是聽(tīng)媽媽講故事，媽媽講的故事可好聽(tīng)啦！所以我每天臨睡前都讓媽媽給我講故事。
漸漸地，我上一年級(jí)了。我認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己看書(shū)了。一開(kāi)始，我只看一些圖畫(huà)多、文字少的書(shū)，認(rèn)為這本書(shū)圖文并茂，非常好看。那時(shí)我一買(mǎi)書(shū)，就會(huì)買(mǎi)帶圖畫(huà)的書(shū)。正因如此，我的繪畫(huà)水平日漸提高。
我二年級(jí)了。這時(shí)我的最?lèi)?ài)由圖畫(huà)書(shū)改為童話書(shū)了。童話中的人物有的善良，有的可惡，我時(shí)常因故事中的人痛苦而悲傷，為他們過(guò)的幸福而快樂(lè)。我完全被童話書(shū)給迷住了。
我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我最喜歡讀的是名著名篇，如《海底兩萬(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《老人與?！返鹊?，因?yàn)槲铱戳诉@些書(shū)，我的知識(shí)面越來(lái)越廣，說(shuō)起話來(lái)“高深莫測(cè)”，寫(xiě)作水平大有進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這些故事中的主人公，想起他們，我的勇氣就會(huì)立然加倍，克服困難。
開(kāi)卷有益。讀書(shū)對(duì)我的好處實(shí)在是太多了。
我的歷史小學(xué)作文2
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實(shí)驗(yàn)證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說(shuō)是“上帝之火”，有人說(shuō)是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。
富蘭克林不相信這些說(shuō)法，他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的這個(gè)觀點(diǎn)。
他帶著兒子在雷雨天去戶(hù)外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來(lái)，繩子上的纖維樹(shù)立起來(lái)，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會(huì)吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真?zhèn)ゴ?！用放風(fēng)箏的實(shí)驗(yàn)證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個(gè)神奇的世界，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
我的歷史小學(xué)作文3
躍馬橫槍?zhuān)v橫華夏，這就是項(xiàng)羽，你不聽(tīng)叔夫的勸導(dǎo)，不讀書(shū)，而是練功。
于是，你繼承祖先的豪氣，更兼你天生的膽魄，隨叔夫踏上了漫漫征程，從此，天涯為家，四海做客。
你與劉季約為兄弟，跟宋義出征。你殺主帥，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，從而一戰(zhàn)揚(yáng)名，天下無(wú)不望風(fēng)而拜，所有人都知道了你。
后來(lái)，你廢掉懷王。從此，楚地只有西楚霸王，田榮來(lái)造反，你只擊敗田榮。
烏江自刎，你的英名永存，任后世褒貶。此刻，你似已無(wú)欲。你雖然知道江東弟子多才俊，但啟肯為君王卷土來(lái)？你帶領(lǐng)那江東八千子弟，殺了劉邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走，但你選擇了死。你大可乘舟過(guò)江，即使你不卷土重來(lái)，你也可以安度余年。但，你認(rèn)為一過(guò)江，乃令天下恥笑！
中原逐鹿的失敗，意味著你的生命失去意義。
你活著就為了你的愿望，你選擇死也許是因?yàn)槟愕脑竿麩o(wú)法實(shí)現(xiàn)，這是你此生的遺憾。
血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒的項(xiàng)羽，這是一個(gè)匹馬單槍?zhuān)陨賱俣嗟捻?xiàng)羽，力斬五將，一身是膽的項(xiàng)羽。他英勇無(wú)雙，威風(fēng)凜凜，在戰(zhàn)國(guó)鼑立有年代里，毅然闖出一片天地，感動(dòng)了一代人的'項(xiàng)羽！
我的歷史小學(xué)作文4
我嘛，一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生，有著很多＂驚人＂的歷史，下面我就把這些光榮的歷史講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧．
一年級(jí)的歷史：２００４年某月某日，老師發(fā)期末成績(jī)單，我一看成績(jī)單，我頓時(shí)覺(jué)的我是這個(gè)世界上，最最幸福的人．因?yàn)槌煽?jī)單上寫(xiě)著，語(yǔ)文１００分，數(shù)學(xué)９９分．天哪！我高興的當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去了，這使我打破常規(guī)歷史，兩科主課居然都是全班第一．
二年級(jí)的歷史：２００５年某月某日，體育考試，是２００米賽跑，到了我這一組了，體育老師一聲令下，我象
一頭憤怒的野牛，怒視著其他比賽選手，然而其他選手被我的怒視給嚇倒了，因此我?jiàn)Z得了冠軍，這是我突破體育歷史，第一次奪得了２００米的冠軍．
三年級(jí)的歷史：２００６年某月某日，也是老師發(fā)試卷，可我這次只得８０分，可以想象，回家后我的寶貝身子骨要遭殃了，因?yàn)椋福胺质刮掖蚱谱畹头謹(jǐn)?shù)線．嗚嗚，可憐啊！可憐??！可憐?。?/p>
四年級(jí)的歷史：２００７年某月某日，舉行英語(yǔ)競(jìng)賽，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)在班上還不算太好，可我在英語(yǔ)競(jìng)賽上，表
現(xiàn)很好，贏得了評(píng)委的喜愛(ài)和觀眾的掌聲，得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)．因此，我再次打破常規(guī)歷史．
好了我的＂驚人＂歷史講完了，我要去創(chuàng)造新的歷史去咯！
我的歷史小學(xué)作文5
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我在幼兒園的時(shí)候，就天天嚷嚷著要學(xué)習(xí)鋼琴，可是因?yàn)榧依锂?dāng)時(shí)放不下就沒(méi)買(mǎi)。在我一天天的嚷嚷下，老爸老媽覺(jué)得我是真想學(xué)，想想就同意了。就這樣，我結(jié)束了對(duì)鋼琴的日盼夜盼，踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條“艱苦”的道路。
剛接觸鋼琴這大家伙的時(shí)候，只覺(jué)得好大，好神奇喔。覺(jué)得又有一個(gè)仁慈的老師好棒！而且老師彈出來(lái)的曲子都很好聽(tīng)，所以一直都挺開(kāi)心的?？蛇^(guò)了一陣子就發(fā)現(xiàn)，鋼琴一點(diǎn)也不好玩。在別的小朋友都出去玩的時(shí)候，我要老老實(shí)實(shí)的坐在鋼琴前，把一首首曲子反復(fù)的練來(lái)練去，不是我說(shuō)，真的很無(wú)聊。老媽的口水也在我臉上無(wú)鴨梨飄過(guò)N次有木有？！挨罵率再穩(wěn)步提升哎！嗚嗚嗚……練琴的孩子傷不起呀！不過(guò)有付出哩就一定會(huì)有收獲的！！我相信，那燦爛的陽(yáng)光一定就躲在那風(fēng)雨的背后！
我喜歡鋼琴，它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)時(shí)光；我喜歡鋼琴，它教會(huì)了我堅(jiān)持；我喜歡鋼琴，它教會(huì)了我“詮釋”的意義。
學(xué)琴之路充滿(mǎn)了苦，但只要你堅(jiān)持了下來(lái)，你會(huì)在苦的背后，收獲滿(mǎn)筐的幸福與成就感。就跟勞動(dòng)成果必須出現(xiàn)在付出了汗水之后的道理是一樣的。
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