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班主任工作內(nèi)容和措施15篇 班主任工作內(nèi)容及措施

時(shí)間:2023-02-21 14:26:08 綜合范文

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班主任工作內(nèi)容和措施15篇 班主任工作內(nèi)容及措施

班主任工作內(nèi)容和措施1

  1、適當(dāng)搞好培優(yōu)任務(wù),在現(xiàn)階段就末尾動(dòng)起來,把一些有能夠影響先生學(xué)習(xí)的要素增加到最少,由于我自身就沒有閱歷且反響很慢,同時(shí)我們班的先生跟同年級(jí)的同窗相比,他們也有共同之處,那么為了可以讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只要一個(gè)方法:笨鳥先飛。

  2、展開師生,家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),在本學(xué)期,我還將充沛應(yīng)用班會(huì)課和先生家長(zhǎng)會(huì)的方式,跟先生交流:讓四中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟先生的生活貼近的知識(shí)和能惹起先生共鳴的知識(shí);樹立遠(yuǎn)大理想的效果;先生如今的學(xué)習(xí)形狀能否契合中考的要求,再次,德育作用于團(tuán)體、團(tuán)體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”,片面抓班級(jí)先生的思想,學(xué)習(xí)形狀,這是我們班任務(wù)的中心,由于我們的優(yōu)勢(shì)就在于全體,可以讓班級(jí)中間力氣都開展起來就是最大的成功,針對(duì)自己的壓服力有限,我曾經(jīng)將先生按需分配給我們班的科任,爭(zhēng)取人的支持,把這個(gè)任務(wù)做好,這個(gè)任務(wù)做好了,我們班的先生效果提高任務(wù)大約也就成功了,班級(jí)管理要迷信化,育人任務(wù)要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目的,這樣想,這樣做,才干取得德育的效應(yīng)。

  3、增強(qiáng)對(duì)先生的心思輔導(dǎo),同時(shí),班主任不應(yīng)充任班團(tuán)體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)德育任務(wù)的組織者。

  4、對(duì)每一次考試效果做好跟蹤,德育上不去,先生的智育、體育、美育等都肯定上不去,其次,班主任要看法到“德育為首”的重要性,首先,班主任要高度看法德育任務(wù)的重要意義,它是激起自己努力任務(wù)的內(nèi)驅(qū)力。

  5、進(jìn)一步搞好對(duì)先生的學(xué)法指點(diǎn)這個(gè)任務(wù),這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是先生的朋友,同時(shí)是各科任教員德育的同伴,學(xué)校指導(dǎo)的顧問一位班主任,假設(shè)天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親身抓,班級(jí)管理的效益不一定高,我們也決不能以為他是稱職的班主任。

班主任工作內(nèi)容和措施2

  一、加大宣傳教育力度,強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任

  充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)等渠道,在每年2月、9月《義務(wù)教育法》宣傳月中要大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使學(xué)生認(rèn)識(shí)接受九年義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯;要明確鞏固學(xué)額工作是學(xué)校的責(zé)任;讓廣大人民群眾增強(qiáng)“不送子女上學(xué)違法”、“招收未成年人做工違法”等法律意識(shí),形成全社會(huì)依法保護(hù)兒童、少年接受教育的良好氛圍。

  二、強(qiáng)化學(xué)校依法管理,多方構(gòu)筑控輟防線

  (一)嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監(jiān)控學(xué)生的流向,做到:

  1、建檔及時(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,上報(bào)準(zhǔn)時(shí)。

  2、嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù),轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)材料齊全,手續(xù)完備,辦理及時(shí)。

  3、電子檔案科學(xué)規(guī)范,學(xué)生變更立即對(duì)應(yīng)改變。

  4、嚴(yán)格義務(wù)教育證書資格審查和發(fā)放程序。

  (二)堅(jiān)持輟學(xué)報(bào)告制度。每學(xué)期開學(xué)后,做好下面幾方面的工作:

  1、每學(xué)期開學(xué)后,各完小安排專人對(duì)適齡兒童就學(xué)情況摸底排查,中心校派專人到各完小對(duì)學(xué)生就學(xué)情況進(jìn)行核實(shí)。

  2、中心校匯總好適齡兒童人數(shù)、已入學(xué)人數(shù)、轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)、休學(xué)人數(shù)、緩學(xué)人數(shù)、復(fù)學(xué)人數(shù)、借讀人數(shù)(要由就讀地縣級(jí)教育主管部門出具學(xué)籍證明)、實(shí)際輟學(xué)人數(shù)及其輟學(xué)原因等情況,及時(shí)匯總上報(bào)縣教育局和東莞鎮(zhèn)人民政府。

  3、對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況實(shí)行學(xué)報(bào)制度,每月上報(bào)縣教育局基教科,學(xué)校存檔備案。

  (三)建立復(fù)學(xué)談話制度

  1、各完小、中心小學(xué)及時(shí)說服、動(dòng)員已輟學(xué)的學(xué)生立即復(fù)學(xué)。

  2、寒暑期間,采取各種辦法,有效監(jiān)控本校學(xué)生,做好監(jiān)護(hù)人及學(xué)生本的思想工作,防止學(xué)生輟學(xué)、外出打工。

  3、堅(jiān)持學(xué)生考勤制度,學(xué)生無故不到校超過半天時(shí)間的,班主任要及時(shí)了解掌握原因,如系輟學(xué),要立即進(jìn)入輟學(xué)處理程序,處理程序?yàn)椋?/p>

  1教師或班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)的當(dāng)天向完小校長(zhǎng)匯報(bào)。 ○

  2完小記錄輟學(xué)學(xué)生名單及輟學(xué)時(shí)間等情況,○并派班主任上門進(jìn)行說服動(dòng)員工作,寫好動(dòng)員情況記錄并及時(shí)進(jìn)行存檔。

  3班主任說服動(dòng)員后,○兩天不返校的,由完小校長(zhǎng)進(jìn)行家訪動(dòng)員。 4完小校長(zhǎng)說服動(dòng)員后一天仍不返校的,○完小校長(zhǎng)把記錄單送到中心校教導(dǎo)處,并由班子成員進(jìn)行家訪動(dòng)員。

  5經(jīng)多次家訪勸告未復(fù)學(xué)的,中心校及時(shí)向東莞鎮(zhèn)人民政府報(bào)告,由東莞鎮(zhèn)人民政府簽發(fā)《敦促復(fù)學(xué)通知書》,敦促學(xué)生家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人限期送學(xué)生返校上課。

  6一周內(nèi)仍不復(fù)學(xué)的,○由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府派員對(duì)其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批語教育。

  7經(jīng)教育有拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的,○可依據(jù)《義務(wù)教育法》和《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,依法做出相應(yīng)處理,直到學(xué)生復(fù)學(xué)。

  8中心校教導(dǎo)處做好學(xué)生復(fù)學(xué)相關(guān)記錄。 ○

  三、規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。

  2、一律平等分班,均衡配備科任教師。

  3、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁歧視羞辱學(xué)習(xí)暫困生和殘疾生。

  4、嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)習(xí)暫困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。

  5、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和收費(fèi)管理,不向?qū)W校和學(xué)生攤派銷售商品,不濫編濫印亂訂教學(xué)輔助資料。

  6、進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和讓學(xué)生提前離校,保證學(xué)生接受完九年義務(wù)教育。

  8、加大對(duì)貧困家庭學(xué)生資助力度實(shí)行“減、免、緩、助”等方法,并通過廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生,做好結(jié)對(duì)幫輔工作,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到“一個(gè)都不能因貧而輟學(xué)”。

  9、密切配合團(tuán)委、婦聯(lián)等部門,積極開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”等活動(dòng)。

  10、提倡課任教師直接對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行扶助。

  四、深化課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  1、端正教育思想,大力推進(jìn)課程改革,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,依法保障每一名少年兒童均等的受教育機(jī)會(huì)。

  2、加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過多種渠道、多種形式提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,讓教師以高尚的師德和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。

  3、密切師生關(guān)系,關(guān)愛體貼每一位學(xué)生,使教師成為學(xué)生的貼心人。在學(xué)生中組織愛心式的“一幫一”或“N幫一”的學(xué)習(xí)小組,對(duì)在“幫輔”中做出努力和成績(jī)的師生應(yīng)給予一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、教師做到因材施教,分層教育,分類指導(dǎo),解決因“學(xué)困”而輟學(xué)問題,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  5、通過各種措施激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)建立學(xué)習(xí)暫困生轉(zhuǎn)化檔案。

  6、積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法。

  五、強(qiáng)化學(xué)校的服務(wù)意識(shí),營(yíng)造良好校園文化

  1、學(xué)校要牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的意識(shí),經(jīng)常召開控輟保學(xué)工作專題會(huì)議,研究控輟保學(xué)工作。

