下面是范文網(wǎng)小編分享的阿q正傳的收獲與感悟7篇 《阿q正傳》的感悟,供大家賞析。
阿q正傳的收獲與感悟1
“精神勝利法”至使他茍且地活了一生,專門受人欺壓,而自己卻不會(huì)反抗,也沒有能力反抗。他是一個(gè)社會(huì)底層的人物,是專門給別人調(diào)侃的一個(gè)卑微的.小人物。他根本翻不了身,因?yàn)樗遣粫?huì)懂得一種外在與內(nèi)在都勝利的感覺,他只知道自己在精神上的勝利。
阿Q的心中是期盼革命的,因?yàn)橹挥懈锩拍苁顾行律畹目赡?。所以他和一路“革命人民”一起鬧“革命”,可是他在土谷祠的“革命”就等同于土匪強(qiáng)搶他人財(cái)物,這也正因?yàn)樗?dú)特的一套心理醫(yī)療法所致的思想:極端地認(rèn)為真正的革命就是這樣的。其實(shí)不然,正和他想象的相違背,在他的一生中,缺乏的不僅僅只是錢,還有感情方面!
阿q正傳的收獲與感悟2
今天再看魯迅全集的時(shí)候,看到了阿Q正傳這篇文章雖然很短,但告訴了我們深刻的道理。我很感興趣。
這篇文章講了是一個(gè)叫阿Q的整個(gè)生活。他是一個(gè)落魄的農(nóng)民,沒有家么有地,是一個(gè)天天被人你欺負(fù),卻又不敢還手的人。他很自卑,但自尊心又很強(qiáng),很自大的人。每當(dāng)有人欺負(fù)他,便用安慰自己來(lái)緩出憤憤不平的心。阿Q的地位低下,是他很歡迎革命,但他又不了解革命。使他付出了代價(jià)——
阿Q的嫉妒心很強(qiáng),比如小D他認(rèn)為搶了他的飯碗。其實(shí)他也想有一份工作,但是——唉。他在餓急的情況下才去偷果子,可見他還是有道德的人。
魯迅先生筆下的阿Q是一個(gè)早起墮落的中國(guó)人的縮影,是一個(gè)自卑自傲的人,是一個(gè)被別人欺負(fù)只會(huì)用‘精神利法’的人,是在別人背后罵別人的人。
魯迅先生用諷刺的手法寫了這篇文章,諷刺了當(dāng)時(shí)中國(guó)人的墮落,揭露漏了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與人們心中的善良與丑惡。來(lái)逃避生活中的現(xiàn)實(shí),這種人是永遠(yuǎn)都站不起來(lái),都成功不了的人。
阿q正傳的收獲與感悟3
孔子曰:”孝,德之本也”,孝是中華民族傳統(tǒng)美德;孝是傳統(tǒng)的中國(guó)文化;孝也是奠定和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。從古至今,中國(guó)五千多年的長(zhǎng)史上不知留下了多少孝子的身影,萬(wàn)古長(zhǎng)青!
最近老師給我們讀了古代最具代表性的孝子,被當(dāng)作故事流傳至今的——《二十四孝》。
聽著老師念《二十四孝》,我被裡面的情節(jié)深深吸引了。其中有一篇講的是閩子騫的后母因偏向自己生的兩個(gè)小兒子,于是在做棉衣時(shí),給兩個(gè)小兒子用厚厚的棉絮卻給子騫用蘆花絮,后來(lái)父親知道了,說(shuō)要休了子騫后母,而閩子騫因?yàn)榭吹胶竽负偷艿軋?bào)在一起哭,不但冰釋前嫌,還跪求父親不要休后母。讀到這我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái),不說(shuō)別人就說(shuō)我吧,要是我是子騫,后母大冬天用蘆花絮給我做棉衣,當(dāng)父親要把他休了的時(shí)候,我在一旁拍手都來(lái)不及,怎會(huì)跪求父親不要休她呢?子騫的行為讓我深深感到,后母大冬天讓他受寒,平日也偏心,可他非但沒一句怨言,還求父親不休后母,這是何等孝順?。?/p>
我想:我們應(yīng)該向二十四孝里的每一個(gè)人物學(xué)習(xí),就衝著中華民族幾千年來(lái)的百善孝為先!懂得感恩,懂得孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩。只有懂得”孝”的人,才能做一個(gè)高上的人!
