精選活動計劃范文6篇活動計劃怎么寫范文

時間：2023-02-19 23:47:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精選活動計劃范文6篇活動計劃怎么寫范文，供大家參考。

精選活動計劃范文6篇活動計劃怎么寫范文

精選活動計劃范文1

　　活動準(zhǔn)備：手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

　　目標(biāo)：

　　1.熟悉各類車的的基本玩法。

　　2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，控制和靈活能力。

　　3.增進孩子的動作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強平衡感的鍛煉。

　　4.讓腿部肌肉更加結(jié)實有力。

　　5.促進全身血液循環(huán)，增強體質(zhì)，提高幼兒免疫力。

　　第一階段：

　　幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

　　聽指令做動作：

　　幼兒能夠通過指令進行簡單的騎車動作，如：向前進、后退、快、慢等的訓(xùn)練。

　　看誰騎得快：

　　分成兩組，每次兩名幼兒比賽，看誰騎的又快又好，先到終點者獲勝。

　　分組競賽形式：

　　游戲以接力形式進行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點騎到終點再按原路返回，換下一位小朋友，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

　　第二階段：

　　玩滑板車（學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法）

　　第三階段：

　　設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。

精選活動計劃范文2

　　我們經(jīng)過小班、中班兩年的自信心的培養(yǎng)，孩子們已有了很大的進步，交往能力增強了，動手操作能力增強了，自信心也逐步的樹立了，在大班一年里，我們將在愛的教育活動中來培養(yǎng)幼兒的自信心具體計劃是這樣；

　　一、趨向

　　1、愛家系列

　?。?）“我愛我家”、活動，從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛勞動的道德習(xí)慣。

　?。?）結(jié)合探究性課程，通過小小調(diào)研中心開展以“讓世界充滿愛”為主題的調(diào)查活動，使孩子體會到建立一個平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實現(xiàn)，同時也使孩子體驗到家庭的溫暖和重要性。以及整個世界都要充滿愛。

　?。?）結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我想對父母說……”系列活動，并組織孩子通過主題集會進行交流，從而加深父母與子女的溝通和感情。

　?。?）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”，從而倡導(dǎo)愛心消費，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易，學(xué)好當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng)。以及獻愛心活動。

　　2、愛家鄉(xiāng)系列

　?。?）開展“請你為家鄉(xiāng)打分”的活動，通過孩子的觀察、以孩子的視角了解句容的昨天、今天、明天，體會句容改革開放后在衣、食、住、行等各方面的日新月異，切身感受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，做一個自豪的句容人。

　?。?）開展“小小看句容，捕捉美麗瞬間”的攝影活動，請家長用相機攝下一幅幅反映句容發(fā)展、人民生活變化的照片，直接感受句容的迅速發(fā)展。

　?。?）利用家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，名勝古跡，進行向幼兒宣傳家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　二、實施步驟：

　　1、策劃、籌備階段

　?。?）利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)愛的教育的相關(guān)故事，歌曲，圖片

　?。?）打印宣傳資料等；

　?。?）制定好活動計劃、時間、地點，負責(zé)人落實到位；

　　（4）確立宣傳口號：

　　“學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會做人，塑造幸福人生！”

　　“回報他人，回報社會，共創(chuàng)和諧世界！”

　　2、準(zhǔn)備階段

　?。?）、欣賞有關(guān)愛教育的圖片。

　?。?）、向每位學(xué)生家長發(fā)一份《告家長書》，向他們宣傳我們幼兒園的愛心教育活動，從而加強家長與孩子互相的.溝通。（負責(zé)人：）

　?。?）班級錄音機定時地播放《感恩的心》、《媽媽的吻》。（負責(zé)人：）

　　（4）在班級內(nèi)拉一條“與愛同行，學(xué)會關(guān)愛”的橫幅。（負責(zé)人：）

　　3、啟動階段

　?。?）贈書《愛的教育》。

　?。?）“讓愛飛揚”師幼藝活動。

　　通過活動激勵孩子“愛”從自身做起，“愛”從身邊傳遞。

　　愛的傳遞：

　　把你想對老師說的話悄悄的告訴老師；請將寫給老師的話獻給老師。

　　愛的暢述：共同朗誦詩歌——《師生情》。

　　以小組為單位進行“愛班愛師愛家”競答活動。各組派一名代表到臺前抽簽答題，依次回答。

　　4、活動推進階段（尋找身邊需要感恩的事或人）

　?。?）開展以“尋找了不起的……”為題的活動

　　要求：每位孩子與家長必須完成，然后在班內(nèi)初評的基礎(chǔ)上，每班至少交兩篇征文。征文要求打印稿，16k紙，題目宋體三號，加粗；下面注明姓名，宋體小4號；正文宋體小4號，行距1.5倍。征文字數(shù)為600左右，幼兒要會描述。

　　（2）開展進行“……讓我如此感動”為主題的演講比賽

　　要求：每位孩子必須參加，且精神飽滿，感情自然流露。

　　比賽時間：月日

　?。?）開展一次“愛的帳本”家庭收入支出情況”調(diào)查

　　要求每個孩子在三月份中，對整個月的家庭收入支出情況進行調(diào)查，了解家庭的經(jīng)濟狀況，切身體會父母工作的辛勞和父母養(yǎng)育子女的不易。

　?。?）壓歲錢要求：以“學(xué)會關(guān)愛，快樂做人”為主題做好獻愛心活動。

　?。?）制作“愛心”卡

　　要求：主題鮮明，圖文并茂等.