  2、建立年段、班級(jí)、學(xué)生控輟保學(xué)小組等來強(qiáng)化,切實(shí)把控輟 保學(xué)作為本校管理工作的要?jiǎng)?wù)。

  3、經(jīng)常性開展切合本校辦學(xué)條件和師生實(shí)際的校園文化系列活動(dòng),開設(shè)綜合活動(dòng)課。

  4、組織課外興趣小組活動(dòng),積極倡導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的興趣愛好,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),激發(fā)學(xué)生的潛能。

  5、通過校園廣播站、校刊校報(bào)、墻報(bào)、班報(bào)等形式,努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,讓學(xué)生會(huì)學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。

  六、實(shí)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、改革評(píng)價(jià)體系,嚴(yán)禁辦快慢班,嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生進(jìn)行衡量。

  2、嚴(yán)禁在公開場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jī),給學(xué)生排名次等。

  3、對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實(shí)行成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  4、學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性,注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使之發(fā)展成特長(zhǎng)。

  七、明確責(zé)任,嚴(yán)格考核,取得實(shí)效

  (一)建立控輟保學(xué)責(zé)任制。

  1、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人(附領(lǐng)導(dǎo)小組)。

  2、全體教職員工全部擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。

  3、校長(zhǎng)與包村小班子成員、中層干部、班主任、教師層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書,責(zé)任書做到:目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。

  4、建立中層干部包班制度。

  (二)建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲機(jī)制。內(nèi)容為:

  1、對(duì)學(xué)額鞏固好的班主任,在大會(huì)上提名表揚(yáng)。

  2、對(duì)學(xué)生鞏固好的班主任,在考核時(shí)給予加分。同等條件下,在評(píng)先樹優(yōu)上同等條件優(yōu)先推薦,在職稱評(píng)聘上優(yōu)先推薦、聘任。

  3、對(duì)學(xué)生鞏固差的班主任,在考核上減分,特別差的,撤消其班主任職務(wù),扣發(fā)班主任補(bǔ)貼。在評(píng)先樹優(yōu)上一票否決。

  4、對(duì)因科任教師失職造成學(xué)生輟學(xué)的,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),學(xué)年度不評(píng)優(yōu)、不評(píng)先進(jìn)。

  5、所有任課教師的教學(xué)成績(jī)用學(xué)生成績(jī)乘以鞏固率作為教學(xué)成績(jī)得分,再參與同學(xué)科成績(jī)比較,換算成標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)入位次考核成績(jī)。

班主任工作內(nèi)容和措施3

  1、管理從嚴(yán)。“嚴(yán)師出高徒”,從嚴(yán)管理,讓學(xué)生感覺到我們是嚴(yán)厲的老師,他才聽我們的。但嚴(yán)而有度、嚴(yán)中有愛。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,要嚴(yán)肅處理,例如有的同學(xué)如果該上體育課或音樂課時(shí)私自留在教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)狠狠批評(píng),如果有同學(xué)不完成作業(yè),也不能放過,

  及時(shí)讓他們補(bǔ)上,上操不認(rèn)真,及時(shí)批評(píng),課間有追逐打鬧的,只要發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)制止,同時(shí)給 全體學(xué)生提出共同的目標(biāo):學(xué)習(xí)上紀(jì)律上要做本級(jí)部最好的班級(jí)。無論結(jié)果如何,每一個(gè)班主任都應(yīng)該給學(xué)生下達(dá)這樣的追求目標(biāo),讓學(xué)生有努力的方向,并且讓大多數(shù)同學(xué)很樂意遵守我們定的規(guī)章制度。也就是在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上,形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是影響個(gè)人思想、智力發(fā)展的巨大力量。

  2、培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的,所以當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班主任要把建立一個(gè)團(tuán)結(jié),積極向上的班委會(huì)當(dāng)作首要任務(wù)。使他們成為全班同學(xué)信得過、有威信、有組織能力的堅(jiān)強(qiáng)核心。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)核心的產(chǎn)生,可不是一朝一夕就能完成的。需要班主任精心培養(yǎng):首先要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;第二在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更加嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上要以身作則,力求從各方面在全班起到模范帶頭作用;第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過班干部這個(gè)小集體在全班建立正確、健全的輿-論導(dǎo)向,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),引導(dǎo)班上大多數(shù)學(xué)生樹立正確的是非觀,指導(dǎo)全班同學(xué)遵循良好的道德規(guī)范。當(dāng)然對(duì)班干部的表揚(yáng)鼓勵(lì)也不能過度,班干部犯了錯(cuò)誤更應(yīng)狠狠批評(píng),否則也會(huì)助長(zhǎng)他們的壞習(xí)慣,其他同學(xué)也會(huì)不服氣。

  3、工作安排注重細(xì)節(jié)

  紀(jì)律上除了建設(shè)好班委,以班長(zhǎng)為核心處理一些事情外,還每天設(shè)一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)早晨和中午課前和課間的紀(jì)律,有追逐打鬧的,及時(shí)制止并做好記錄,將記錄情況及時(shí)告訴老師,讓老師心中有數(shù),以便隨時(shí)教育。眼保健操組織學(xué)生認(rèn)真做,每天讓兩名同學(xué)做檢查員,協(xié)助老師看誰做得不夠認(rèn)真,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。課間操時(shí)從站隊(duì)、做操、到集合都提出明確的要求。

  學(xué)習(xí)上,每一豎行一個(gè)大學(xué)習(xí)小組,設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語四科的每科四個(gè)科代表,(這四個(gè)要有一個(gè)為主的,負(fù)責(zé)及時(shí)與老師聯(lián)系。)其他副科每科兩個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的。再前后兩桌四個(gè)人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,由他們自己選出一個(gè)小組長(zhǎng),每天負(fù)責(zé)檢查做作業(yè)情況,并收起本組的每一門作業(yè),然后再交給大組長(zhǎng)。平時(shí)有背誦的課文等有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,當(dāng)然什么時(shí)候檢查要給他們定下時(shí)間。

  衛(wèi)生方面:人人有事做,事事有人做。每項(xiàng)工作落實(shí)到具體人。每天的值日組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)大家按時(shí)打掃衛(wèi)生外,還要每天整理好課桌,讓課桌豎成行,橫成排,另外每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)注意保持課桌排列整整齊齊,還有地面,不要亂扔廢紙,要求學(xué)生看到地面有廢紙要及時(shí)撿起來,在誰那里誰負(fù)責(zé),課間值日組長(zhǎng)檢查。

  4、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)、眼操和課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)以及入放學(xué)隊(duì)列常規(guī)等諸多方面。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

  5、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。需注意:要讓孩子跳一 跳能摘到果子,不能好高騖遠(yuǎn),以免他們喪失信心。

  6、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。首先激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)娶留給老師的印象等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。其次在班內(nèi)也要展開競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)具體情況,有時(shí)是學(xué)習(xí)小組與小組之間的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)是值日小組之間的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)又是男女同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。

  7、充分利用班隊(duì)會(huì)這個(gè)思想教育陣地。除了班主任發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)處理外,還要開好主題班隊(duì)會(huì)。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。高年級(jí)有時(shí)可讓班干部主持召開,發(fā)現(xiàn)自己班的優(yōu)勢(shì),查找班級(jí)存在的問題,尋求解決的辦法,班主任老師在下面當(dāng)指導(dǎo)。平時(shí)什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,以點(diǎn)帶面,抓住教育契機(jī),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想教育。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的一切活動(dòng)。教師把每一次的集體活動(dòng)都作為鼓舞全班同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)本班同學(xué)的自信心,增加班集體的凝聚力,并讓學(xué)生在活動(dòng)中享受到付出的快樂。

  9、教育學(xué)生積極進(jìn)齲讓學(xué)生明白良好的班級(jí)風(fēng)氣靠全體同學(xué)共同來創(chuàng)建。同學(xué)們要團(tuán)結(jié)互助、積極向上、努力學(xué)習(xí),用心做好各項(xiàng)工作,人人做最好的自己。學(xué)習(xí)上你不一定是最好的,但可以在原有基礎(chǔ)上做得更好。讓同學(xué)們愛自己的班級(jí),樂意為了班級(jí)的榮譽(yù)遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)。

