下面是范文網(wǎng)小編整理的實用活動計劃范文6篇 活動實施計劃表，供大家參考。
實用活動計劃范文1
根據(jù)公司黨委和上級團(tuán)委的要求，本著“服務(wù)大局，服務(wù)青年”的目標(biāo)，新成立的團(tuán)支部計劃在20xx年切實開展工作，組織各項活動，發(fā)揮團(tuán)支部的帶頭作用。活動計劃如下：
一、每月舉辦一次青年人工作交流會
繼續(xù)以20xx年“青年技能交換”活動的形式舉辦青年交流會，請本公司或外司的青年業(yè)務(wù)骨干和專家與青年同事交流經(jīng)驗，分享成長成才經(jīng)歷，實現(xiàn)成長有目標(biāo)，工作有干勁的激勵作用。
技能交換活動的意義大，成本小，每次活動只需要準(zhǔn)備一些水果點心，反響好的話可以長期開展。
二、創(chuàng)建圖書角
讀書活動是上屆團(tuán)支部的不定期活動，在青年中間的反響比較好，新一屆團(tuán)支部要創(chuàng)新形式，讓讀書活動更有吸引力。
去年年底器材團(tuán)委曾提出希望我團(tuán)支部學(xué)習(xí)團(tuán)委經(jīng)驗，在公司建立圖書角，在公司創(chuàng)造良好的讀書氛圍。
對于團(tuán)員青年而言，無論是初入職場還是職業(yè)發(fā)展到一定階段，都需要“進(jìn)補”更多的知識和經(jīng)驗方式，在這種時候書籍總是良師益友。
創(chuàng)建圖書角，硬件上只需要一次性投入或每月投入一定的經(jīng)費購置對青年工作有幫助的圖書，重要的是利用公司的信息化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，采用約稿和投稿形式請公司里的寫手和愛書一族寫書評，創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的公司氛圍，提高青年的讀書積極性，積極投稿的青年可以在年底給予購書卡獎勵，針對比較受歡迎、對員工幫助大的圖書，可以不定期舉辦衍生活動，如根據(jù)提高辦公效率、改善個人辦公習(xí)慣的書籍，開展辦公桌大比拼活動，評比“最佳辦公桌”和“最亂辦公桌”，提出整改意見；或者根據(jù)暢銷的財務(wù)入門趣味讀物，分組進(jìn)行非財務(wù)人的財務(wù)知識競賽等，打造高效的辦公環(huán)境，營造人人學(xué)習(xí)的氛圍。
借閱體系可以利用oa現(xiàn)有的“圖書借閱”板塊，請信息部的青年幫助維護(hù)；如果維護(hù)起來十分麻煩，需耗費大量精力，也可以用傳統(tǒng)紙質(zhì)登記表形式進(jìn)行借閱。
三、與人力資源部一起組織培訓(xùn)
如果有可能，希望與人力資源部合作，組織公司青年迫切需要的培訓(xùn)，如商務(wù)禮儀、談判溝通技巧等。
四、配合工會、上級團(tuán)委定期組織好體育活動
號召青年人積極參加公司定期的和上級團(tuán)委組織的體育活動，有比賽的時候可以組織啦啦隊參加助威。
五、主題拓展活動
希望在五月、紅色七月為主題，舉辦青年人的拓展活動，選擇一些加強團(tuán)隊合作的項目，加強青年員工的團(tuán)體意識和凝聚力。
實用活動計劃范文2
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉校長副組長：劉主任
組員：各位老師。
（二）活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
?。ㄈ┗顒觾?nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1。以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2。以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
實用活動計劃范文3
一、正確分析形勢，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強抓緊抓好計劃生育工作的信心與決心。
我們蘭陵鎮(zhèn)作為人口大鎮(zhèn)，計劃生育所面臨的形勢與全縣是一樣嚴(yán)峻的，壓力甚至要高于全縣的平均水平。為此，全縣春季計劃生育集中活動動員大會以后，我們立即召開三家領(lǐng)導(dǎo)成員、全體脫產(chǎn)干部、工作區(qū)書記、村職干部、計劃生育專職干部參加的動員大會，進(jìn)行總動員、總部署，認(rèn)真分析全鎮(zhèn)計劃生育面臨的嚴(yán)峻形勢，查找全鎮(zhèn)計劃生育工作被動的主要原因和存在的突出問題，動員廣大黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，樹立抓好當(dāng)前計劃生育工作的信心和決心。
二、明確重點，加大力度，確保高質(zhì)量地圓滿完成春季計劃生育集中整治活動。
具體工作中：一是加大宣傳力度，在全鎮(zhèn)營造濃厚的春季計劃生育集中活動的輿論氛圍。在鎮(zhèn)駐地、主要交通干線懸掛12幅過街簾，每村懸掛3幅宣傳條幅，張貼百幅宣傳標(biāo)語，同時鎮(zhèn)里組裝3輛宣傳車，錄制宣傳磁帶，村村開展宣傳《蘭陵鎮(zhèn)春季計劃生育集中整治活動實施方案》、《人口與計劃生育法》和《山東省人口與計劃生育條例》活動，將計劃生育所面臨的嚴(yán)峻形勢宣傳到村到戶，進(jìn)一步增強廣大群眾的法制水平、人口意識和生育觀念。
