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悲傷逆流成河讀書筆記范文3篇(悲傷逆流成河讀書感悟)

時間:2023-02-19 12:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的悲傷逆流成河讀書筆記范文3篇(悲傷逆流成河讀書感悟),供大家品鑒。

悲傷逆流成河讀書筆記范文3篇(悲傷逆流成河讀書感悟)

悲傷逆流成河讀書筆記范文1

  讀完《悲傷逆流成河》此書后我嘆道人與人之間應該有愛。

  布朗寧說:“把愛拿走我們的地球就變成一座墳墓?!币走b在四歲時被寵愛她并視她為掌上明珠的父親拋棄了,可見她父親是冷酷無情的。她又在惡毒母親的打罵中長大。但她眼中的地球并沒有變成一座墳墓。因為地球給易遙一個同齡的鄰居(齊銘)的關愛。齊銘對易遙的關愛在小時候是同情的目光,長大后就是每天早上的熱牛奶、下午的課堂筆記,現(xiàn)在是在學校里是所有女孩都會拋來羨慕眼光的倆人一起上學放學吃午飯。

  易遙自四歲時被父親拋棄后就沒有得到過親人的愛,但只是一個有憐愛之心的齊銘長期對她伸出略帶關愛的手,她長大后就沒有學會父親那冷酷無情,也沒有學會母親那粗暴無禮,更沒有對身邊的事物嗤之以鼻。興許就因為齊銘對易遙的關愛,易遙從心底處認為世界還是美好的,還愛自己的母親,也學會關心他人, 還會也義無返顧愛自己的同學。

  但是易遙不幸地錯愛了無情的同學,使自己遭受到常人不可想象的痛苦。易遙堅強地忍受著同學們(以唐小米為首)的流言蜚語,獨自地忍受著手術的劇痛,只求可以繼續(xù)讀書,別讓母親傷心,也可以繼續(xù)擁有惟一關愛自己的友人(齊銘)。但是唐小米的妒忌心理并沒有停止加害易遙,易遙的心靈再次受創(chuàng)。齊銘萬分自責,后悔自己未能保護易遙。上天可憐易遙,將一位真正愛她的同學(顧森西)讓易遙遇上。此后倆個小男生時刻關心著身心受創(chuàng)的易遙。

  紛至沓來的厄運繼續(xù)傷害易遙。易遙母親意外身亡,留下自己愛易遙的證據(jù)。雖然易遙無比傷心,但易遙體會到早已忘卻的母愛。易遙沒有了親人,只剩下一顆布滿裂痕即將破碎的心。由此,易遙更愛顧森西,更在乎森西與齊銘對她的言行舉止。森西和齊銘對易遙總放不下心,倆人都盡自己能力不讓易遙獨自一人。

  丹納說:“有一種超于一切之上的動力,就是愛;因為她能促成另外一個人的幸福,把自己的幸福隸屬于另一個人,為了增進他的幸福而竭忠盡智?!鄙骱喍痰膯柡蚴挂走b的感到無比滿足,輕微的動作使易遙感知到消逝已久的幸福,顧森西每天十來分鐘的陪伴讓易遙心靈的重創(chuàng)逐漸消逝。

  時間可以沖淡一切不美好的往事。齊銘追求到自己的戀人顧森湘(森西的姐姐),易遙也有森西的關愛。兩對小情人并非愛得轟轟烈烈,充滿緊情,僅是每天的閑聊和彼此的關心,也足以讓易遙受創(chuàng)的心靈日漸恢原,讓齊銘森西森湘都放下深沉的擔心。

  兩對小情人每天都活得飽含溫情在唐小米心中引起了妒忌,妒忌心理日益惡化,害人的陰謀也裝滿了腦子。唐小米找來社會流氓奸污了顧森湘嫁禍給易遙。易遙被怒火攻心的森西辱罵推倒在地上。短短的罵聲和一個粗暴的動作已讓易遙的心像一個玻璃杯在高處墜下“嘭”一聲徹底地碎了。易遙想對齊銘哭訴,但齊銘沒有理會她。易遙身邊的人對易遙而言已經(jīng)沒有半點意義了。易遙想起了母親,知道自己和母親之間還牽連著在現(xiàn)實生活中已不復存在的愛,她知道母親必定在某個地方等待她。易遙為了尋找愛,墜樓身亡。齊銘再度怪責自己未能保護易遙,傷心過度而自殺。

