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新時代好少年小學生作文6篇(《新時代好少年》作文)

時間:2023-02-20 17:07:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的新時代好少年小學生作文6篇(《新時代好少年》作文),以供參考。

新時代好少年小學生作文6篇(《新時代好少年》作文)

新時代好少年小學生作文1

  媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時候,媽媽先讓我讀了大學中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

  論語里有兩句我記得格外清楚。

  第一句是:學而時習之,不亦樂乎?做為一個學生,我們最應該做好的就是好好學習,這是新時代好少年的標志之一。

  第二句是:事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時代好少年的第二個標志:孝敬父母,尊重長者。

  每周一都會升國旗,每當看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國。

  昨天看到這個題目時,媽媽問我,怎樣才是新時代好少年?可是實施是要靠一代又一代的人,我們要好好學習,快快長大,好接過前輩們的接力棒??偫硇r候說過:要為中華之崛起而讀書,要我說,我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

  我說完后看媽媽高興的點頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時代好少年呢,媽媽?”

  媽媽說:不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來。

新時代好少年小學生作文2

  每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠,在這里,有一棟最近才完成的科學教育館;在這里,有同學神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光小學”。 有人問我,什么是陽光,我說,是春天花朵沐浴的那一份滋潤,是夏天奔跑時聽風的快感;是秋天收獲時成熟的喜悅,是冬天白雪皚皚的純真;是跌倒了站起來繼續(xù)跑,是失敗了也不氣餒;是奔跑時不懈的堅持,是天不怕地不怕的膽魄;是心里只有雨后的彩虹,沒有彩虹前的陰郁。

  陽光,包含了世界上所有的顏色,它如火一般熱烈,又如水一般純潔,在黑暗時它帶來光明,在光明時又帶來溫暖。 那陽光的少年呢?不是也該如此嗎?

  陽光少年,便是那心靈永遠晴朗,始終充滿希望,錯過了太陽,期待著星辰;錯過了花朵,期待著果實的少年。一個朝氣蓬勃,敢于和風賽跑,心中永遠掛著一道彩虹的少年。迎著陽光,聆聽花開的聲音,細數(shù)水流過的足跡,用陽光滋潤幸福的種子,讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔,像彩虹一樣斑斕,像陽光一樣美麗這就是陽光少年。

新時代好少年小學生作文3

  在新時代,生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個形容詞。那么,為什么要具備陽光呢?我認為,一個優(yōu)秀的好少年,若缺失了陽光、樂觀、開朗,那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上,這也是他邁向成功的重要橋梁。那么,如何成為陽光的少年,交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個問題。其實,在我譜寫這篇作文時,我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認識上陽光這個詞語了呢?首先,我必須結合自身來談一談。

  二年級時,我還處于一個懵懂青澀的狀態(tài),面對陌生的環(huán)境、陌生的同學,我總是放不開自己。照常說,像我這么會社交的孩子,兩年來應該會交到許多朋友呀!為此,我的內心總是會跌入低谷,稍有一些不順心的事就會影響到自己的情緒。還記得那一天,我在操場上一個人玩,看著成群結隊的孩子們玩的正不亦樂乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把頭埋下去,眼淚幾乎要迸發(fā)出來。突然,一個小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起來,看到她的第一秒,我就知道她是我們班的同學,只不過不經常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隱隱約約看到,她的膝蓋上有明顯的血痕,這可如何是好?是置之不理不管不問,還是上前攙扶她,陪她去醫(yī)務室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出??煽粗鴽]有一人愿意搭理眼前這個女孩,我的心動搖了。于是,我上前輕輕扶起她,陪著她一瘸一拐地去醫(yī)務室。途中,她的哭聲漸漸停止了,殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我,包扎傷口時,她雖然還是掉眼淚,但我們的手是一直牽著的。一種奇妙的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手,我的嘴角揚起了微微的弧度。

  后來,天注定一樣的,我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時候,我還不懂朋友這個詞語是什么含義,只是單純的一起玩?我只知道,那個曾經我?guī)椭^的同班小女孩,是我最好的朋友吧。

  原來,幫助他人,不單單幫助的是別人,還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼,這何嘗不是一種幸福呢?互幫互助就是善良的象征,也是陽光的一部分,我做到了這一點,也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后,我便開始幫助他人,無論自己的情況多么危急,我還是會義無反顧前去幫助更多需要幫助的人。因為,這使我快樂,讓我覺得自己真的長大了。

  原來,那些曾不起眼的平常小事,卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。

新時代好少年小學生作文4

  伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長的知己;伙伴是互相關心,擁有著共同理想。在成長的道路上若有伙伴相伴,你的未來將會變得更加美好。

  記得有一次,我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過了不久,他問我一道數(shù)學題,那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來。

  我開始了漫長的攻堅戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆,飛快的在幾何圖形中穿梭,作下一個個標記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想:我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學題。我立刻在這道題中深入淺出,化零為整,在加以冥思苦想,可是仍然沒有效果,漸漸地,我的汗水浸沒了我的衣襟,臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他臉憋得通紅,不知如何是好。

  他突然起身,給我倒了一杯水說“我們先喝一杯水吧,緩解緩解一下心情?!边@杯水,在我心中仍然是暖的。

  我們一秒鐘都不敢懈怠,為了能更快的解出這道題,我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于,經過漫長的煎熬,我們解開了這道題。我們開心極了,急忙跳起來慶祝。

  之后,我們以秋風掃落葉之勢消滅了殘余的作業(yè)。接著,我們又把作業(yè)對了一遍,當我有錯誤的時候,他會拿起筆,細心的給我講解每一個步驟,當他有錯誤的時候,我也會像他那樣細心的給他講解,我們彼此都很快樂。

  接著,我們便出去玩,當我們跑到拐角的時候,他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過去,將他慢慢的扶起來。我問道:“你沒事吧?”他說“我沒事,有一些疼”于是我將他背起來,把他送回家。取來醫(yī)用的藥水細心的給他清理傷口,進行包扎。他說“謝謝你?!薄皼]事,我們是朋友,這都是應該做的”我們一起笑了。

  成長的道路上,有伙伴相陪,他們和我們共同前行,未來將變得更加美好!

