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初一的老師作文9篇(我的初一老師)

時間:2023-02-21 05:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初一的老師作文9篇(我的初一老師),歡迎參閱。

初一的老師作文9篇(我的初一老師)

初一的老師作文1

  在我居住的社區(qū)里有一個很大的花園,那是我兒時的樂園。

  不必說整齊碧綠的冬青樹,光滑有趣的鵝卵石小路,樹冠高大的梧桐樹,開滿紫色小花兒的三葉草;也不必說鳴蟬在樹葉中長吟,舞蝶在花叢中飛旋,喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來,又隱進(jìn)了繁茂的樹葉中,單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒,甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著,引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長廊附近,有兩株高大的劍蘭,左右對生的粗壯的葉片中間,挺立著直直的花柱,上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚,在長廊邊的草叢中,側(cè)耳細(xì)聽,會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步,他就會停止唱歌,倘若輕輕地走過去,慢慢地?fù)荛_草叢,便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。

  冬天的花園比較無味,北風(fēng)怒號,落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣,就連柳樹也彎著腰,經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗,似乎稍不注意,就會被刮得枝斷樹折。一下雪,這里可就兩樣了。我們在這里堆雪人打雪仗,在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,轉(zhuǎn)眼就會被“打扮”成了“圣誕老人”。

  花里最熱鬧的應(yīng)該是春天了,那時的花園生機(jī)一片。柳樹長出了綠色的長發(fā),用柳笛喚來了春天;梧桐開滿了紫色的花朵,用喇叭吹響了春天的樂曲;長廊上方,紫藤開出葡萄般串串花兒來,蘑菇亭邊,玉蘭綻放出醞釀了一個冬季的花蕾;柵欄跟前,牽?;?,粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄,比賽似地吐露著各自的花朵。空地上,我們放風(fēng)箏、滑旱冰,操場邊,我們打籃球、跳皮筋兒,就連光禿禿的石桌石凳前,也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個花園彌漫在春天的花香里,密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵,為花園織起一條迷人的花毯。

  我愛這花園,愛她的四季,愛她的清新,愛她的芳香,更因為是她伴著我一路成長,所以我永遠(yuǎn)也不會忘了她——我兒時的樂園。

初一的老師作文2

  我心目中的好老師是知識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)知識灌輸進(jìn)我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目!

  我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時,努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點,具有調(diào)動課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松,在輕松中掌握知識要點,在快樂中我們茁壯的成長!

  我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做游戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們在課堂上是師生,在課余時間是朋友,有什么想法都可以毫無保留的溝通,開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處,一句關(guān)心的話語,一個鼓勵的眼神,讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂!

  我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里!

初一的老師作文3

  在校園里,我度過了童年最美好的時光,那是我童年的樂園。校園里生機(jī)勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂。

  不必說桂花含苞待放,像個害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);單說那普普通通的花兒,就美麗無比?;▋簜儬幤娑菲G,紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,(.)像高空的長虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂。

  學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛因斯坦的名言:“科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎。”往里走,就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上,我感覺到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著臺階的步步高升,可以看見熱鬧的操場。高大的教學(xué)樓??粗虒W(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲?!蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會有收獲。操場上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂。隨即,我看見了在操場角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

  在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂,我愛美麗的校園,那是我的樂園。

初一的老師作文4

初一的老師作文5

  在那遠(yuǎn)離城市喧囂的村莊里有一個我的樂園。那是我外婆家后面的一座大山,四季常青。

  外婆常常打帶我上山去玩,那有許多城市里見不到的植物與昆蟲。單是一顆茶籽樹就引來我無數(shù)的好奇心。茶籽樹雖然不高,但結(jié)出的果子卻是又香又大,那果子是橙色的,形狀很像石榴,但沒有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油,榨出來的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子,運氣不好會遇到毛毛蟲在上面休息,這山里的毛毛蟲長得很可怕,身子不大卻長滿了刺,扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上,又酸又甜,色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現(xiàn)他有一個很好玩的作用,因為桑葚汁是紫紅色的,所以涂在鼻子上很像流鼻血,但還是被我媽給識破了,她說:“他和我一樣也曾這樣做過,但還是被我外婆給認(rèn)出來了”。

  小時候也怕去那座山上,因為外婆跟我說過:“那座山上有狼之類的野獸,我們家的小狗就是被它們叼去的,因此有一段時間不敢上山去,跟不敢再在外婆家睡,怕狼跑下來會把我叼走,就算睡在床上,也不會把眼睛閉上,媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法,外婆也后悔給我講了這件事,其實她只是嚇嚇我而已。

  在那里我留下了許多回憶,而且是快樂,雖然已經(jīng)沒有機(jī)會去了,但我卻不會忘記在那的快樂時光,這就是我的樂園。

初一的老師作文6

  小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。

  就說我的小學(xué)老師吧,她長的高高的,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結(jié)果我和她差點打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。

  那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝啊!這時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。

  通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。

  這就是我小學(xué)最無私的老師。

  老師,我愛你!

