下面是范文網(wǎng)小編收集的充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文 作文有小標(biāo)題關(guān)于青春的歲月多美好,供大家閱讀。
每當(dāng)看到在明媚的陽光下,籃球場(chǎng)上奔跑著、跳躍著、揮霍著青春汗水的少年們,時(shí)而一個(gè)騰空跳躍,時(shí)而一個(gè)空中灌籃,不覺牽起了我對(duì)那段充滿活力的歲月的回憶。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文1
白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂渺無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉渾雄的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中被拋棄;很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏著廣袤無垠的草原,重溫著三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著風(fēng)沙飛揚(yáng),或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔;真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng),看護(hù)綠色和牛羊。圓月下,我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊?;蛟S這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺危峰,俯瞰群巒疊峰,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘??傔€想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩,再踏在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)……
當(dāng)不少考生將筆墨落在活生生的具體故事上的時(shí)候,這位同學(xué)將目光放在了充滿活力的種.種青春夢(mèng)想之中?;蛟趶V闊的背景中“看大海”,或在粗獷的情懷中“越沙漠”,或在綺麗的風(fēng)光中“游水鄉(xiāng)”。文章語言優(yōu)美,長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用,比喻擬人等修辭熠熠生輝,字里行間洋溢著一種青春的活力,充滿著對(duì)生活的無限激情。
充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文2
初中的生活隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來越緊張,單調(diào),乏味。兩點(diǎn)之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨:“生活太缺乏活力了!”
那天補(bǔ)課回家,跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來上海的打工仔,黑黝黝的皮膚,破舊的衣服,還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹,有的拿帽子擋太陽,一副疲憊的樣子。
車飛快地使在陸家嘴金融區(qū)上,他們忽然都盯著窗外,有的手指向窗外,彼此笑著,笑容中充滿了簡(jiǎn)單而純粹的快樂與活力。
我朝著他們手指的方向望去,那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦!我豁然開朗,黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野,近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑,那是上海日新月異的變化。他們指著前方,那是東方明珠,金冒大廈,旁邊一位打工仔覺得疑問:“這幢是啥大廈?好高啊!”
其中有人說:“這是上海第一高樓——環(huán)球金融中心!”他們歡愉的笑容中,剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡,有的是一份活力,一份快樂。
我終于明白,是上海的活力感染了他們。當(dāng)車行使過新開發(fā)的一片綠地時(shí),當(dāng)車在繁榮商業(yè)區(qū)穿梭時(shí),當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場(chǎng)門口經(jīng)過時(shí),他們一次又一次地探出窗外,展現(xiàn)笑容,感悟著上海的活力,我為生在上海而感到自豪!
近年的上海發(fā)生著日新月異的變化,而我們這些生長(zhǎng)在大城市的中學(xué)生卻無從體會(huì),真實(shí)打開自己的視野,用細(xì)膩的心靈去感悟生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文3
青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。
青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。
青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C,是我們的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音,聆聽長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的書海中,不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域!
青春是F,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟、通往收獲、通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我們要做無拘無束,無阻無礙的鯤鵬。
青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級(jí)而上。
青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。
青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶,是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。
青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴(yán)守紀(jì)律,像軍人一樣以整齊的步伐走出一片個(gè)性的藍(lán)天。
青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄s草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯(cuò)路、彎路。
青春是M,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真摯的友誼。
……
其實(shí),就算26個(gè)字母全都寫出來,也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔,生活閃光,用心珍惜它吧!
充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文4
有人說:“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)?!庇腥苏f:“青春是生命的春天?!币灿腥苏f:“青春是一個(gè)永無終結(jié)的故事。”而我只想說:“青春是一段充滿活力的歲月,就如一年四季一般,每個(gè)季節(jié)都給予我最美好的享受!”
一、希望的春天
終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門,帶著對(duì)過去的留戀和對(duì)未來的憧憬,我成了南安中學(xué)的一員。
記得開學(xué)第一天,新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。
在那個(gè)季節(jié),我迎來了我生命的春天,所有的希望都凝聚在此,我會(huì)努力,努力,再努力!
二、熱情的夏天
“初一(7)班,加油,初一(7)班,加油!”賽場(chǎng)上傳來的是我們的吶喊。運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏,啦啦隊(duì)們的全力以赴,這是我們對(duì)班級(jí)的熱情。
在送別實(shí)習(xí)老師的聚會(huì)上,我們每個(gè)人都展現(xiàn)自己,歡笑聲不時(shí)從初一(7)班的教室傳出,教室中洋溢著的是溫暖,是快樂,這是我們對(duì)老師的熱情。
同學(xué)之間互相請(qǐng)教問題,上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停,做作業(yè)時(shí)的爭(zhēng)分奪秒,這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情,那是青春的標(biāo)志。
三、憂郁的秋天
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。我想:很多人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆吧!
考試成績(jī)?cè)絹碓讲盍?,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……愁啊,愁啊。
有時(shí)看樹葉落下會(huì)莫名的傷感,有時(shí)看細(xì)雨綿綿會(huì)莫名的落淚,日記本成了我們最好的朋友。
哎,不知為何變得如此多愁善感,就像秋天一般深沉憂郁。
四、冷峻的冬天
不知從什么時(shí)候起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對(duì)于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)掩蓋掉了我們的.快樂,黑板上滿滿的作業(yè)占據(jù)掉了我們的自由,但是我們還是要往“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。我們必須學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)放棄一切。
那時(shí)的我們,就像冬天一般冷峻與沉穩(wěn)。
敢愛敢恨,敢想敢做,是我們的個(gè)性。在那段充滿活力的歲月里,我長(zhǎng)大了。
充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文5
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
充滿活力的歲月九年級(jí)小標(biāo)題作文
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