　　負責(zé)人：

　?。?）開展征集活動

　　要求：各班推薦5條以“愛”為主題的格言警句，

　　負責(zé)人：

　?。?）學(xué)唱“愛心”歌曲《》

　　要求家長老師在學(xué)期中段教孩子會唱《》。

　　5、實踐階段

　?。?）開展“我與小樹同成長”植樹活動

　　要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。

　?。?）父親節(jié)、母親節(jié)舉行“感謝父親、母親”系列活動，開展六個“一”：

　　為父母親做一道菜

　　為父母親洗一次腳

　　為父母親獻一次花

　　獻給父母親一句祝福的話

　　為父母制作一張賀卡

　　（3）為父母做一件力所能及的可讓他（她）感動的事

　?。?）開展主題隊活動

　　結(jié)合課外實踐活動，開展“緬懷革命烈士，感恩幸福生活”為主題活動。

　　（5）暑期社會實踐活動

　?。?）開展“落葉私語——樹葉粘貼畫活動”

　　用片片落葉拼出對幼兒園的熱愛，對父母、朋友的思念，對老師、同學(xué)的感謝。

精選活動計劃范文3

　　晨間活動：

　　1、桌面玩具

　　2、戶外活動：彩色圈、拖小豬、布飛碟、飛標(biāo)、踢毽子、小推車。

　　晨會：

　　談話活動：你吃過哪些糖果?(教師與幼兒共同交流)

　　活動一：甜甜的糖果(科學(xué))

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察、品嘗，了解糖果的外形、顏色、味道，知道糖果種類的豐富多樣。

　　2、探索著打開糖果包裝紙，并知道不亂仍糖紙。

　　3、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

　　活動準(zhǔn)備：

　　糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盤裝著放在幼兒中間，幼兒圍坐成圓形。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察各種糖果。

　　(1)、幼兒與同伴交流自己帶來的糖果

　　“今天小朋友們帶來了好多糖果，和你的好朋友說說你帶的是什么糖吧?！?幼兒互相介紹)

　　(2)、觀察糖果的種類，區(qū)別異同處。

　　“盤子里的糖果真多，他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導(dǎo)幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來觀察討論)

　　教師小結(jié)：這些糖果是各種各樣的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有軟的、有大的、還有小的，有不同形狀和不同顏色的，還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

　　2、品嘗糖果，鼓勵幼兒與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

　　(1)、“你們想不想來嘗一嘗這些糖果?”(想)

　　“我們每人選一顆糖果嘗嘗，說說你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了，沒有了……..)

　　(2)、幼兒選糖果，并剝開嘗嘗，親身體驗各種糖果的味道及糖果的變化。

　　提醒幼兒在剝糖紙的過程中，動腦筋想想怎么剝最快。

　　教育幼兒不亂仍糖紙，糖紙進果盤。

　　3、教師小結(jié)。

　　“糖果是各種各樣的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說一說，好嗎?”(好)

　　活動二：甜甜的棒幫糖(手工)

　　活動目標(biāo)：

　　1、在觀察、嘗試的基礎(chǔ)上，探索用油泥制作棒棒糖。

　　2、學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、實物：各種各樣的棒棒糖。

　　2、鋪助材料：吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。

　　活動過程：

　　一、談話(回憶上節(jié)課的活動內(nèi)容)

　　(1)、“上一節(jié)課張老師給你們認識了什么?(如果幼兒回答不出，教師可加緊提示他?！?/p>

　　(2)、你吃的是什么樣子的糖

　　分別讓幼兒回答，教師同時提醒，圓形、方形，扁扁的，等等的。

　　(3)、你們除了吃過剛才張老師給你們的糖以外，還吃過什么樣子的糖呢?(分別讓幼兒講述，如有幼兒說出棒棒糖，即時出示各種檢棒糖，如沒有幼兒說出，老師出示實物棒棒糖)。

　　二、出示實物各種各樣的棒棒糖，激發(fā)幼兒的制作興趣。

　　(1)小朋友你們吃過棒棒糖嗎?

　　(2)小朋友們看看這些棒棒糖是什么樣子的?(讓幼兒明確棒棒糖上面都插著一個小棒子)

　　(3)每根棒棒糖下面都什么?