阿q正傳的收獲與感悟4
《阿Q正傳》是魯迅先生的著作之一,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑,把主人公阿Q自我安慰、封建迷信和不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的性格描寫地淋漓盡致。
阿Q是一個(gè)典型的貧窮流浪者,過(guò)著整天被人欺負(fù),又不能還手的生活,可就是這樣他也能過(guò)得逍遙自在。作者在第二章《優(yōu)勝記略》中寫道:“阿Q很自尊,所有未莊的村民,他都不放在眼里。”
正是因?yàn)檫@樣,阿Q才無(wú)論遇到誰(shuí)來(lái)欺負(fù)他,他都能自我療傷,即使被迫說(shuō)自己是“畜牲”,他也能認(rèn)為和第一次當(dāng)秀才一樣。剛賺來(lái)的大洋丟了,他第二天就能忘。
阿q正傳的收獲與感悟5
書里講的是一個(gè)少女紫煙到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷,她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里,根鳥出發(fā)去尋找紫煙的故事。
根鳥在尋找紫煙時(shí),遇到了一個(gè)叫長(zhǎng)腳的人,他被長(zhǎng)腳騙到了礦場(chǎng)背礦。因?yàn)橄肴ゾ茸蠠?,他就逃跑,卻被抓了回來(lái),并被雙手反剪吊了很長(zhǎng)時(shí)間。長(zhǎng)腳給他吃能讓人忘記一切,只記得背礦的一種植物果實(shí)——紅珍珠時(shí),他默默地告訴自己:“我要逃跑,去救紫煙!”就這樣,他裝成白癡,麻痹了長(zhǎng)腳一群人。終于在大家都喝醉了的那天晚上,他又一次逃跑,并在獨(dú)眼老人的幫助下,燒毀了一大片紅珍珠!好!根鳥終于逃出來(lái)了!我長(zhǎng)舒了一口氣。如果他的意志稍微有點(diǎn)兒不堅(jiān)定,就只能一輩子在山溝里背礦了。
根鳥十一歲離開家鄉(xiāng)尋找紫煙,十六歲時(shí)因?yàn)橄爰?,又回到了家鄉(xiāng)菊坡。可是他父親于半年前就病倒了,在根鳥回來(lái)的七天后,父親就去天堂了。辦完了喪事,過(guò)了一段時(shí)間,根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。小小的年齡卻找了那么長(zhǎng)時(shí)間,捫心自問,我能堅(jiān)持到底嗎?以后,我要像根鳥那樣,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都要克服困難,堅(jiān)持不懈!
阿q正傳的收獲與感悟6
今天終于讀了魯迅先生的阿Q,聽到人們談?wù)摰陌精神的時(shí)候總算不至于懵懵懂懂稀里糊涂了。第一遍看了,看著看著就好像忘了。
于是又看了第二遍。想到的對(duì)于阿Q的形容詞,開始有蠢、笨、無(wú)知、愚昧。后來(lái)居然慢慢的有疑問,有點(diǎn)想不通是環(huán)境造就了阿Q還是阿Q讓自己成為了阿Q。更多的是兩者都有,相互作用。當(dāng)阿Q說(shuō)自己是蟲豸時(shí),阿Q安慰自己是第一個(gè)說(shuō)自己是蟲豸的人,不知道這是不是一種逃避,其實(shí)自己是不想的吧,誰(shuí)又說(shuō)得清呢。調(diào)戲小尼姑時(shí),阿Q聽到大家的笑聲于是調(diào)戲得更歡,后面想女人想成了魔怔,對(duì)一個(gè)老媽媽下手,被逐出趙太爺家。后“衣錦還鄉(xiāng)”,大家開始時(shí)不敢相信,嘗到甜頭爭(zhēng)相詢問,去趙家后傳出阿Q可能做了什么的消息,大家也算得上作鳥獸狀散。最后阿Q因?yàn)樗奶幇徒Y(jié)革命黨不成但是被當(dāng)作革命黨斬首,一句都沒有唱出來(lái),紛紛抱怨白跟了一趟,啥也沒聽著。
不知道是阿Q一個(gè)人的悲哀,還是大家的悲哀。當(dāng)外面也是一片黑暗的時(shí)候,你路過(guò)小黑屋,里面有做夢(mèng)夢(mèng)見光明的人,是把他叫醒去尋找光明,還是任他睡下,又或者你也去小黑屋睡一陣子,不過(guò)要想到萬(wàn)一醒不過(guò)來(lái)的結(jié)果。
阿q正傳的收獲與感悟7
讀書可以讓我明白很多道理,增長(zhǎng)很多見識(shí),每天我都讀書,印象最深的是一個(gè)關(guān)于李白的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白想想覺得很有道理,好像從中悟出了什么,聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí),知道不學(xué)習(xí)是不對(duì)的,就立刻跑回去繼續(xù)讀書。后來(lái),他終于成為歷史上著名的詩(shī)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難和險(xiǎn)阻擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,不斷總結(jié)提高和改進(jìn),就總會(huì)有克服困難、取得巨大成功的'一天。
讀書,不能一味的講究數(shù)量,要善于思考和總結(jié),小故事往往隱含了大道理,很多成語(yǔ)故事雖短小精悍,卻寓意深刻,如:囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋里遨游,探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘,讀萬(wàn)卷書才能行萬(wàn)里路,也只有讀書破萬(wàn)卷,才能下筆若有神。
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