初一的老師作文7

  那是開學(xué)的第一節(jié)地理課,我在自己的座位上期待老師的光臨,從課程表知道地理老師姓張,我盼望進(jìn)來的是一位高大,而年青力壯的青年。只知道門被推開了,前來的地理老師讓我很失望。他的鼻子又扁又平,上面還架著一幅舊了的眼鏡,鏡片后是一對細(xì)小的眼睛他有著不高不胖的身體,已經(jīng)30多歲了。

  可是,還沒過幾分鐘,我們就被這位老師的講課吸引住了。老師的一個地球儀,,在他的手中變得出神入化。他從北極的愛斯摩人講到南極的“中山站”,從澳大利亞的袋鼠講到中國的大熊貓……最令人吃驚的是他竟然沒有看過一眼的教科書,沒瞟過一眼備課筆記。真是“人不可貌相?!彼麄湔n的充分和對教材的熟悉,使我們佩服的五體投地。有一次,我們考地理,由于太粗心做完后不檢查,致使我們班上沒有人得高分,只有這次,地理老師氣極了才罵了我們,從此,我們考試就再也不敢馬虎粗心了,做完以后一定會檢查。

  張老師還有一個絕技,就是在講課時喜歡穿插一些有趣的手勢和恰當(dāng)?shù)谋扔?。另外,在他講課的時候,如果有誰在講話,一律要站在走廊。如果在他畫地圖回頭看著誰在說話,那說話的人就倒霉了。

  有一次上課時,張老師讓我們討論氣溫與降水,我們一討論開就剎不住了,課堂里人聲鼎沸,他叫了幾次暫停,也沒安靜下來。這回他有些生氣了,壓低了嗓音,嚴(yán)歷地說:“誰再說話,就站在走廊!”我們被鎮(zhèn)住了,一下子就靜了下來??墒牵R某恰是趁他轉(zhuǎn)身寫字時,說了幾話,被老師聽見了。而這個男生恰好是一個老師的孩子,我們都以為老師可以原諒那個男孩子,可誰知他立即對那個男生做出了十分嚴(yán)肅的批評。課后,老師叫那位同學(xué)去辦公室談了好一陣。雖然誰也不知道他們談什么,但看到那個男同學(xué)心悅地走出辦公室,我們知道事情解決了。

  現(xiàn)在,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)對老師刮目相看了。由不信任到敬佩,我們都學(xué)得他是個可敬的老師。

初一的老師作文8

  生活中的點點滴滴,磕磕碰碰,一幕幕……都有值得我們回味和感動的事情,走進(jìn)歲月的長廊,翻開回憶的相冊……

  追憶成空,那天我們在上化石吟,雷老師瞟了一眼第四組,貌似是有什么風(fēng)吹草動,接著就冒出了句“小伙子上課不要想小姑娘,小姑娘上課不要想小伙子,要想就想雷老師?。∠胂肜桌蠋煹恼芾?。歲月靜好,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!以后上課要發(fā)呆就想老師哈!”我們當(dāng)場被雷老的話笑死了,這也太雷人了吧!一場“雷人”事件結(jié)束了!“雷電”交加的日子真正來臨了!一節(jié)語文課,雷老師在上此學(xué)期深愛的”姑娘“——春,可惜生活總是如此的不平凡,班里的語文尖子——小樂同學(xué)在看12課,這下雷老師可火了,“雷雨”交加??!對咱班的小樂同學(xué)做了大大的批評,一些我已經(jīng)忘懷,任記得的就是:“你和我少年時那樣,自滿,對自己很是滿意,總以為自己最好,我多次在你寫的作文后面的評語上,貶義交加,希望你不要老是以議論的手法來寫,我希望你寫的文章感性點,我曾經(jīng)和你一樣自滿,上初中那會,我什么課都沒聽,在那里看小說,我小學(xué)成績很好,年年是班長,可上初中那會我老是看小說,我話說是班長,可我連班主任的課也不聽,再看小說……直到英語老師在別的同學(xué)面前說對我已經(jīng)放棄了,不再理我了,我才醒悟過來,我奮力學(xué)習(xí),用一個寒假的時間把英語補上來,之后我的英語成績年年第一,保持到初中畢業(yè),我告訴你這些,只是想讓你知道,人不能自滿,不聽別人的意見,這樣的話,你不會有進(jìn)步的……下課鈴聲響了,雷老師結(jié)束了講話,可我卻思緒萬千……

  雷老師的“雷人”哲理中,富有趣味但也有內(nèi)涵,既有深度,又有高度。

初一的老師作文9

  我的班主任既嚴(yán)厲又溫和,他是一個一生都使我難忘的人。

  第一次看到他時走進(jìn)教室時,他就一直擺著張嚴(yán)肅的臉,讓整個教室的氣氛都凝固下來,沒有人敢搞半點小動作。班主任張開嘴說:“我姓區(qū),從現(xiàn)在開始我就是你們的班主任。你們走進(jìn)了這個校園,就是我們一中的學(xué)生,也是我的學(xué)生。作為一名中學(xué)生,就首先要……”他在那里認(rèn)真地講著各種校訓(xùn)和校規(guī),我們也在全神貫注地聽著。嚴(yán)厲刻板,這是他給我的第一印象。