  10、尊重學(xué)生家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)協(xié)助我們共同教育學(xué)生。管理教育學(xué)生是我們班主任老師義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)生有了問題,我們要及時(shí)教育,幫助他們改正錯(cuò)誤,然后再與家長(zhǎng)聯(lián)系,說明發(fā)現(xiàn)的問題,請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助我們共同教育孩子。而不是不問青紅皂白,宣家長(zhǎng)到校,數(shù)落一頓,訴說他們孩子的一大堆缺點(diǎn),家長(zhǎng)先煩了,不但家長(zhǎng)不佩服我們,連孩子也小瞧老師:沒別的本事,就只會(huì)告狀!老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都生氣,還沒有好的教育效果。我們告訴家長(zhǎng)的目的是為了取得他們的支持,不是把錯(cuò)誤推到他們身上,因此,我們要尊重家長(zhǎng),學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通。例如學(xué)生違反了紀(jì)律或做錯(cuò)了事情,我們嚴(yán)厲地批評(píng)他一頓,還不能讓他記仇,要讓他心服口服,要讓他覺得我們的批評(píng)是正確的,是為他好,同時(shí)讓他意識(shí)到他耽誤了大家的時(shí)間,耗費(fèi)了老師的時(shí)間和精力,同時(shí)也讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師的良苦用心。這不僅需要說話的藝術(shù),還需要我們對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。

班主任工作內(nèi)容和措施4

  按照人們的定勢(shì)思維,班主任工作,無非就是抓思想、抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律。但作為班主任工作者,我認(rèn)為,要做好班主任工作,特別是初三畢業(yè)班的班主任,僅憑以上幾點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初三畢業(yè)班班主任應(yīng)從學(xué)生的角度出發(fā),重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:

  一、樹立良好的班級(jí)形象

  我所在的學(xué)校是和田地區(qū)策勒縣二中,這是一所以漢語言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校。多年來我一直擔(dān)任雙語初三班的班主任并從事漢語教學(xué)工作。我認(rèn)為,進(jìn)入初三階段以后,學(xué)生面臨了許多壓力,有的來自社會(huì),有的來自家長(zhǎng),更多的是來自學(xué)校方面的升學(xué)壓力。大部分初三學(xué)生都報(bào)考了內(nèi)地高中班,學(xué)生之間有一種競(jìng)爭(zhēng)存在,平行班之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)?;谶@種情況,我開始從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我積極組織我班學(xué)生參加,取得了團(tuán)體第一的好成績(jī);在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中,我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》,以逼真的造型,形象的表演,贏得了“小奧斯卡”金獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的各種知識(shí)競(jìng)賽中,我班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,并取得了驕人的成績(jī);在縣里舉行的“十一”國(guó)慶文藝匯演中,我班的合唱及舞蹈表演獲得大眾的一致好評(píng);在縣級(jí)籃球比賽中,我班學(xué)生精誠(chéng)合作,相互配合,得分最高,在全縣各參賽選手中位居第一。以上榮譽(yù)的獲得使我班在初三年級(jí)平行班中始終處于領(lǐng)先位置,在全校甚至全縣樹立了良好的形象,使我班學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)更有信心,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  二、幫助學(xué)生選擇有效地學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間

  進(jìn)入初三下半學(xué)期,初中課程基本上也提前上完了,緊接著就是進(jìn)行幾個(gè)月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固提高了。到了這個(gè)階段,學(xué)生的成績(jī)?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動(dòng),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)出現(xiàn)階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,認(rèn)真按照課程的編排順序去循序漸進(jìn)的進(jìn)行復(fù)習(xí),自然會(huì)取得好的效果;有的學(xué)生則恰恰相反,課本知識(shí)學(xué)完之后,自己就找不到目標(biāo)了,對(duì)復(fù)習(xí)有點(diǎn)“老虎吃天——無從下口”的感覺。對(duì)于這種情況,我除了對(duì)所教授的漢語進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固外,還積極與其他任課教師多交流溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo),讓學(xué)生少走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。我在指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),能夠針對(duì)學(xué)生的不同個(gè)性特征和特點(diǎn)等細(xì)節(jié),制定出適合個(gè)人的的最佳方案。如,有的學(xué)生夜晚記憶力好,屬于“夜貓子型”,那他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間可以長(zhǎng)一點(diǎn),早上晚起一點(diǎn);有的學(xué)生早晨記憶力好,學(xué)習(xí)效果好,屬“百靈鳥型”,那么他就可以早點(diǎn)睡,第二天早起去背記各種知識(shí)。通過這樣因人而異的計(jì)劃指導(dǎo),學(xué)生漸漸摸索出了更適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  三、體驗(yàn)成功,樹立信心

  班主任要努力讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功,讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅,樹立學(xué)習(xí)的信心。比如考試方面,班主任要考慮大多數(shù)學(xué)生希望得高分的心理需要,注意發(fā)揮考試的激勵(lì)作用。初三畢業(yè)班的學(xué)生,每個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,這樣的考試對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說不算什么,但對(duì)一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說,無疑每一次月考都是一場(chǎng)嚴(yán)峻的心理考驗(yàn),壓力非常大。針對(duì)這種情況,特別是我所教授的漢語課,每次月考前我都有比較詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并安排一次月考前的小考。小考時(shí)采用“閉卷加開卷”的形式,如果考題需120分鐘,那么我會(huì)留10分鐘時(shí)間讓學(xué)生開卷做,這樣做的目的,一是杜絕抄襲、作弊現(xiàn)象,二是學(xué)生可以記住自己不會(huì)做的地方。因?yàn)楦鶕?jù)心理學(xué)中對(duì)記憶特征的描述,考試時(shí)讓學(xué)生“困于心”的那部分內(nèi)容,會(huì)給學(xué)生更強(qiáng)烈的刺激,由短時(shí)記憶變成永久記憶。我們經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)某些重點(diǎn)內(nèi)容,久而久之,再差的學(xué)生也會(huì)記住,那么在參加考試時(shí),這些重點(diǎn)難點(diǎn)也就難不住學(xué)生了,成績(jī)中下等的學(xué)生就會(huì)對(duì)自己越來越自信 ,對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣,成績(jī)也就越來越好。所以我所帶的初三畢業(yè)班的漢語成績(jī)?cè)?0xx年、20xx年、20xx年的中考中在和田地區(qū)名列前茅。

  四、春風(fēng)化雨,做好心理疏導(dǎo)工作

  初三畢業(yè)班的學(xué)生,大多十四、五歲,是人的一生中思維最活躍的年齡,對(duì)許多事都感興趣。特別是進(jìn)入青春期,一些學(xué)生性意識(shí)開始萌動(dòng)。我所帶的班中有個(gè)叫努爾巴奴姆的學(xué)生就是慢慢有了早戀的傾向,還因此分心,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑。面對(duì)這樣的情況,對(duì)學(xué)生正面批評(píng)或找家長(zhǎng)可能都沒多大作用。我就利用每周五的班會(huì)課,給同學(xué)們講一些青春、愛情的話題,讓學(xué)生知道,進(jìn)入青春期后,對(duì)異性產(chǎn)生好感、想去接觸異性,這是人的正常生理和心理機(jī)能。但做為學(xué)生一定保持一定的力度,在與異常性同學(xué)交往中要有一定的距離,保持純潔的友情,正常交往?,F(xiàn)在同學(xué)們正處于美好的青春期,是長(zhǎng)本事、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。“莫等閉,白了少年頭,空悲切。”如果因一時(shí)糊涂而浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī),浪費(fèi)了青春年華,將來后悔的一定是你們自己。愛情是美好的,但愛一個(gè)人就應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他(她)負(fù)責(zé),你們現(xiàn)在衣食都在靠父母,有什么資格去奢談愛情呢?請(qǐng)把你們對(duì)彼此那一份美好的憧憬埋藏起來,當(dāng)你們學(xué)業(yè)有成的那一天,再讓你們的愛情之花絢爛的綻放。

班主任工作內(nèi)容和措施5

  去年的今天,這群小不點(diǎn)連鈴聲都聽不明白,今年的今日,他們已經(jīng)能夠適應(yīng)井然有序的課堂??粗⒆觽?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我的心里有不少欣慰,在孩子們成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,正是這一個(gè)個(gè)學(xué)年的悉心積累,才讓孩子們有了進(jìn)入下一個(gè)學(xué)年段的基礎(chǔ)和信心。為了孩子們?cè)谛聦W(xué)期能取得更大的進(jìn)步,特制訂如下計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生75人,男生42,女生33.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),抓優(yōu)秀典型,樹學(xué)習(xí)榜樣,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,從細(xì)節(jié)著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、確立班干部隊(duì)伍

  結(jié)合兩個(gè)學(xué)期以來對(duì)學(xué)生的觀察和了解,根據(jù)孩子們的反應(yīng),征求部分表現(xiàn)突出,有管理能力的孩子的意見,初步確立班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

  2、確立共同的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

  3、時(shí)刻留意學(xué)生的思想動(dòng)向

 ?、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

 ?、峭ㄟ^校訊通,打電話,召開家長(zhǎng)會(huì)等家校溝通的有效方式,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  4、抓好班主任的日常工作。

 ?、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

 ?、票O(jiān)督檢查值日生工作

  班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  ⑶組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

  (4)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育

  不僅在周例會(huì)上強(qiáng)調(diào),而且要將這一工作貫徹到細(xì)微處,時(shí)時(shí)處處提醒孩子們注意安全。

  5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班里有些孩子行為習(xí)慣不好,課堂聽講習(xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)較差。還有些孩子過于調(diào)皮,總是“惹事生非”.對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”.總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

