下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于讀書筆記作文7篇(讀書筆記作文大全)，以供借鑒。
關(guān)于讀書筆記作文1
狠在現(xiàn)代漢語詞典中的釋義是：“兇惡、殘忍、堅決、嚴(yán)厲、厲害”，而“狼”字，僅在“狠”字上多了一點。在我看來，這一點真是太妙了，因為它使得狼狠，狼的有智慧，狼的有原則。
翻開《狼圖騰》，我所看到的是游牧民族最真實的生活寫照，我所感受到的是草原人民的淳樸、智慧，而真正觸及我靈魂的是狼性。這是一頓狼的精神盛宴。
我們可以這樣說，是狼造就草原人民的性格，是狼塑造了草原民族的靈魂，是狼書寫了游牧民族的歷史。在草原上，想要生存下去，就得和狼戰(zhàn)斗，而狼是強大的。在書中講述了幾次狼與人之間的大戰(zhàn)，曾對狼群的進(jìn)攻有著這樣描述：“在草原中嗖嗖飛奔的狼群，像幾十枚破浪高速潛行的魚雷運載這最鋒利、最刺心、刺膽的狼牙和狼的目光，向羊群沖去”。狼是戰(zhàn)神，狼的狡黠和智慧，狼的軍事才能和頑強不屈，狼的團(tuán)隊精神和家族責(zé)任感，狼的頑強和尊嚴(yán)，狼的視死如歸、不屈不撓。令人倍受震撼。為了生存，草原人民與狼戰(zhàn)斗，在不斷的戰(zhàn)斗過程中，草原人民進(jìn)化了。為什么成吉思汗及其子孫竟用區(qū)區(qū)幾十萬就能橫掃歐亞？消滅西夏幾十萬鐵騎，大金國百萬大軍，南宋百多萬水師和步騎，俄羅斯欽察聯(lián)軍，羅馬條頓騎士團(tuán)，攻占中亞匈牙利、波蘭、整個俄羅斯，并打垮波斯、伊朗、中國、印度等文明大國？還迫使東羅皇帝采取和親政策，將瑪麗公主嫁給了成吉思汗的曾孫。蒙古人創(chuàng)造了人類有史以來世界上版圖最大的帝國。這個一開始連自己的文字和鐵箭頭都還沒有，用獸骨做箭頭的原始落后的游牧小民族，怎么會有那么強大的軍事能量和軍事智慧？我想成吉思汗的軍事奇跡就在狼的身上。戰(zhàn)爭是群體與群體的武力行為，戰(zhàn)爭與打獵有著本質(zhì)的區(qū)別。所以，打獵不是戰(zhàn)爭，人人從打獵中并不能學(xué)到真正的實戰(zhàn)技能。教科書上說，游牧民族的實戰(zhàn)技能來源于打獵，現(xiàn)在看來，結(jié)論并非如此，更準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是游牧民族卓越的軍事才能來源與草原民族與草原狼長期的殘酷的不間斷的生存斗爭。蒙古的草原民族絕對比世界上任何一個農(nóng)業(yè)民族或其他游牧民族更善戰(zhàn)、更懂戰(zhàn)、更具有先天的軍事優(yōu)勢。
關(guān)于讀書筆記作文2
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因為轉(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。
此時，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個男孩的身影。
男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。
命運，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
關(guān)于讀書筆記作文3
書名：她是我姐姐
內(nèi)容：
這是一本關(guān)于身心障礙者的六個真實故事，縱使身體有了缺陷，他們卻未因此放棄人生。其中，有被人欺負(fù)的悲慘故事，也有拿工作掙的錢請全家的感人故事。雖然他們什么都不懂，但都有顆善良的心，而他們最大的支柱就是家人，家人指引他們，找到屬于自己的一片天。
心得：
在社會上還有更多的身心障礙者，有的放棄自己，也有的堅持夢想，勇敢做自己。或許我不是殘障者，或許我生在幸福家庭中，實在不懂為何有的人要為了自身的身體缺陷，而輕易放棄生命。不論是否因為何種原因?qū)е律眢w缺陷，我們都應(yīng)該積極努力的活著，好好閱世界，才不會白白成為人，走世界這一遭。
從這本書中，我學(xué)會了用不同角度看殘障者，他們就和我們一樣都有自己的優(yōu)點。不能無視他們的存在，被人遺忘的痛苦是“人在福中不知?！钡娜怂鶡o法體會的。珍惜現(xiàn)在的一切，才不會嘗到苦頭！
學(xué)校在身心障礙周，除了讓我們體驗身障者的困境，老師還讓我們看了一段因車禍而導(dǎo)致下半身永久癱瘓的真實案例。影片中的女孩不但沒有因為身體有了缺陷就放棄自己，還因著夢想，而努力復(fù)健，克服重重難關(guān)與痛苦。最后，奇跡般的躍上阿密特演唱會的舞臺，實現(xiàn)了她夢寐的舞者夢想。讓我們相信，只要肯付出，終有收獲！
身心障礙者，雖然有的外觀不怎么好看，也不擅表達(dá)，但他們都有顆善良的心。你只要對他們好一點點，她們都會加倍回報你，我們又怎忍心欺負(fù)、不理他們呢！曾有位身心障礙者說過，“謝謝你們看到的是我，而不是我的殘障，有你們的扶持，讓我的人生走得更穩(wěn)了！”所以每個人都是獨一無二的，我們要像對待一般人般關(guān)懷彼此，讓這社會更和諧。
關(guān)于讀書筆記作文4