  后來,一個學(xué)期又過去了,我才發(fā)現(xiàn)班主任那里有溫和的一面。一次我身體不舒服,班主任親自帶我到他的那棟公租樓里,給我倒了杯開水,叫我吃了藥,然后他就叫我到那坐著。他可愛的女兒便過來與我聊天。班主任只是默默地走到廚房里打開冰箱,取出食材,然后又忙碌起來。我就這樣看著,原來班主任也有下廚做飯的一面,真是少見啊。我在心中默默感慨,頓時不由得生出一陣敬畏之情?!巴平憬悖氵^來,我告訴你個小秘密?!彼呐畠赫H昵地喊著我?!鞍??”我愣了愣?!澳氵^來嘛,就過來一下下?!迸_著我撒嬌,還未等我走過去,她便急著跑過來,拉住我的手,叫我俯下腰來,因為她實在是太小了。她湊到耳邊,輕聲地說:“我告訴你個小秘密,我爸爸平時就像只老虎,特別兇,他還打過我屁股呢,哼?!蔽覄傁胄Γ∨⒈阄孀∥业淖彀停骸皠e告訴我爸爸,不然他會罰我的。這是秘密,可不能讓他聽到……”

  說罷,班主任從廚房里走出來,手中還端了一碗面。他將面放在我面前:“多吃點,你臉色都白了,多憔悴啊。這是我親手做的,味道可能不太好,你先嘗嘗?!卑嘀魅我荒樜⑿Φ馈!斑@……老師我不餓,我只是頭暈,低血糖罷了?!蔽覍擂蔚匦χf?!斑@怎么行,低血糖就得多補充營養(yǎng),快點,這是我布置給你的作業(yè),完成不了你就得挨罰?!背鲇跓o奈,我只好吃下了那碗面,頭一次吃到班主任做的面,說真的,那碗面表面看上去不太美味,但我總覺得這每根面條里都摻雜著濃濃的關(guān)愛。這就像班主任一樣,表面酷似冷酷,無情,嚴(yán)厲,但實際卻十分溫和,親近。班主任對待每個同學(xué)皆是如此,當(dāng)有同學(xué)不舒服的時候,他會親自帶他到他的樓房,先讓他吃藥,再親自做上一碗面,當(dāng)有同學(xué)突發(fā)其他狀況時,他會親自開車送他回家……盡管他對我們關(guān)愛有加,但我們有好多同學(xué),都還不太喜歡他,不愿意上他的課。

  就在這幾天里,我們班就發(fā)生了一件事,還是因為那個同學(xué),把班主任都搞哭了。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,班主任點名叫同學(xué)上來做題,便點中了她。她雖是個女生,但卻是我們班上最不聽話的一個,經(jīng)常違紀(jì),上課老是睡覺?!鞍嘀魅翁貏e想你了,來,上來做一下這兩道題。”他笑著說,可那位同學(xué)完全不把老師的話放在眼里,只是伏著桌子睡覺。老師重復(fù)了幾遍,請她上來,可她卻不屑地說:“我不上去,我不會寫?!薄罢埬阏酒饋恚《苏阏f話的態(tài)度!”班主任生氣了,但那個同學(xué)根本沒有要站起身的意思?!叭嗤瑢W(xué)都給我站起來!我現(xiàn)在給你們兩個選擇,一是你們把這位同學(xué)請上講臺去,二是幫我把她給我請出去!”班主任瞬間變了臉色,我們都害怕了,一個個都惶恐不安的從位子上站起來?!懊總€同學(xué)都要知道在這個班級里是要干什么的,任不得由你肆意猖狂!不想學(xué)習(xí)就給我出去?!睅追昼娺^后,那位同學(xué)才站起身,向講臺上走去。“懶的人就會為自己找借口。我忍你很多次了?!卑嘀魅紊鷼獾卣f道。接著他又把那位同學(xué)批評、教育了一頓,可那位同學(xué)絲毫沒有知錯、悔改之意,還跟老師頂了嘴。

  “托這位同學(xué)的福,我早就想收拾你們這幫家伙了。既然她沒有知錯的意思,那你們上每節(jié)數(shù)學(xué)課的時候都要給我站著聽課,讀書時也要給我站著,誰也不許坐下!你們忘了學(xué)習(xí)的初衷是什么嗎?你們就是以這樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)的嗎……”說到一半,班主任停住了,那一刻,我清楚地看到了,班主任流淚了,兩行清澈的淚正從他的眼眶流出來。他正努力地收回眼淚,他不想讓我們看到他哭,他不想在我們面前失掉他的威嚴(yán)……

  我知道,班主任是個經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的人,真的很不容易。整天都要操我們這幫學(xué)生的心,時時刻刻都要為我們著想。他表面上是嚴(yán)厲,有時也會有些過分,但他對待我們就像一位父親對待孩子一樣,總是關(guān)愛照顧我們,我對他的感激是說不完的。

  我的班主任,一個讓我們既愛又恨的人,一個我永遠(yuǎn)都敬佩的人,一個使我終生受益的人,一個使我永遠(yuǎn)不能忘卻的人,一個使我永遠(yuǎn)感激的人……

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