新時代好少年小學生作文5

  圣誕節(jié)的前夕,頑皮的圣誕爺爺給我開了一個巨大的玩笑,我狠狠地被摔了一跤。

  然而,我并不知道我的傷勢情況,我還天真地問媽媽:“我明天還要考語文七單元,過幾天還要去壹心壹學校領我的奧數(shù)獎狀呢?!?/p>

  媽媽一臉平靜地看了看我,眼神里略帶著幾分失落。

“兒子,你這次傷的可不輕喲,腳兩處骨折,醫(yī)生說必須手術,學習的事先放一放?!眿寢専o比慎重的告訴我。

“弄不好,還得復讀個五年級?!卑职植恢裁磿r候又冒了一句話。

  我的心頓時烏云密布,此時,我就像一個無助的嬰兒,用哀求的目光望著媽媽,因為我舍不得五一班的趙老師,吳老師,還有一群可愛的同學們。

  日子就這樣一天天平淡得過著,眼看著離我手術的時間越來越近,直到有一天爸爸從學校帶回了一個大大的禮包,哇,我簡直欣喜若狂,你們猜,是什么?居然是同學們?yōu)槲矣H手做的賀卡,這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個“審視”了一遍,一張都不放過。

  其中,“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮,它圖文并茂,并附上小詩一首,詩中有一句寫道:“朋友的笑臉,讓人充滿力量?!蔽彝蝗桓杏X真有一股沉甸甸的堅韌的力量涌入我的心坎。

  黃梓琪同學花了幾個小時做成的中英文版深情并茂的慰問卡,表達著她特別的問候,就連平時“默默無聞”的李雨澤同學也送上了他的祝福,盡管他的字寫得有些歪歪扭扭,還有一些沒簽名的無名氏…看著看著,我好開心,卻又很想哭。因為我知道那是老師和同學們給我的喜悅,我的期望。

  平安夜的那一天,人們沉浸在圣誕的歡愉之中,而我躺在冰冷的手術室里做著手術,整整四個多小時,我一直保持著非常清醒的意識,同學們的那些如沐春風的話語句句溫暖著我的心。我始終堅信,我一定行,我一定會回來的,五(一)班。

  病房變成了我的微型課堂,病床上的餐桌變成了我的課桌,剛輸完液的小手,依然決然地寫著字。于孟可同學受老師之托,通過微信把語文,數(shù)學的復習資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發(fā)給我,我順利地參加了期末考試。

  親愛的伙伴們,是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠方的曙光。

  黑夜給了我黑色的眼睛,但我卻要尋找光明。

新時代好少年小學生作文6

  在平時的生活和學習中,凡事我總是以身作則;上課認真聽講,積極發(fā)言;對不懂的問題虛心求教,不恥下問;認真完成老師布置的作業(yè);平時同學問我問題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。

  身為班干部,我總能為班級進言獻策,常與其他同學交流學習心得,做有利于學校、班級、同學的事情。

  我不僅在學習上刻苦、勤奮、執(zhí)著,在生活中也樂于助人。

  今天我要趁此機會好好夸夸自己。

  尊師孝親,弘揚中華傳統(tǒng)美德。無論在校內還是在校外,當我遇到老師時,總是上前向老師問好;當我看到行動不便的老師和同學時,總是上前攙扶,噓寒問暖。

  20--年是我人生的一個轉折點,我爸爸因車禍負傷在身,大小便在床,媽媽需要上班,照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢復,漫長的歲月,絲毫沒有影響我的學習和生活,反而磨礪了我堅強的意志。

  學習勤奮,愛好廣泛。我每天總是早早來到教室,認真學習,完成老師布置的作業(yè),遇到不會的問題,總是打破砂鍋問到底,直到弄會為止。我平時愛好廣泛,對魔方、美術、書法等都很偏愛,我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。

  熱愛運動,健康成長。我不但學習勤奮,在運動方面也非常擅長,每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學校舉辦的各項體育比賽,我總是積極參與,不但為班級爭得了榮譽,而且自身的健康也得到了保障。

  愛護集體,盡職盡責。身為學習委員,我總能以身作則,認真履行自己的職責,是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切,學習勤奮刻苦,為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的`帶領下,學習成績突飛猛進。當我看到班級衛(wèi)生臟亂,時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學亂畫現(xiàn)象,及時阻止,每周全校的衛(wèi)生評比,我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中,我是帶頭人,我常與其他同學溝通交流,為活動找方法,出點子,每次的活動總是豐富多彩。

  熱愛勞動,樂于奉獻。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學校,老師布置的各項任務,我總是一絲不茍地完成,深得老師和同學的贊揚。

  我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信,我自強,我是新時代好少年!

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