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小學生口才訓練方法3篇(小學生口才訓練方法課文)

時間:2023-02-20 08:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生口才訓練方法3篇(小學生口才訓練方法課文),供大家參閱。

小學生口才訓練方法3篇(小學生口才訓練方法課文)

小學生口才訓練方法1

  一、培養(yǎng)說話的興趣

  你對說話有興趣嗎?若你對說話毫無興趣或缺乏足夠的興趣,那么首先就要培養(yǎng)它。小編建議你可以每天抽空去讀一些經(jīng)典的好詞、好句和好文,盡量讀得感人至深,注意抑揚頓挫,不斷體會這些優(yōu)美的句子與開口說話的樂趣。

  二、進行角色表演

  你可以找一些朋友和你一起進行角色扮演,練習口才對話,或者一個人扮演多個角色,試著用不同的心態(tài)、聲音和說話習慣來進行對話。

  在此期間,你還需要用一些表情和動作來讓你的對話更加精彩,當別人覺得你的表演很有趣的時候,你就成功了一大半。

  三、讀口才書籍

  在閑暇之余可以多讀點口才類的書,這樣你就會得到更正確和更全面的提升交際口才的方法。事實上,你不僅要讀口才類的書,還要涉足其它學科的書,這樣做有助于你積累講話的素材。

  四、 多敘述

  多用順敘、倒敘和插敘等敘事手法,與他人分享你的經(jīng)歷或看到的有趣文章,是對記憶、表達和交際能力的考驗。

  五、說話簡潔、具體

  交流時,切忌說話啰嗦,因此,你應該鍛煉自己的口才和提高自己的文化修養(yǎng),使自己的話簡明扼要并具體,使對方能夠迅速獲得你想要表達的信息,提高談話效率。

  六、增加勇氣

  有“交際”的機會,你才能展現(xiàn)出自己的口才。如果想要交際成功,那么你一定要有勇氣。想要增加勇氣,你可以試著走進人群,學習如何與不同的人談話,訓練你的膽子。

  七、參加討論

  一旦遇到集體討論的場合,你都可以參與進來,和其他人一起討論。討論過程中,你可以大膽地說出自己的想法,不要害羞或沉默寡言。

小學生口才訓練方法

小學生口才訓練方法2

  1、改變應試觀念,明確訓練利得。

  長期以來,語文的考試只有筆試,沒有“口試。改變應試觀念,首先要向小朋友大力宣傳口語訓練的利得,讓他們真正懂得善于口語表達的好處。如,口語訓練是提高寫作能力的最好途徑,口語流利,下筆也就通暢;口才是為人處事的誠實招牌,話說得得體有水平,就反映出人高尚的修養(yǎng)、素質(zhì)和知識水平等,從而獲得辦事的效率、成果……

  2、剔除傳統(tǒng)思想,樹立長遠意識。目睹社會上和電視里的口語競爭場面,特別要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應。讓他們明白眼下競爭的舞臺、競爭的社會的人才不僅要會演會干,甚至要的是會說。

  3、卸下害羞面子,形成口語氛圍。第一次口才交際活動最是關(guān)鍵,要很好地反映出活動的吸引力。要經(jīng)常性地組織孩子們開展口才交際活動,如“模擬記者采訪”“學生焦點問題辯論”“產(chǎn)品推銷模擬表演”“外出采風”等。只有這樣,才能徹底地徹底的卸掉口才表現(xiàn)中的害羞心理。

  4、及早培養(yǎng)語言能力

  據(jù)科學家稱,孩童2-7歲是學習語言的絕佳時期,在這個時期,只要家長們多花心思在孩子學習語言上,孩子就能快速地提高口才能力。所以,請家長們一定要把握時機,好好教孩子說話。

小學生口才訓練方法3

  1.朗讀朗誦,自己讀書,每天堅持讀一些文章,每天堅持半小時,堅持二三年左右。

  2.對著鏡子訓練,在自己的臥室或洗手間鏡子前面,每天對著鏡子練習表情,肢體語言,眼神,這樣效果更好。

  3.自我錄像,如果家庭條件允許可以每周錄下自己演講的過程,反復看一下自己哪里做的還不好,以后著重那幾點多加練習。

  4.躺下來朗讀,這樣可以練習一流的練氣技巧,一流的共鳴技巧。

  5.速度技巧,在于鍛煉人的吐字清晰,口齒伶俐,語音準確。

  6.即興閱讀,在平時隨便一個文章,大聲的讀出來。

  7.背誦法,不僅要背下來,還要有感情的誦出來。

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