班主任工作內(nèi)容和措施6

  一、努力做好財(cái)政預(yù)決算工作,嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算,確保全年收支平衡。

  20xx年,按照市財(cái)政局的要求,在今年市財(cái)力趨于緊張的情況下,我們將努力做好財(cái)政預(yù)決算工作,年初做好資金預(yù)算的編制上報(bào),年中嚴(yán)格按照年初市財(cái)政局下達(dá)的預(yù)算指標(biāo)合理安排和使用資金,年終做好部門決算和財(cái)政決算工作,務(wù)必確保全年財(cái)政收支平衡。

  二、積極培植稅源,加大稅收征管力度,千方百計(jì)增加財(cái)政收入。

  20xx年,市財(cái)政將重新實(shí)行“稅收分層”財(cái)政體制,為增加財(cái)政收入,鎮(zhèn)財(cái)稅所將與國(guó)稅二分局、富新稅務(wù)所一道,對(duì)本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有涉稅事項(xiàng)和納稅人進(jìn)行全面摸底(),積極培植新的稅源,制定相對(duì)科學(xué)合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)納稅體系;加強(qiáng)稅法宣傳和對(duì)納稅人員教育,為順利完成稅收任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);進(jìn)一步加大稅收征管力度,狠抓零星稅源的管理。

  三、加強(qiáng)專項(xiàng)資金的規(guī)范管理和使用。

  為加強(qiáng)專項(xiàng)資金的規(guī)范管理和使用,鎮(zhèn)財(cái)政所將繼續(xù)堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開的原則,嚴(yán)格資金撥付程序,明確資金用途和使用范圍,確保資金使用的合理性、合法性和合規(guī)性,有效促進(jìn)全鎮(zhèn)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目及其他項(xiàng)目順利推進(jìn)。

  四、積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,增強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)力。

  20xx年,在保障日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,我們還要尋求新的發(fā)展,為此,鎮(zhèn)財(cái)政所將加強(qiáng)與上級(jí)部門的密切聯(lián)系,力求上級(jí)部門的支持和政策傾斜,多方籌措資金,不斷增加可支配收入,為我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步提供有力的財(cái)力保障。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度》,加強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)務(wù)管理。

  (一)費(fèi)用開支管理

  鎮(zhèn)財(cái)政的所有開支必須堅(jiān)持先請(qǐng)示后開支的原則,凡遇中心工作和重大活動(dòng),必須由具體經(jīng)辦人以書面報(bào)告的形式,造好預(yù)算,報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí),經(jīng)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)簽字同意后方可開支,且開支額度必須控制在審批范圍內(nèi);其他日常零星開支在報(bào)銷時(shí),必須發(fā)票正規(guī),填寫規(guī)范,票面相符,報(bào)銷憑證由經(jīng)辦人簽字,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后,再由財(cái)政所所長(zhǎng)對(duì)票據(jù)的規(guī)范性進(jìn)行審核簽字,并于一周內(nèi)到鎮(zhèn)長(zhǎng)處簽批,最后到財(cái)政所進(jìn)行報(bào)銷。

  (二)撥款管理

  鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)在鎮(zhèn)上有撥款的單位、村(居)的撥款事項(xiàng)及額度做到心中有數(shù),針對(duì)類似村級(jí)轉(zhuǎn)移支付的撥款事項(xiàng)要編制好撥款計(jì)劃,并報(bào)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)知曉。在撥付款項(xiàng)時(shí),堅(jiān)持會(huì)計(jì)管印鑒,出納管支票的原則,由出納根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)簽批的款項(xiàng)及額度開據(jù)轉(zhuǎn)賬支票后,再交會(huì)計(jì)審核蓋章后方可辦理。在撥付財(cái)政專項(xiàng)資金時(shí),鎮(zhèn)財(cái)政所做好參謀,確保資金??顚S?。

  (三)票據(jù)管理

  鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政票據(jù)管理實(shí)行領(lǐng)退制,從市財(cái)政局統(tǒng)一購買,用完后再到市財(cái)政局統(tǒng)一核銷。為加強(qiáng)票據(jù)管理,財(cái)政票據(jù)由鎮(zhèn)財(cái)政所出納負(fù)責(zé)管理,機(jī)關(guān)各辦所、村(居)委會(huì)需開票時(shí),只能在鎮(zhèn)財(cái)政所代開,不予領(lǐng)用。

  六、進(jìn)一步加強(qiáng)村(居)財(cái)務(wù)的監(jiān)管和督查。

  加強(qiáng)對(duì)村(居)財(cái)務(wù)的監(jiān)管和督查力度,7月份,將組織鎮(zhèn)財(cái)政、農(nóng)業(yè)中心(農(nóng)經(jīng)站)相關(guān)人員,對(duì)各村(居)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行一次專項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì);定期不定期的對(duì)村(居)各項(xiàng)資金撥付和使用情況進(jìn)行督查。為提高鎮(zhèn)村會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平,今年內(nèi)將對(duì)各村(居)會(huì)計(jì)、專業(yè)會(huì)計(jì)進(jìn)行一次財(cái)務(wù)專業(yè)培訓(xùn)。

  做好各類涉農(nóng)補(bǔ)貼項(xiàng)目的登記、核查、上報(bào)和發(fā)放工作。

  1、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼項(xiàng)目

  做好糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、小麥油菜水稻良種補(bǔ)貼項(xiàng)目的面積核查登記工作,嚴(yán)格按照程序進(jìn)行操作,確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、無誤,與信用社密切配合,通過“一折通”及時(shí)將各項(xiàng)補(bǔ)貼發(fā)放至農(nóng)戶手中。

  2、家電、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼項(xiàng)目

  按照上級(jí)財(cái)政、商務(wù)部門的要求,繼續(xù)做好家電、摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼的核實(shí)、申報(bào)和兌付工作,對(duì)補(bǔ)貼事項(xiàng)的真實(shí)性進(jìn)行核實(shí);及時(shí)將補(bǔ)貼事項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)錄入;保證每周向市財(cái)政局上報(bào)一次補(bǔ)貼事項(xiàng),確保農(nóng)戶(商家)及時(shí)領(lǐng)取補(bǔ)貼款項(xiàng)。

  八、盡快適應(yīng)財(cái)政“大平臺(tái)”的操作規(guī)程,確保財(cái)政資金及時(shí)到位。

  20xx年,市、鎮(zhèn)劃撥預(yù)算資金、工資直發(fā)申報(bào)全面啟用“大平臺(tái)”操作系統(tǒng)。為合理安排好財(cái)政資金,鎮(zhèn)財(cái)政所將結(jié)合鎮(zhèn)上歷年月份的開支情況,制定出預(yù)算資金的分月?lián)芨队?jì)劃,確保財(cái)政資金及時(shí)到位、合理使用。同時(shí)每月20日前完成工資直發(fā)的修改、審核等申報(bào)工作。

班主任工作內(nèi)容和措施7

  一)面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活情況,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

  體現(xiàn)了我國(guó)的教育方針的基本精神,班主任的全部工作就是為了做到這兩個(gè)“全”對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個(gè)學(xué)生,放棄對(duì)他的教育或只重一“育”,忽視了“五育”并舉,都是違背班主任原則,就不是個(gè)好老師。

  (二)正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo)

  對(duì)學(xué)生要應(yīng)用說服教育的方法,調(diào)動(dòng)各種積極因素,是充分發(fā)揮榜樣的作用,力求簡(jiǎn)單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  (三)熱愛尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生

  光強(qiáng)調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的,還應(yīng)具體研究怎樣去愛,要愛的得法,想愛還要會(huì)愛,如果不會(huì)愛,原來想愛,后來也會(huì)變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢?但由于有的愛的不得法,變得溺愛子女,縱容子女,使之走上邪路,父母因此也由愛生怨,由愛生恨,因此,希望通過你們的實(shí)踐去體驗(yàn)這種愛。

  (四)要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),思想實(shí)際,個(gè)性差異以及社會(huì)、家庭的影響,提出不同的教育要求,有的放矢地進(jìn)行教育。

  這就要求我們選擇,確定有針對(duì)性的教育內(nèi)容,提出的要求要有層次性,要采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式、方法。比如針對(duì)某個(gè)問題的命題作文。

  主題班會(huì),就某一事件提出自己的觀點(diǎn),進(jìn)行分析,討論,達(dá)到教育的目的。

  (五)以身作則,言傳身教

  要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)道德修養(yǎng),起表率作用,俗話說:“正人先正已”,在班級(jí)工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到,并能主動(dòng)要求聽取學(xué)生意見改進(jìn)工作。

