下面是范文網(wǎng)小編整理的初三我的青春主題高分作文3篇 初三我的青春主題高分作文題目，供大家賞析。
初三我的青春主題高分作文1
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長大的成熟與擔(dān)當(dāng)。
時光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線上，帶著朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水并存的痕跡，都是我們成長的見證。聽，鳥兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽在為我們?yōu)M金色的希望。
青春，是變幻多云的天，它的晴與陰，由我們來決定。
青春，也許會布滿荊棘，也許會充滿陽光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長的雨露。青春給我們的饋贈，是時間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂，也許是苦惱，也許是。也正因為回禮不同，才構(gòu)成了青春多姿多彩、變幻莫測的天氣。
青春，如流星劃過天際，漂亮絢爛卻短暫。
一寸光陰一寸金，時光老人給我們的青春時間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒好好體會就已經(jīng)消失了。傳說魚只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚應(yīng)該很悲哀吧，而我們?nèi)祟惪梢杂泻芏嘤洃?，但一些卻會因時間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的，所以，我們有什么理由不在青春的大好時光做些有意義的事呢?
青春，會因我們而精彩，同樣也會因為我們黯淡無光。
青春，會為我們而展現(xiàn)它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會帶給我們無限的美好，作為享受者，我們要共同創(chuàng)造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著。
初三我的青春主題高分作文2
生命是一場旅行，時急時緩、時斷時續(xù)、時快樂時悲傷、時明朗時憂郁，從兒時到現(xiàn)在，記憶中只有“青春”的故事值得我不斷回想和繼續(xù)體會。
我認(rèn)為我是沖破桎梏的勇者，不會生于平庸，死于平庸。因為快樂，所以快樂。我的快樂是青春種下的一朵花，嬌艷而芬芳;是青春匯聚的一片云，飄忽而潔白;是青春收獲的一種愛，傷感而無私。
在每周一至周六的高中生活中，我不僅努力專注地學(xué)習(xí)，而且興趣盎然地運動。清脆的鈴聲既是惡魔吹響的惱人的哨聲，也是天使賜予的奮斗的鐘聲。陽光揮灑，照在疏疏松松的綠葉的大樹上，伴隨著微風(fēng)的吹拂，不停得點頭和招手。操場上的兩個“我”，奔跑、歡呼、旋轉(zhuǎn)、尖叫，在釋放壓力的同時，也擁有了健康的身材。
籃球給了我有力的手臂，足球給了我健壯的大腿，排球給了我硬朗的骨骼，乒乓球給了我不凡的速度，羽毛球給了我和諧的身軀……然而我的最愛與村上春樹一樣——跑步。當(dāng)他跑在盛夏的雅典是，看到樹陰下躺著的狗，卻不知道是死是活，因為在夏天的雅典跑步，著實是個瘋狂的舉動。漫步在清晨的查爾斯河，看到嬌小玲瓏、苗條瘦削、身穿印有哈佛標(biāo)志的深紅色T恤的哈佛女生，一頭金發(fā)扎成馬尾辮子，一面聽著嶄新的ipod，一面英姿颯爽地沿著道路向前直奔。我想經(jīng)歷他的經(jīng)歷，因為這樣自在無憂的運動，能帶給我一個快樂而聰慧的大腦。
張小嫻說過：“葉散的時候，你明白歡聚;花謝的時候，你明白青春”。在寒冷的冬日深夜，在芳香清爽的春日清晨，在玫瑰色的夏日黃昏，在落葉紛飛的秋日道路，我總是悠閑自在地坐在書桌前，寫作、畫畫、唱歌、舞蹈、自導(dǎo)自演……
我是現(xiàn)實生活中完美主義的真實擁護者，用心發(fā)掘著生活的點點滴滴。休息天，是我和我媽媽這兩姐妹“那達慕”的好日子，在蒙語中，“那達慕”是“娛樂”的意思，看《快樂大本營》《天天向上》《超級星期天》等娛樂節(jié)目，還不如和媽媽手挽手、肩并肩，漫無目的地在各地“淘寶”。雖然有時候會有一點累，卻能雕塑體形，不僅買到了想要的東東，而且還能和媽媽一起時尚，增進因忙碌而時常不能在一起的情感。
十幾年的生活總是會有些不如意，有些不安穩(wěn)，有些小打小鬧、小吵下架，而我仍然充滿快樂的心情，努力地創(chuàng)造著屬于自我青春生活的夢想。
有人說，一串葡萄是美麗的，純潔的，但它只是水果而已;一旦壓榨后，它就變成了一種動物，因為它變成了酒——盛在杯中的仿佛不再是液體，而是流動著的溫潤順滑的生命。而我也用了不會說話的錢買了幾只帶有濃濃親情的手鐲送給母親。因為在三八節(jié)這天，母親是主角，是每個小孩和男人尊敬的對象。讓我一直擁有一顆青春的心吧，永久地和我的家人、我的朋友一起甜蜜和快樂。
初三我的青春主題高分作文3
今年的夏天來的異常的早，甚至沒有一個從冬季到夏季的過渡與周轉(zhuǎn)，讓我沒有任何喘息的機會，總覺得空氣中充斥了無數(shù)的高溫分子，在你身旁縈繞，總會覺得，煩悶，難過，枯燥……一切都源于自身，那感覺仿佛從陸地跌入到一個沒有底的深淵，努力得想要掙扎盤旋，卻越陷越深……身邊的好友仿佛都達到了自己想要的高度，而自己卻在原地盤旋回繞，能做什么呢?
不過就是表面的附和說笑，強忍著說不在乎，只能偷偷躲在角落里暗嘲自己沒用。沒能達到她的期望，也只能在和她大吵過后，握著她塞給我的五十元零花錢偷偷掉眼淚，心想她為什么不多罵我?guī)拙?，為什么要這樣，這只會讓我更多幾分難過，自責(zé)。初三的學(xué)生，成績分?jǐn)?shù)是自己的命門，特別是在努力后沒有所獲時，辛酸淚水往自己肚子里咽下，別人看到的只是用鉛字印刷的成績單和冰冷殘酷的排名，管你努力過什么，不好就不好，差就差，就如同古代犯人在法官面前，面對白紙黑字，鐵證如山一樣，啞口無言……
是不是每個人都要有雙面，一個“官方”，一個“私人”的呢?如同在白晝是跳躍在陽光里的精靈化作在漆黑夜里游蕩的幽靈，什么不敢說的疼痛，只能埋藏在那個“私人”的面具中，面對世間的卻是另一副陌生圖樣，我不要這樣，這樣太累，太累。我沒有更多的精力去偽裝，因為沒有人給我間隙換下另一幅臉龐。所以我只能繼續(xù)朝著那個未知的目標(biāo)，走著，走著……也許有一天，我還會記得在初三時，我有過一段這樣的青春。
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