下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生作文例文精選3篇 中學(xué)生初中作文，供大家品鑒。
初中生作文例文精選1
今天天氣晴朗，萬里無云。這大好的春光，待在家里也真是浪費。這不，我和媽媽還有她的朋友一起開始了今天的醉山野之旅。
醉山野坐落在離池城不遠(yuǎn)的石臺縣，是剛開發(fā)的一個景點。聽名字“醉”就會想起“陶醉”、“沉醉”這樣的名詞。還沒去，就對這里充滿了期待……
一走進(jìn)醉山野，首先映入眼簾的是兩匹“駿馬”，含笑迎接我們?？上б驗閭€子不達(dá)標(biāo)，所以連爬上大馬都格外艱難，害得還被嘲笑一番。
一陣輕風(fēng)拂面而來，還加了雨的氣息。瀑布如一副巨大的白簾垂直而下，重重地撞擊在谷底的石頭上。那水花四處濺落，怪不得在空氣中有了“雨”的味道。只見瀑布?xì)鈩莅蹴纾w流直下，我仰望瀑布，心驚膽戰(zhàn)。經(jīng)過一段長長的棧橋，便到了瀑布兩端的云梯。我小心地爬著云梯，身上時不時被水花濺濕。從瀑布頂端往下看，宛如一位位心靈手巧的藝人把一顆顆串好的珍珠垂落下來，真是壯觀極了。
來到醉山野，最難忘的就是來玩水了?？邕^一座用花瓣裝飾起來的拱橋順著臺階往下，便是那清澈的河水了!水下蕩秋千就是在這里，只見那水清清的，可以看見水底的沙石和水草，幾條不甘寂寞的小魚也跑出來和我們愉快地打著招呼。我們情不自禁地脫了鞋襪，把腳放進(jìn)水里。“啊，水真涼啊!”真想“罷工”不干。但秋千的誘惑，讓我們鼓足勇氣，趟過河水，來到秋千?？粗鴵u擺的秋千，菲姐在一旁使足了勁緊拉著繩子，我用手按穩(wěn)秋千板，腿上來時，用手拖住板，借用腿力，屁股坐上木板，最后另一只腿再上來。上來后，我還是緊握繩子不肯放手，生怕一不注意，木板一松，就掉到河里去了。我從開始的小心翼翼到慢慢熟練，最后終于可以鎮(zhèn)定自若地蕩起秋千了!樂樂那個微胖的身子自然上來會有些吃力，不像身輕如燕的菲姐不費吹灰之力就爬上了木板。還是我和菲姐合力才勉勉強強地把他拉了上來。哎，看到他那個笨拙的樣子，我們齊聲呼喊：“樂樂，減肥!樂樂，減肥!”樂樂生氣地用腳憤怒地拍打著水，把我們的衣服都弄濕透了。“菲姐，你看你頭發(fā)都亂了，像個‘落湯雞’!”“哼，你也好不到哪去，還笑我!”菲姐指了指我，我倆哈哈大笑起來。
時間過得真快，不一會兒就到了中午，我們的肚子都提出了抗議，一個個依依不舍地離開了醉山野，可又醉在山野里!
初中生作文例文精選2
閱讀一本好書，你會感受到書有一股神奇的力量，無可抵擋書的魅力呀!書香濃濃，夢想飛揚。當(dāng)你把書都讀好時，你就是在與夢想同行啦!你可以當(dāng)科學(xué)家，醫(yī)生，老師……
有一次，我買了一本書，第一次閱讀時，我會思考故事的作家為什么要寫這個故事。第二次讀時，我會靜心體味文字深處的東西。然后，我在進(jìn)行創(chuàng)新思維，把這個故事繼續(xù)編下去，結(jié)局都是完美的。再讀第四遍時，只是細(xì)細(xì)品味它藏在深處的意義，然后，得到感悟與啟發(fā)。親近漢字，誦讀名文。創(chuàng)新思維，閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的，又覺得很快樂，書中的故事，都讓我學(xué)會了做人的道理，吸取透了書中的精華。
一天英語考試，我竟然考了80分，我平時都考90分以上的。后來，我對英語考試失去了信心。自從有一次，我閱讀了一篇文章，作者寫他對考試失去了信心，但后來，他想;雖然這次沒考好，但并不意味著永遠(yuǎn)都不再會好，沒有進(jìn)步。只要我好好復(fù)習(xí)，還是能考出好成績來!讀了這篇文章，我覺得他說得很對，于是我也好好復(fù)習(xí)，果然考了個95分。是這篇文章給我?guī)淼膯l(fā)。我也喜歡上了閱讀，它能使我們閱讀到更多的知識，也能給人帶來希望，帶來啟發(fā)。在遇到挫折時，閱讀一本好書，就會讓你走出黑暗，點亮前方的路燈。
閱讀，就是在進(jìn)行一種心與心的交流，進(jìn)行一種美好的對話，在閱讀中領(lǐng)悟，在借鑒中進(jìn)步，潛移默化，筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累，培養(yǎng)我們的語感，幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉(zhuǎn)換。閱讀也可以增長我們的知識，啟迪我們的智慧，陶冶我們的性情，提高我們的人文教養(yǎng)成。其實閱讀的意義就在閱讀本身，就在流淌于閱讀時光的純凈忘我的快樂。
初中生作文例文精選3
今天早上，我還像平常一樣吃早點、上學(xué)?？墒堑搅藢W(xué)校，老師卻給了我們一個意外的驚喜!
上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動科技館!”全班同學(xué)頓時來了精神，都在七嘴八舌地說個不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩?”“想!”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說話吧!”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無聲了。
到了第二節(jié)課上課的時候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的步伐，向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學(xué)們，我們該回去了!”頓時，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個個垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員，我們才知道時間還早著呢!老師在跟我們開玩笑呢!
我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影?？措娪暗牡胤胶芴貏e，是在一個“熱氣球”里看!通過入口就像穿越到了另一個時空，竟然有4D效果，里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個個屏息凝視，看得目瞪口呆。
剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。解說員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個大鋼球相連，所以用一個較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了!”我們?nèi)粲兴虻攸c了點頭。
接下來，一個游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點!聽起來就有難度!對吧!但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點!真是“眾人拾柴火焰高”啊!
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費發(fā)了一本書，這書可有意思了!
到了教室，同學(xué)們都說：“今天真是滿載而歸啊!”是啊，參觀流動科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的;科學(xué)在生活中無處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識，長大后也要創(chuàng)造出新的科技作品。
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