  (六)集體教育同個(gè)別教育相結(jié)合

  要通過開展集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲,美展,春游等,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),建立正確的集體輿-論,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,自豪感,形成良好的班風(fēng),要充分發(fā)揮集體教育的作用,對(duì)每個(gè)班級(jí)成員施加教育影響,同時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì)。

班主任工作內(nèi)容和措施8

  一、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步做好日常工作

  會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),而且比較繁雜的工作,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度要求辦理一切會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

  1、做好出納核算工作。按制度規(guī)定審核每一張?jiān)紤{證,對(duì)不合理、不合法、手續(xù)不全的憑證不予辦理或退回補(bǔ)辦。按規(guī)定辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),不簽發(fā)空頭支票。

  2、做好預(yù)決算工作。根據(jù)財(cái)政要求和本校實(shí)際情況編制年度預(yù)算收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,全面做好財(cái)務(wù)年終決算工作。合理安排和節(jié)約使用資金,嚴(yán)格按制度辦事,使有限的資金得到合理的運(yùn)用,保證黨校事業(yè)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)行。

  3、做好辦班收費(fèi)工作。有條不紊地做好函授大專、本科、電大班和研究生班,各類內(nèi)外聯(lián)班的收費(fèi)、結(jié)報(bào)、核算工作。并按規(guī)定管理、使用非稅票據(jù)。

  4、做好各類賬戶的收支登記工作。對(duì)行政、工會(huì)、基建、行政備查賬等賬戶的日常收、支業(yè)務(wù)進(jìn)行憑證編制、審核、并及時(shí)登記入賬。正確、無誤報(bào)出各類賬戶報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。

  5、做好各類繳費(fèi)的結(jié)報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)要求做好在職、離退休人員醫(yī)藥費(fèi)結(jié)報(bào)、發(fā)放,和在編人員公積金、社會(huì)保險(xiǎn)金基數(shù)調(diào)整、匯繳工作。認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表編制、上報(bào)等工作。

  6、做好固定資產(chǎn)的登記核查工作。配合校產(chǎn)辦建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,對(duì)新購、報(bào)廢固定資產(chǎn)及時(shí)登記與核查,做到帳帳相符,帳實(shí)相符。

  7、做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

  二、加強(qiáng)成本核算,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督

  根據(jù)校部要求,從黨校事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),配合中心財(cái)務(wù)做好餐飲、客房、會(huì)務(wù)等部門會(huì)計(jì)成本核算工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督與檢查,真正實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算規(guī)范化,費(fèi)用合理化,成本最優(yōu)化。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  全體財(cái)會(huì)人員積極參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育和各種財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),根據(jù)要求認(rèn)真做好會(huì)計(jì)年審、換證工作。在日常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度和法規(guī),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政府平臺(tái)新財(cái)會(huì)軟件運(yùn)用操作,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。熟練運(yùn)用新軟件進(jìn)行帳務(wù)處理、相關(guān)業(yè)務(wù)操作和報(bào)表的編制。

  在新的一年里,我們財(cái)務(wù)科在上級(jí)財(cái)政部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的職能作用,努力做好工作,確保各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利完成,為黨校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

班主任工作內(nèi)容和措施9

  按照區(qū)民政廳《關(guān)于做好城鄉(xiāng)低保整改工作的通知》(桂民電[20xx]14號(hào))、《關(guān)于開展落實(shí)城鄉(xiāng)低保政策消除“保人不保戶”現(xiàn)象自查自糾活動(dòng)的通知》(桂民電[20xx]28號(hào))和縣民政局6月8日召開的城鄉(xiāng)低保規(guī)范化整改工作會(huì)議要求,為徹底糾正現(xiàn)階段我縣城鄉(xiāng)低保存在問題,以進(jìn)一步規(guī)范我縣城鄉(xiāng)低保工作,特制訂此工作方案。

  一、工作任務(wù)

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各村、單位要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的低保大排查大整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂排查整改方案。

  (二)成立調(diào)查組、評(píng)議組。各村、單位要按《玉林市農(nóng)村居民最低生活保障家庭收入核定及評(píng)議實(shí)施細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)議細(xì)則》)的要求,成立入戶調(diào)查組、民主評(píng)議組。每個(gè)村、單位按實(shí)際組成若干個(gè)調(diào)查小組,每個(gè)調(diào)查小組成員不少于2人;評(píng)議組組長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部擔(dān)任,成員包括村委全體干部、調(diào)查組成員以及三名群眾代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組、調(diào)查組、評(píng)議組名單及工作方案要上交一份到縣民政局城鄉(xiāng)低保辦公室。

  (三)徹底排查、整改。按上級(jí)要求對(duì)現(xiàn)享受低保家庭全部入戶調(diào)查,做到入戶調(diào)查率100%,對(duì)需要整改的也要100%整改,徹底糾正“保人不保戶”及不符合條件的“高樓保”、“小車保”、“人情保、關(guān)系保”等現(xiàn)象,堅(jiān)決做到“應(yīng)保盡保”、“應(yīng)退盡退”。

  二、方法步驟及時(shí)間要求

  (一)調(diào)查、評(píng)議、公示:15天內(nèi)完成(6月11日至6月25日)

  1、入戶調(diào)查

  各村、單位以現(xiàn)享受低保家庭為排查對(duì)象,全部逐戶認(rèn)真調(diào)查,并做好調(diào)查,記錄其家庭年人均純收入、家庭財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)力狀況及實(shí)際生活水平,調(diào)查組人員要親自簽字以示負(fù)責(zé)。

  2、評(píng)議

  調(diào)查工作完成后,由村主任或支書或單位領(lǐng)導(dǎo)主持,評(píng)議組對(duì)排查對(duì)象(即現(xiàn)享受低保家庭)全部逐一進(jìn)行評(píng)議,填寫民主評(píng)議記錄一式三份(議程按《評(píng)議細(xì)則》)并投票表決,同意票占80%以上的通過,評(píng)議組全體成員要親筆簽字以示負(fù)責(zé)。

  3、公示

  對(duì)評(píng)議通過的對(duì)象填寫公示,在村、單位公示欄、自然村人員較集中地方進(jìn)行公示,公示期不少于5天。

  (二)審核:10天內(nèi)完成(即6月26日至7月5日)

  1、核查

  鎮(zhèn)政府接到村公示無異議家庭初審材料后,派員核查其收入、財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)力狀況及實(shí)際生活水平。

  2、審核

  工作人員提出復(fù)核意見后,報(bào)負(fù)責(zé)人審核,并以現(xiàn)享受低保的家庭成員為基礎(chǔ),制定出整改后享受低保的家庭成員表。

  三、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。城鄉(xiāng)低保工作涉及千家萬戶,是黨和政府的“民心工程”,其規(guī)范與否關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。因此各村、各單位必須高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),要建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和調(diào)查評(píng)議機(jī)構(gòu),切實(shí)開展大排查、大整改,切實(shí)糾正“保人不保戶”、“關(guān)系保、人情保”等不規(guī)范行為,確保排查整改工作取得實(shí)效。

  (二)規(guī)范操作,嚴(yán)格把關(guān)。村委會(huì)以現(xiàn)享受低保家庭為排查對(duì)象,對(duì)照戶口簿以同一戶口共同生活為原則,認(rèn)真核查其家庭年人均純收入、家庭財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)力狀況和實(shí)際生活水平。凡因出嫁、死亡等不在一起生活的人員要及時(shí)核減,對(duì)于違法生育和有勞動(dòng)能力不從事生產(chǎn)勞動(dòng)及賭博、吸毒屢教不改人員,不得享受低保。符合條件的應(yīng)保盡保,不符合條件的堅(jiān)決清退。

  (三)材料齊備,規(guī)范建檔。低保戶家庭成員姓名、身份證號(hào)碼必須與戶口簿的相一致,重病、殘疾人員家庭需要復(fù)印病、殘證件,每戶需有村主要領(lǐng)導(dǎo)簽字的家庭收入生活情況調(diào)查證明。各項(xiàng)材料要齊備且不能有任何涂改,在每個(gè)階段工作結(jié)束后所有材料要及時(shí)規(guī)范建檔。

  (四)加強(qiáng)督查,認(rèn)真整改

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):林華生(鎮(zhèn)黨委書記)

  何達(dá)勇(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):呂永利(鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席)

  吳仁中(鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng))

  成員:覃升波、陳衛(wèi)、楊寧、黎興新、覃常綠、陳姍華、楊龍、陶烈龍、各村支書和主任、駐村工作隊(duì)員

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任為陶烈龍,辦公室設(shè)在民政辦公室。

  2、成立兩個(gè)督查組

  (1)第一督查組

  組長(zhǎng):呂永利(鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席)