  愛總是不能被易遙抓穩(wěn)。易遙生活在父親的寵愛之下被父親拋棄,父親對自己的愛化成水汽,抓不住看得見卻留不下,使自己帶著失去愛的滋味長大。易遙長大后愛上自己的同學(李哲),易遙受李哲的蒙騙,倆人偷嘗了禁果。但是當苦難接踵而來的時候,承受的人卻只有易遙自己,李哲對易遙的愛原來只是海市蜃樓,看上去是美的卻沒有真實的內(nèi)涵,瞬間地出現(xiàn)眨眼地消逝留下的只是易遙撕心裂肺的痛楚。易遙的母親很愛易遙,但她將這感人的母愛匿影藏形,以死亡為代價被易遙所感知,母親對易遙的愛仿佛是一杯自來水,在未煮熟的情況下是不可飲用不可被感知,然而它卻是生命的來源,而不含水的生命是不存的,當這一杯自來水煮熟后被易遙所感知到這是一杯生命之源的白開水,易遙也會愛上一杯未煮熟的自來水,因為兩者的本質都是生命的來源---愛。在易遙眼里的世界已經(jīng)變成不含一縷水汽的沙漠,易遙為了能再喝上一杯和從前一樣的自來水,就離開了干涸的人世。

  如果有愛。如果易遙沒有被母親經(jīng)常打罵,而是擁有父母親每天的關愛,易遙就不至于要自己一個人到醫(yī)院流產(chǎn)。如果易遙沒有被森西辱罵,而是得到森西細心愛護,易遙就不至于產(chǎn)生自殺的念頭。如果易遙不是被齊銘掛斷電話,而是被齊銘關愛倍至,易遙就不至于墜樓尋覓已失去的母愛。導致齊銘自責而自殺。

  種種的如果倘若成立悲劇就不會發(fā)生,但種種的如果若要成立那前提就是愛。泰戈爾說:“愛是理解的別名?!睈鄯路鹗且槐儍舻乃總€人都需要它,因為它是生命的來源。倘若每個人都知道身邊的人和自己都不能失去它,那人與人之間就不會沒有愛,就不會有悲劇發(fā)生。

  人世間還是需要愛啊!

悲傷逆流成河讀書筆記范文2

  像是游在黑暗的邊緣,并不斷地向中間毫無阻礙的劃動。像是一個人在黑夜走進了沙漠,向往回走,卻能錯了方向,一直走,一直走,走向了無盡的黑暗與冷漠。

  對于小四的文章總是面無表情的開始看,然后面無表情的殺那間合上書本。而這中間的心痛與悲傷則要這其間一點點地從心頭抽出了,易遙的世界,黑暗而又悲涼,然后在她離開的時候,只要對這個世界,妒意自己在乎的兩個人說一聲“對不起”?還是“我愛你”?

  如果信任有足夠大的力量的話,那么為什么偏偏在我說了謊話時,你毫不猶豫的相信了,而且甚至我說是假的,你也會傻頭傻腦地去做,卻又在我說出真話時,你卻沒心沒肺地做出了很不在乎的表情,還很無辜的自以為你做的都是為我好。

  究竟當這個世界拋棄你的時候你遲遲不肯松手要抓住什么,究竟你松手之后你了然了什么?

  如果愛可以超越一切,那你是否以為愛而超越自己,甚至超越關于我的不是?而愛從來都要建立在有一個可以支撐它超越一切的平臺上,你還沒有建立好這個平臺怎么愛我?