這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾.阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動，這時，海上出現(xiàn)了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個怪物從海洋中清除出去！”的活動。可是，怪物沒有被清除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們?nèi)ド稚⒉?，博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結(jié)局。
這本書的做家事儒勒.凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！
我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
關(guān)于讀書筆記作文5
你必須對一件事深感興趣，才會專注，然后你才會想要知道相關(guān)的所有事情。你的整個心、整個人才可能專注。同樣的，如果你認(rèn)識到你所提出的問題的重要性，你就會有興趣知道這件事的真相了。
一個人對某個事物有興趣，才會想知道關(guān)于這個事物的其他信息。你想寫作了，才會想去了解與寫作有關(guān)的所有事情，你的寫作才會發(fā)生翻天覆地的變化，你的生活中將充滿了寫作的因子，你的閱讀是帶著寫作的氣息的，你的思考是帶著寫作的氣息的，你的看、你的聽、你的觸摸和感受，是帶著寫作的氣息的。你的寫作深感興趣了，你所做的任何一個事情，都會與寫作發(fā)生隱秘的聯(lián)系，并且，你會逐步地發(fā)現(xiàn)這種隱秘，這種秘密最終會成為你清晰的感受和論斷。
寫作教學(xué)，教師首先就要轉(zhuǎn)變觀念，“作文興趣”是第一重要的作文能力，“作文意志”是第二重要的作文能力，然后再是寫作人格和寫作技能。
最最重要的作文教學(xué)是什么？就是讓你的學(xué)生對作文葆有長久的興趣。
要讓學(xué)生對作文感興趣，就讓學(xué)生說真話，說大實話、大白話，就得允許學(xué)生說不正確的話，允許學(xué)生說不健康的話，哪怕，不是這個年齡該想的事，不是這個年齡該問的事，只要是他認(rèn)為重要的話，就讓他寫出來，表露出來，這本身就是健康的標(biāo)志，是走向“真健康”的第一步，也是關(guān)鍵的一步。一個習(xí)慣在作文里說正確的假話的學(xué)生，今后會成為一個怎樣的人？誰都不難想象吧。一個習(xí)慣于在作文里說正確的假話的民族，今后會成為一個怎樣的民族，誰都難以想象。
我想說，我們作為老師，要蹲下身子，跟孩子平等的交流，摒棄成人的.觀念，從兒童習(xí)作的要求出發(fā)，或許就會有意想不到的收獲。
關(guān)于讀書筆記作文6
放學(xué)后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂又懼怕的竊讀，有時候，以
雨天為借口，可以在書店里長時間的看書。走出書店的我，明白了讀書的重要性：我們是吃飯長
大的，也是讀書長大的！
中心思想：
以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，作者通過細(xì)致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境，細(xì)膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味，將一個極其熱愛讀書，渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段，可分為三段：
第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過程中的苦與樂。
第三段（第10自然段）：“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。
關(guān)于讀書筆記作文7
同學(xué)們，《弟子規(guī)》大家都讀過吧！但是，我們按照書上的去做了嗎？
今天，我讀了“泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，從中，我知道，我們要向他人學(xué)習(xí)，作業(yè)是學(xué)習(xí)的根本，有時間就要去學(xué)一些有益的知識，讀到這時，我想起來，在生活中，我是不是這樣做的呢？但是，想起那些事，我就失望的對自己搖了搖頭。
在生活中，別說向他人學(xué)習(xí)了，我連當(dāng)時自己要報的英語班都沒心情去學(xué)，更何況去哪里獲得知識了。說到寫作業(yè)，那我更失望了，我每天都在玩，寫作業(yè)對我似乎就不是一回事，就說這次暑假吧，都快開學(xué)了，我才剛剛寫完，在余外的時間去學(xué)習(xí)，那就更別說了，我非常愛看電視，一有空就看電視，爸爸媽媽一直說我，我都不當(dāng)回事。
今天讀了這段話，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。
關(guān)于讀書筆記作文7篇(讀書筆記作文大全)相關(guān)文章：
★ 名著《傅雷家書》讀書筆記左右3篇 《傅雷家書》 讀書筆記
★ 最新城南舊事優(yōu)秀讀書筆記3篇 城南舊事讀書筆記內(nèi)容簡介
★ 魯迅朝花夕拾讀書筆記3篇 關(guān)于魯迅朝花夕拾的讀書筆記
★ 四年級魯濱遜漂流記小說讀書筆記2篇(《魯濱遜漂流記》讀書筆記)
★ 朝花夕拾吶喊端午節(jié)讀書筆記3篇(吶喊端午節(jié)讀書心得)
★ 《心理學(xué)與生活》讀書筆記5篇 心理學(xué)與生活 讀書筆記