  副組長(zhǎng):陳衛(wèi)、黎興新、陳姍華、楊龍

  成員:駐村工作隊(duì)長(zhǎng)、相關(guān)包村干部、民政辦干部

  督查村:平樂村、六鳳村、長(zhǎng)旺村

  (2)第二督查組

  組長(zhǎng):吳仁中(鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):覃升波、楊寧、覃常綠

  成員:駐村工作隊(duì)長(zhǎng)、相關(guān)包村干部、民政辦干部

  督查村:新興村、橋頭村、三安村、石村村

  3、督查內(nèi)容

  (1)督查各村是否成立有排查領(lǐng)導(dǎo)小組、調(diào)查組及評(píng)議組,并督查調(diào)查評(píng)議情況。

  (2)督查各村是否按時(shí)公示,是否公示到村、屯、片,是否存在拼戶、人情保、關(guān)系保、錯(cuò)保、漏保現(xiàn)象,是否存在村干部向低保戶索要存折、冒領(lǐng)截留低保金問題。

  (3)督查材料是否齊全、規(guī)范,填寫是否準(zhǔn)確。

  4、督查要求

  (1)每個(gè)村抽查三分之一的生產(chǎn)隊(duì),按督查內(nèi)容認(rèn)真檢查并作記錄。

  (2)發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)即指正,同時(shí)反饋給該村,要求該村進(jìn)行自查自糾。

  (3)督查結(jié)束后,各組把督查情況形成書面報(bào)告,并集中匯報(bào)。

班主任工作內(nèi)容和措施10

  在寫班主任工作計(jì)劃的時(shí)候,班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有多少,也成為一個(gè)很重要的內(nèi)容,所以在不斷的發(fā)展中,班主任工作計(jì)劃的寫作內(nèi)容是什么呢。我在總結(jié)后,大體內(nèi)容有下:

  1、序言。概括分析說明班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、身體健康等情況及特殊問題。要說明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說明學(xué)生情況時(shí),要掌握班級(jí)的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西,要看大多數(shù)學(xué)生的情況,不能以點(diǎn)代面;要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們?cè)诎嗉?jí)的作用;要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響;要分析班級(jí)學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計(jì)劃寫得詳略要根據(jù)班級(jí)具體情況和班主任的情況而定,如新班主任工作計(jì)劃就要寫得詳細(xì)一些,經(jīng)驗(yàn)比較豐富的班主任可以寫得簡(jiǎn)略些。但是,都要把一學(xué)期的幾項(xiàng)任務(wù)寫得具體明確,要定出班級(jí)的活動(dòng)日程。

  2、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。班主任計(jì)劃要明確寫出協(xié)助團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。

  3、文體及科技活動(dòng)工作。班主任計(jì)劃要包括組織班級(jí)文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內(nèi)容。根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),發(fā)展他們的興趣、愛好,并使之更加廣泛,讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計(jì)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。

  4、思想品德教育工作。計(jì)劃要反映對(duì)學(xué)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,此外,還必須專門組織活動(dòng)進(jìn)行培養(yǎng)教育,要組織各種班會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、各種社會(huì)活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計(jì)劃地進(jìn)行,同時(shí)要結(jié)合形勢(shì)和班級(jí)發(fā)展變化情況,適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。

  5、衛(wèi)生保健工作。班主任在計(jì)劃中要寫明配合校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,定期進(jìn)行身體檢查和記錄,預(yù)防常見并多發(fā)病,認(rèn)真做好\'兩操\'、\'兩活\',爭(zhēng)取全班同學(xué)都達(dá)到國(guó)家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

  6、家長(zhǎng)工作。班主任工作計(jì)劃要包括學(xué)生家長(zhǎng)工作的內(nèi)容。要寫明家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內(nèi)容。

  7、提高學(xué)業(yè)成績(jī)工作。計(jì)劃要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面存在的問題,采取具體措施。要規(guī)定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證班級(jí)的正常學(xué)習(xí)秩序。

  以上就是班主任工作計(jì)劃的寫作內(nèi)容,在不斷的寫作中,班主任工作計(jì)劃內(nèi)容并沒有發(fā)生多大的變化,在不斷的前進(jìn)中,班主任工作計(jì)劃也在發(fā)生著變化,不過在不斷的前進(jìn)中,萬變不離其宗,相信不會(huì)發(fā)生太大的變化,只要按照上面的寫法,班主任工作計(jì)劃就會(huì)寫好!

班主任工作內(nèi)容和措施11

  一、工作目標(biāo):

  1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

  2及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

  3營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

  4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

  5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

  三、采取的措施:

  1班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):

  班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

  另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國(guó)家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

  根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  四、各月安排:

  二月

  1、班級(jí)日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作。

  2、第一次小干部會(huì)議,競(jìng)選班委,明確分工,提出要求。

  3、收舊利廢活動(dòng),假期作業(yè)評(píng)比。

  4、中隊(duì)會(huì):3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

  5、辦慶“三八”小報(bào)、黑板報(bào)。

  6、班級(jí)作文,班級(jí)寫字比賽。

  三月:

  1、年級(jí)寫字比賽。

  2、第二次小干部會(huì)議。

  3、中隊(duì)會(huì):《學(xué)習(xí)雷鋒》。

  四月:

  1、作文比賽。

  2、第三次小干部會(huì)議。

  3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。

  4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

  五月:

  1、熱愛勞動(dòng)的教育。

  2、中隊(duì)會(huì):《民族大團(tuán)結(jié)》。

  2、讀書交流會(huì)。

  3、“迎六一”活動(dòng)。

  4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

  六月:

  1、期末復(fù)習(xí)考試。

  2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

  3、期末家長(zhǎng)會(huì)。

  總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)??傊?,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果

班主任工作內(nèi)容和措施12

  一、 以客戶為中心,做好結(jié)算服務(wù)工作??蛻羰俏覀兊纳嬷?,作為營(yíng)業(yè)部又是對(duì)外的窗口,服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)

  1、我行一直提倡的“首問責(zé)任制”、“滿時(shí)點(diǎn)服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將繼續(xù)執(zhí)行,并做到每個(gè)員工能耐心對(duì)待每個(gè)顧客,讓客戶滿意。

  2、隨著金融業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,客戶對(duì)銀行的服務(wù)要求越來越高,不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上,除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費(fèi)、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通罰沒款、BSP航空代理等代理結(jié)算外,更要做好明年開通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開放式基金收購業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種,提高我行的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  3、主動(dòng)加強(qiáng)與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系,參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),但因?yàn)楦鞣N各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。

  4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦更多的銀行結(jié)算辦法講座,增加人們的金融知識(shí),讓客戶多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。

  5、繼續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作,并向優(yōu)質(zhì)客戶推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。

  二、 強(qiáng)內(nèi)控制度管理,防范風(fēng)險(xiǎn),保證工作質(zhì)量。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求

  1、督促科技部門對(duì)我營(yíng)業(yè)部的電腦接口盡快更換,然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實(shí)行事權(quán)劃分,一崗一卡,一人一卡,增強(qiáng)制度執(zhí)行的鋼性,提高約束力。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防,著重加強(qiáng)帳戶管理(確保我行開戶單位的質(zhì)量)和上門服務(wù)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)出納制度,嚴(yán)格會(huì)計(jì)出納制度的執(zhí)行與檢查,規(guī)范會(huì)計(jì)印章和空白重要憑證的使用和保管20xx年 銀行年度工作計(jì)劃20xx年 銀行年度工作計(jì)劃。

  4、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結(jié)算資金的安全,進(jìn)一步提高我行防范外來結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的手段。

  5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程,強(qiáng)化總會(huì)計(jì)日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,減少差錯(cuò)杜絕結(jié)算事故。

  6、切實(shí)履行對(duì)分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。

  7、做好會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的定期考核工作。

  五、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本,在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我營(yíng)業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

  1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽著很美,其實(shí)充滿競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn),所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工最大潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),這也是明年最緊迫的,現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人事部門,準(zhǔn)備對(duì)出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、在人員緊張的情況下仍要加強(qiáng)崗位練兵,除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。

  4、勤做員工的思想工作,關(guān)心鼓勵(lì)員工,強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)。

  5、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換,培養(yǎng)每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。

班主任工作內(nèi)容和措施13

  本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的文科班,共有學(xué)生55名學(xué)生,女生49人,男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

  1、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級(jí)管理制度。

  2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級(jí)管理制度的內(nèi)涵。

  3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

  二、樹立良好班風(fēng)方面。

  1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

  設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

  2、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

  三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。

  第一學(xué)月:為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,主要活動(dòng)有:

  (1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒

  (2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

  (3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病。

  第二學(xué)月:為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月,主要活動(dòng)有:

  (1)以“安全”為主題出一期班刊;

  (2)充分利用班會(huì)課開展考風(fēng)考紀(jì)的教育;

  (3)舉行一場(chǎng)“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。

  第三學(xué)月:為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  第四學(xué)月:為集體主義、愛國(guó)主義活動(dòng)月,活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)???。