  當我選擇離開的時候,因為絕望,因為再也聽不到心跳的節(jié)拍,因為當時的溫度以及你的白色T恤后面浸濕的一片已經(jīng)被冷風吹干了,我要離開這個時刻都會讓我受傷的地方,但不想去另一個地方,那個地方也有我認識的人,就在你前面,讓你看見我吧,可為什么到最后你也要給我透骨的冰冷和無盡的悲傷。

  悲傷如這樣一條河,它永遠流動著粘稠的液體,發(fā)出腥臭。

  因為本身就不會游泳那么抓住一根稻草又有什么用?只不過是多一個陪葬的人。因為本身就很悲傷的化不開的世界,你進來了,又能驅走多少怨氣?因為心已經(jīng)千創(chuàng)百孔了,因為身體里已經(jīng)沒有了幸福的一丁點的預兆,取而代之的是那無盡的悲傷之后,似乎存在與消失是一個無比美麗與優(yōu)雅的對比。

  你們都可以很傷心很心痛,但你們知道心痛與痛徹心扉嗎?原來痛徹心扉不是形容詞。

悲傷逆流成河讀書筆記范文3

  那種從海平面緩緩的沉下去,無法浮起來的感覺,讓人心痛而又感傷,巨大的力量無法讓你看清事實的真相,只有在逝去后,才懂得那份最初的青春!

  也許很多時候,我們看事情只停留在表面,才導致了那份誤會,一直到離開還停留著,就像故事中的易遙,也許如果沒有那封短信,也許如果沒有那個轉發(fā),也許如果沒有那場誤會,事情還會不會發(fā)生?答案是否定的。有的時候,你并不知道在下一秒會發(fā)生什么,但至少,你可以學會忘記,但是青春期的我們不會!我們的記憶會一直殘留在那個時刻,就像齊銘,他永遠都無法忘記易遙在他的面前死去,那種全身關節(jié)所有的一切碎裂的聲音,那種由黑暗和鮮血染紅的世界,那種無法忘記而又悲傷的感情!

  四個人的命運糾纏在一起,一個選擇讓別人痛苦來葬送自己的生命,一個選擇默默地離開保護自己僅有的一切,一個承受不了那份痛苦選擇走向黑暗,一個人選擇哭泣,選擇在悲傷的巨大河流中成熟,四個人一起在悲傷的河流中撕裂、痛苦、離開。

  在這個故事中,我選擇了旁觀者這個角度,我無法理解那種感情,我冷靜的看完這一幕幕發(fā)生在我眼前的一切,我的眼框里積聚起眼淚,強忍著不讓他們滴落下來,可是沒有用,當我合上這本書,他猛然的落了下來,就滴落在書皮上,陽光照射在淚滴上,泛起一個個五彩繽紛的光圈,可我無暇顧及這一切,我的腦海中還停留在那一刻。

  青春就像一個謎團,陷進去,有的時候看清了,便可以把自己拉出來,如果沒有,那種無法浮起來的感受,痛苦無法自拔!誰曾在如謎的青春里安然走過,留下笑顏;誰曾在漫天的花季中歡顏,留下溫暖;誰又曾在悲傷的巨大河流中,泛濫了眼淚。

  當流完眼淚,留下的是感傷,說不清道不明的感覺,就好像堵在了喉嚨里無法吐出來,壓抑的一切讓我呆愣的坐在椅子上,腦海里一片空白,只有眼淚在無聲息的從臉頰滑下,對于我來說,我不喜歡整個故事中任何一個人,也許因為我是旁觀者的角度,我覺得他們做的這些事很傻,可是牽扯到了自己,我才問我自己,如果和她們有同樣命運,我會怎么做?我不知道。這是我的回答,我無法像他們一樣如此放棄了自己,但是我不知道,如果和她們有同樣命運,我會怎么做。

  青春就是個謎,你無法看清,也看不清,那種從海平面慢慢的沉下去,浮不上來,你無法了解,也不想了解,也許只有在逝去某樣東西后,你才會珍惜,才會,想回去抓住那份謎一樣的青春,就算那是場夢。

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