　　三、布置活動任務(wù)

　　(1)今天福娃超市里打電話給朱老師，超市里的棒棒糖沒有了，請我們小二班的小朋友幫忙做一些棒棒送去，你們愿意嗎?

　　(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老師先來做一個好嗎?我們先來認識一下老師這兒做棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。

精選活動計劃范文4

　　為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，推動我院護理工作進一步發(fā)展，激勵全體護理人員繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，將四月份確定為我院護士節(jié)活動月?；顒釉轮袑⒁浴瓣P(guān)愛病人，細化護理服務(wù)”為主題，從小處著手，細化服務(wù)，完善流程，提升護理服務(wù)質(zhì)量。全院各護理單元要根據(jù)要求組織活動，做到真正體現(xiàn)我院關(guān)愛病人的宗旨，科室保存相關(guān)資料圖片，活動結(jié)束做好總結(jié)。具體計劃如下。

　　一、關(guān)愛病人、細化護理服務(wù)

　　門、急診室：要重點落實服務(wù)流程，做到各班分工明確，職責(zé)清晰，確保門診就診病人得到方便、快捷、滿意的服務(wù)。

　　病房：重點做好院內(nèi)健康教育，讓健康教育貫穿于病人的整個住院過程，包括入院、出院、手術(shù)、特殊檢查等，力爭住院病人健康教育率達到100%。

　　手術(shù)室：完善術(shù)前、術(shù)后患者訪視制度、記錄，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。供應(yīng)室：進一步完善消毒物品的收、洗、發(fā)放流程，保證臨床滿意度。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)：規(guī)范接診、出診工作流程，完善記錄，重點做好輸液病人服務(wù)，主動巡視，觀察到位。

　　二、護理考核

　　1、護理理論考核

　　時間：20xx.4.16.3PM

　　內(nèi)容：見三基訓(xùn)練，心血管、呼吸、內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、普外科

　　2、護理技術(shù)操作考核

　　時間：20xx.4.23

　　內(nèi)容：見三基訓(xùn)練，鋪備用床，皮內(nèi)、靜脈注射法，鼻飼、導(dǎo)尿術(shù)。

　　三、護士座談會

　　在護士節(jié)前舉辦一期我院護士座談會，了解護理人員的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，以期解決護理人員的實際困難。（09.5.4）

　　四、護理培訓(xùn)

　　1、三次講課

　?、僮o理論文撰寫技巧；護理文書書寫點評（趙宏）（09.4.10.3pm）

　?、谧o理服務(wù)理念（邵榮）（09.4.21.3pm）

　?、圩o士儀裝儀表要求（亓豐華）（09.4.21.3pm）

　　2、護士節(jié)大會（09.5.8）

　　特邀XX市衛(wèi)生局醫(yī)政處鄭XX主任給全院護士授課。

　　五、提供感動服務(wù)

　　要求每個護理組在活動月期間針對群體病人提供一項服務(wù)，題目為“我為病人做件事”。

精選活動計劃范文5

　　一、本學(xué)期教研活動工作重點

　　1．精心組織教學(xué)研討：研討活動突出新課程理念，采用上課、說課、互動交流、專家點評等形式，本學(xué)期突出課堂教學(xué)合作學(xué)習(xí)組織有效性研究，對新課程背景下的教學(xué)進行深入研討，促進教學(xué)的改革。

　　2．深入農(nóng)村進行教學(xué)調(diào)研：在總結(jié)上學(xué)期對農(nóng)村薄弱學(xué)校如何有效實施初中社會課教學(xué)研究經(jīng)驗基礎(chǔ)上，加大服務(wù)和指導(dǎo)農(nóng)村課改實踐的力度，切實提高農(nóng)村社會課教學(xué)實效。

　　3．培養(yǎng)、指導(dǎo)教師，提高教科研水平：帶好骨干班，舉辦教研組長培訓(xùn)班，提高教研組長的教研能力，促進學(xué)校教研工作的開展，提升學(xué)校教研水平。

　　4．精心組織、指導(dǎo)教師參加省初中社會學(xué)科教學(xué)案例、教學(xué)論文評比。

　　5．加強新課程評價研究：召開學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會，對考試情況進行分析，對教學(xué)工作提出建議，促進教師對學(xué)業(yè)評價的研究，引領(lǐng)課堂教學(xué)。

　　6．積極研究綜合實踐活動課常態(tài)化，切實推進素質(zhì)教育。

　　二、教學(xué)調(diào)查內(nèi)容和方法

　　深入課堂，通過聽課、座談、個別訪談等方法，了解新課程實施過程中存在的困難與問題。有的放矢地開展教研活動。

　　三、加強課題研究

　　開展省教學(xué)研究立項課題《初中歷史與社會小組合作學(xué)習(xí)有效性研究》的研究。