  第五學(xué)月:為誠(chéng)信教育和安全教育,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。

  1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

  2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

班主任工作內(nèi)容和措施14

  (一)了解和研究學(xué)生

  班主任要實(shí)現(xiàn)對(duì)本班級(jí)規(guī)范化、科學(xué)化的管理,提高工作質(zhì)量和效率,首先要全面正確地了解和研究學(xué)生。俄-國(guó)教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。”學(xué)生是班集體的主人,但學(xué)生的發(fā)展又存在著差異,班主任要教育好學(xué)生,就得先了解和研究學(xué)生,這是做好班級(jí)工作的先決條件。

  了解和研究學(xué)生的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面。一是了解和研究班集體,包括集體的基本情況,如總?cè)藬?shù)、性別結(jié)構(gòu)、生源狀況、年齡分布等;班級(jí)的基本情況,如學(xué)習(xí)好中差學(xué)生的比例、學(xué)生思想品德的表現(xiàn)、班級(jí)取得的成績(jī)與存在的問題等;班級(jí)的其他方面,如學(xué)生生活社區(qū)環(huán)境、學(xué)生家庭條件、學(xué)生在校外的表現(xiàn)等。二是了解和研究學(xué)生個(gè)人,包括學(xué)生的基本情況,如姓名、性別、年齡、健康等;學(xué)生的家庭情況,如父母的文化水平、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、居住條件等;學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)情況,如遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、集體觀念以及學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長(zhǎng)等;學(xué)生的個(gè)性情況,如智力特點(diǎn)、情感意志特點(diǎn)、性格和氣質(zhì)的類型等。

  了解和研究學(xué)生,要注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性。全面性就是要全面地看待學(xué)生,既看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),也看到學(xué)生的不足;既看到校內(nèi)的表現(xiàn),也要看到校外的表現(xiàn)。經(jīng)常性就是要把了解和研究學(xué)生作為班主任的常規(guī)工作,充分利用一切場(chǎng)合條件,做到常抓不懈。發(fā)展性就是要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,既看到學(xué)生的過去,也要看到學(xué)生的今天,還要預(yù)見到學(xué)生的明天。

  學(xué)習(xí)活動(dòng)是班主任了解和研究學(xué)生的主要途徑。由于小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)極為豐富,班主任了解和研究學(xué)生的方法也多種多樣,如觀察法、談話法、問卷法、作品分析法、調(diào)查法和測(cè)量法等。這些方法可以參照課文中教學(xué)方法和科研方法等相關(guān)部分加以領(lǐng)會(huì)。下面主要介紹觀察法和談話法及其在班主任工作中的運(yùn)用。

  1.觀察法

  觀察法是班主任在自然情況下,有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解和研究的方法。觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法。

  觀察法的正確運(yùn)用,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)。(1)要有明確的觀察目的,主要是確定觀察什么和為什么要觀察;(2)要有科學(xué)而可行的觀察計(jì)劃,主要解決怎么做;(3)要及時(shí)做好原始記錄,主要是確保材料的客觀真實(shí)性;(4)要對(duì)材料進(jìn)行整理和分析,去偽存真,透過現(xiàn)象找到本質(zhì);(5)寫出結(jié)論,對(duì)觀察作出準(zhǔn)確、全面的終結(jié)性評(píng)價(jià)。

  觀察法的優(yōu)點(diǎn)是在自然狀態(tài)下進(jìn)行,觀察材料直接源于觀察過程,真實(shí)性強(qiáng)。但觀察法也有缺點(diǎn),觀察對(duì)象和條件難以控制,表面現(xiàn)象干擾大,情境性和主觀性因素多。因此,在觀察法運(yùn)用中,對(duì)觀察材料的分析處理一定要慎重。

  2.談話法

  談話法是班主任有目的、有準(zhǔn)備地與學(xué)生通過問答方式直接交談,從中了解學(xué)生情況的一種方法。如果說,觀察法主要是了解學(xué)生的外部表現(xiàn),那么談話法則是通過學(xué)生的心里話,有意識(shí)地、主動(dòng)地了解和掌握他們的思想活動(dòng)。

  談話法也是班主任工作中簡(jiǎn)單易行的一種常用方法。為了保證談話取得好的效果,談話法的使用要注意以下幾點(diǎn)。(1)確定好談話的目的、內(nèi)容;(2)對(duì)談話的過程有周密思考,如先談什么,后談什么,選擇什么地點(diǎn)、時(shí)間、采用什么方式等,做到心中有數(shù);(3)談話態(tài)度要親切、和藹、誠(chéng)懇,盡量不使學(xué)生感到緊張,更不能造成對(duì)立情緒;(4)要根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn),采用靈活多樣地談話技巧,善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生說出真心話;(5)和學(xué)生談話時(shí),耐心聽取學(xué)生的意見,不要輕易打斷學(xué)生的話;(6)談話后寫出談話記錄,記下自己的看法和感受。

  此外,班主任還應(yīng)注意利用非正式的談話形式了解學(xué)生。非正式談話是根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好、有意識(shí)地在活動(dòng)和交往中與他們多接觸。由于非正式狀態(tài)下沒有特定形式、地點(diǎn)、時(shí)間的限制,學(xué)生易于敞開心扉,有利于班主任從中了解學(xué)生。

班主任工作內(nèi)容和措施15

  黃石市市府路小學(xué)創(chuàng)建于1987年,位于黃石市頤陽路97號(hào),屬黃石港區(qū)管轄。占地面積15550平方米,建筑面積7590平方米。學(xué)?,F(xiàn)代化設(shè)施齊全,師資力量雄厚,現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),學(xué)生1509人,全校教職工81人。

  學(xué)校圍繞“老百姓家門口的精品學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),不斷實(shí)踐探索,確立構(gòu)建了“尚善”的文化體系,以“小善大愛”為校訓(xùn),以“善小而為,善行一生”為校風(fēng),以“培養(yǎng)‘勤孝謙勇慧’的健康少年”為學(xué)校使命,培植“以愛育善”的教師文化,形成學(xué)生“行而擇善,學(xué)而善思” 的價(jià)值追求。

  在政府和教育部門的關(guān)心下,在社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校先后捧回了“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)中小學(xué)心理健康特色學(xué)校”、“國(guó)家青少年體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省十佳少先隊(duì)工作示范學(xué)校”、“省家長(zhǎng)示范學(xué)校”、“省青少年科技教育工作先進(jìn)集體”、“湖北省綠色學(xué)校”、“黃石市示范學(xué)校”、“市花園式學(xué)校”“綠色生態(tài)校園創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”等各級(jí)榮譽(yù),連續(xù)多年被評(píng)為市“文明單位”,成為黃石市普教系統(tǒng)的一顆璀璨的明珠。

  我校一貫重視文明衛(wèi)生工作,始終把文明衛(wèi)生工作作為落實(shí)“環(huán)境育人”的重要環(huán)節(jié)來抓。20xx年以來,根據(jù)黃石市創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的要求,我校嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府指示精神,把做好創(chuàng)衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,并取得了驕人的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  創(chuàng)衛(wèi)工作不僅是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是學(xué)校工作的重要組成部分。為將創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記馮春華、校長(zhǎng)王志娟任組長(zhǎng),德育副校長(zhǎng)李嫦君、教學(xué)副校長(zhǎng)劉莉、后勤副校長(zhǎng)彭錦任副組長(zhǎng),成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及衛(wèi)生保健教師組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)處室及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教師。

  (二)以健康教育為抓手,提高師生健康意識(shí)

  學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時(shí),開課率,教師、教材按要求落實(shí)。積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市的要求。

  1、6個(gè)年級(jí)31個(gè)教學(xué)班均開展健康教育課,由各班主任兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求開設(shè)健康教育課(其中:小學(xué)8課時(shí)/學(xué)期),開課率達(dá)100%,做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。其中一、二、三年級(jí)側(cè)重于身體健康教育方面,四、五、六年級(jí)則側(cè)重于心理健康教育。幾年以來學(xué)生的考核評(píng)價(jià)資料完整,書面考核成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)100%,健康行為形成率90%以上。

  2、利用集會(huì)、"國(guó)旗下講話"等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生常識(shí),幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一期;各班一學(xué)期辦2-3期關(guān)于健康與衛(wèi)生的黑板報(bào)。

  3、舉辦健康知識(shí)講座。對(duì)全體師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動(dòng)。分發(fā)健康知識(shí)宣傳材料。如“市小創(chuàng)衛(wèi)健康知識(shí)問卷”,通過這些宣傳活動(dòng),讓師生們對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識(shí),自覺地參與到活動(dòng)中來,同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會(huì)。

  4、學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢。并建立每個(gè)學(xué)生的健康檔案(建卡率為100%)。為使體檢工作順利進(jìn)行,校醫(yī)多次主動(dòng)與醫(yī)院協(xié)調(diào)安排。20xx年1對(duì)全校833名學(xué)生進(jìn)行了體檢,身高偏低1人(0.12%);體重廋或偏低2人(0.24%),體重偏高或肥胖209人(25.09%);視力受損或視力低下268人(32.17%);沙眼、結(jié)膜炎9人(1.08%);齲齒424人(50.90%);眼異常3人(0.36%),并及時(shí)發(fā)出告家長(zhǎng)信,把體檢結(jié)果反饋給學(xué)生家長(zhǎng),且利用告家長(zhǎng)信進(jìn)行疾病防治知識(shí)宣傳,以便有病的學(xué)生得到家長(zhǎng)配合,及時(shí)進(jìn)行矯治和預(yù)防。

  5、學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生心理咨詢,設(shè)立學(xué)生心理咨詢室,聘請(qǐng)有資質(zhì)的心理健康教育老師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),緩解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)上的壓力。 20xx年11月5日,我校承擔(dān)了黃石港區(qū)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),李校長(zhǎng)就我校的心理健康教育做專題報(bào)告,朱慧老師也為來校的領(lǐng)導(dǎo),老師現(xiàn)場(chǎng)上團(tuán)隊(duì)心理游戲課,培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作精神,相互信任的心理素養(yǎng)的培養(yǎng),深受學(xué)生喜愛。

  6、深入開展禁煙、控?zé)熜麄骰顒?dòng),禁止煙草廣告。開展無煙學(xué)校無煙場(chǎng)所建設(shè)。團(tuán)支部、少先隊(duì)多次組織師生走向街頭做衛(wèi)生義務(wù)宣傳員并開展各種義務(wù)清掃活動(dòng)以及環(huán)保調(diào)查活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治

  1、每周由校醫(yī)和德育處聯(lián)合,對(duì)教室、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,做到地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊,并由衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì),造表上交,所有原始資料保存完整齊全。

  2、在各大節(jié)日前積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),每周開展衛(wèi)生大掃除,抓校園環(huán)境整潔管理、抓學(xué)生日常行為習(xí)慣,明確各班衛(wèi)生區(qū),落實(shí)責(zé)任。建立校園衛(wèi)生監(jiān)督檢查評(píng)比制度,建立激勵(lì)機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣。每月評(píng)比“衛(wèi)生優(yōu)秀班體”,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、每班教室裝11盞日光燈管,每個(gè)燈管為40w,整個(gè)教室共計(jì)至少440w,符合教室安裝6-10盞40w日光燈的標(biāo)準(zhǔn),燈管垂直黑板,教室墻壁和頂棚為白色,窗戶為無色透明玻璃。黑板采用特制鐵皮制成,使用完好,無裂縫、無反光、無眩光、 書寫清楚。

  4、學(xué)校課桌椅符合國(guó)家頒布的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(gb7792-87)。

  5、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,仍積極籌集資金五千多元,添置了幾十個(gè)垃圾桶,分別擺放在校園主干道兩側(cè),既方便師生丟放垃圾,又美化了校園。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善校園供水供電設(shè)施,配備水電管理員,衛(wèi)生保潔員,垃圾做到及時(shí)清運(yùn)。

  6、學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)每層設(shè)有廁所,室內(nèi)廁所有洗手設(shè)備,男生廁所有30個(gè)蹲位,女生廁所有55個(gè)蹲位,在校學(xué)生1509人,學(xué)生與廁所蹲位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(男40:1,女20:1)

  7、每學(xué)期開學(xué)前、放假后定為食堂衛(wèi)生突擊周(進(jìn)行全面滅蟑、蠅等工作),學(xué)校食堂在自查的基礎(chǔ)上,多次進(jìn)行學(xué)校食堂衛(wèi)生抽查,發(fā)現(xiàn)問題,提出書面反饋意見報(bào)總務(wù)處等相關(guān)部門,并按市教育局、市衛(wèi)生監(jiān)督局的要求進(jìn)行整改。

  經(jīng)過一年的努力,我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生。

  (四)嚴(yán)格食品衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生的管理

  1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立了學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《食堂衛(wèi)生及管理制度》《學(xué)生食堂就餐制度》、《食堂從業(yè)人員工作職責(zé)》和一系列提示性標(biāo)語,并且全部裝入鏡框、掛上墻壁。

  2、建立健全食堂各項(xiàng)規(guī)章制度、衛(wèi)生制度,監(jiān)督檢查食堂人員的衛(wèi)生許可證、健康證及各項(xiàng)衛(wèi)生制度執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法;對(duì)學(xué)校食堂的貨物進(jìn)行抽查,保證無過期、變質(zhì)食品存在。建立健學(xué)校預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案及食堂工作臺(tái)帳。通過努力,學(xué)校食堂等飲食衛(wèi)生情況都有明顯的改觀,全年學(xué)校無食物中毒事件發(fā)生,保證了師生飲食衛(wèi)生安全

  3、學(xué)校飲用水、食品衛(wèi)生符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),食堂管理人員強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)。工作人員均須體檢合格方可上崗,學(xué)校食堂食品保藏、餐具容器存放、加工工具保潔等設(shè)施符合衛(wèi)生要求,碗筷定期消毒殺菌。

  (五)加強(qiáng)學(xué)校流行病的防控工作

  1、學(xué)校傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則。把防控學(xué)校流行性疾病作為醫(yī)務(wù)室向師生健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。使師生對(duì)學(xué)校傳染病的防控有高度認(rèn)識(shí),并按要求開展各項(xiàng)工作。春季各類疾病高發(fā)期實(shí)行發(fā)熱學(xué)生逐日?qǐng)?bào);學(xué)生疾病情況每月報(bào)告制,都能及時(shí)上報(bào)區(qū)教育。

  2、對(duì)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的如“風(fēng)疹”、“水痘”等傳染病,采取早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現(xiàn)患病學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,學(xué)生回家隔離時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,嚴(yán)防控制未

  過隔離期的學(xué)生提前返校。加強(qiáng)對(duì)發(fā)生傳染病的教室的消毒指導(dǎo)工作,確保消毒工作及時(shí)到位。建立傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人。

  3、近視防治。每學(xué)期開學(xué)第一周為“視力保護(hù)周”,在開展宣傳活動(dòng)的同時(shí),一年二次對(duì)全小學(xué)生進(jìn)行視力檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)有近視的學(xué)生,列出名單發(fā)到各班,逐個(gè)落實(shí)防治措施。培訓(xùn)各班眼操檢查員,盡可能使眼保健操穴位準(zhǔn)確、到位、有效。每日進(jìn)行眼操檢查評(píng)分,并納入班級(jí)考核。

  4、齲齒、牙周病防治。每年9月20日是全國(guó)愛牙日活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)口腔衛(wèi)生宣傳??u(píng)比,利用宣傳窗墻報(bào)開展健康教育,提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

  5、做好班級(jí)晨午檢工作。晨(午)檢認(rèn)真、細(xì)心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況;對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因;若學(xué)生因病缺勤及時(shí)填寫《學(xué)生因病缺勤及病因排查登記表》,并當(dāng)天上報(bào)。檢查中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、腹瀉、嘔吐以及不能確定的癥狀現(xiàn)象,及時(shí)填寫《學(xué)生因病缺勤及病因排查登記表》上報(bào),并通知家長(zhǎng)立即送孩子去醫(yī)院檢查治療。

  6、做好預(yù)防接種工作。配合班主任對(duì)學(xué)生預(yù)防接種證一冊(cè)一冊(cè)地進(jìn)行查驗(yàn),發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預(yù)防接種的兒童都做到一人不漏的通知補(bǔ)種,并且要求學(xué)生家長(zhǎng)要保管好自己孩子的預(yù)防接種證,發(fā)現(xiàn)無接種證的兒童時(shí),應(yīng)告知家長(zhǎng)到兒童原來接受預(yù)防接種的預(yù)防接種門診去補(bǔ)辦接種證。

  (六)抓好廁所衛(wèi)生和除“四害”工作

  學(xué)校的廁所由后勤處安排專人按時(shí)打掃、沖洗,每天打掃一次、沖洗兩次,保持了廁所的清潔衛(wèi)生,使廁所無積便和尿垢,無蠅蛆,地面硬底化,且貼了墻、地磚。積極開展除“四害”活動(dòng)。學(xué)校購買了滅蠅燈、檔鼠板,每間廁所安裝了滅蠅燈,班級(jí)垃圾袋裝處理,垃圾桶隨時(shí)蓋好。并按照要求進(jìn)行集中滅害,“四害”密度達(dá)到國(guó)家規(guī)定的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。

  由于我校的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí),獎(jiǎng)懲到位,成效突出,得到社會(huì)各屆的好評(píng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好環(huán)境。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們共同的目標(biāo),我校將繼續(xù)全力以赴,努力工作,為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩。

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