二是明確重點，強化措施，狠抓計劃外懷孕流、引產(chǎn)工作。我們以組織育齡婦女進(jìn)站健康查體為突破口，對計劃外懷孕的底子進(jìn)行摸底排查，托清非法懷孕底子。組織力量，以思想教育為主，督促、引導(dǎo)計劃外懷孕育齡婦女主動到醫(yī)院流、引產(chǎn)。同時，各工作區(qū)成立了計劃生育服務(wù)小組，為流、引產(chǎn)育齡婦女搞好服務(wù)。為增加透明度，各村都設(shè)立了舉報箱，發(fā)動群眾檢舉揭發(fā)，使計劃外懷孕對象無處可藏，無處可躲。目前，全鎮(zhèn)育齡婦女進(jìn)站查體已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)站率達(dá)92%，已落實流引產(chǎn) 例，其中流產(chǎn) 例，引產(chǎn) 例。同時我們在做好計劃外懷孕流、引產(chǎn)工作的同時，對出生人口瞞報、漏報，節(jié)育措施落實，外出躲藏，社會撫養(yǎng)費的征收等進(jìn)行集中清理、集中解決，切實堵塞漏洞。
三是明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲政策。為保證春季計劃生育集中活動扎實開展，鎮(zhèn)黨委、政府分別與工作區(qū)總支書記、主任，計生工作人員，村書記、主任、專職主任、會計，包村干部簽訂《蘭陵鎮(zhèn)春季計劃生育“六保證、三落實”工作目標(biāo)責(zé)任書》，六個保證是：各工作區(qū)、村必須保證非法懷孕全部流引產(chǎn)，杜絕違法生育；保證計劃外生育瞞、漏報全部上報，托清出生人口底子；保證節(jié)育措施落實到位；保證社會撫養(yǎng)費依法按程序征收到位；保證如實上報違法生育黨員干部并處理到位；保證無漏管育齡婦女（包括流入人員）。
三、黨員干部“三清一帶頭”制度落實；村民自治制度落實；獎罰措施落實。
在獎罰措施上，規(guī)定村六項保證有一項保證不到位，所涉及村支部書記、主任、專職主任就地免職（或停職），是黨員干部的，視情節(jié)輕重給予黨紀(jì)處分；包村干部立即辭退。工作區(qū)六項保證中有一項保證不到位，工作區(qū)總支書記、主任、包工作區(qū)計生專職工作人員就地免職，三年內(nèi)停薪停職，不再安排任何工作；包片領(lǐng)導(dǎo)成員扣發(fā)工資，交上級組織部門處理。對完成六項保證工作目標(biāo)的，經(jīng)省、市、縣、鎮(zhèn)四級驗收合格，獎工作區(qū)現(xiàn)金3000元，獎村現(xiàn)金XX元。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
我們始終堅持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，進(jìn)一步形成齊抓共管的合力。做到責(zé)任到位、措施到位、投入到位，確保春季計劃生育集中活動有足夠的領(lǐng)導(dǎo)力量和專門人員，實行一天一調(diào)度制度，每天召開三家班子領(lǐng)導(dǎo)成員、工作區(qū)書記會議，由各工作區(qū)匯報當(dāng)天計劃生育集中活動開展情況，對工作不積極、不配合，造成工動被動的工作區(qū)，在大會上由負(fù)責(zé)人上臺表態(tài)發(fā)言。對思想認(rèn)識不到位、不端正，工作不主動、計劃生育問題較多的村，鎮(zhèn)黨委、政府將納入重點管理。同時加大責(zé)任追究力度，對包癖、隱瞞計劃生育問題的黨員、干部，鎮(zhèn)黨委、政府堅決追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、加強基層基礎(chǔ)工作。
我們實行工作重心下移和強根固本戰(zhàn)略，切實調(diào)動村級領(lǐng)導(dǎo)干部抓好計劃生育工作的積極性，大力推行計劃生育村民自治，重點加強班子、隊伍、陣地、制度四項建設(shè)，真正做到“有人管事、有錢辦事、有章理事”，抓住整治活動的契機(jī)，重點抓好培訓(xùn)和規(guī)范管理，努力提高整體素質(zhì)和工作能力。
六、堅持依法行政，推動計劃生育集中活動向縱深發(fā)展。
從三家成員到村干部都認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《人口與計劃生育法》和《山東省人口與計劃生育條例》，切實把各級干部和管理、服務(wù)行為和廣大群眾的生育行為統(tǒng)一到國家法律法規(guī)上來，嚴(yán)格按照法律程序解決計劃生育工作中的矛盾和問題，把計劃生育管理和服務(wù)全面納入法制化軌道。
在今后的計劃生育集中活動中，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，集中時間，集中力量，不惜一切代價，背水一戰(zhàn)，把工作措施落實到位，堅決完成縣委、縣政府下達(dá)的各項工作目標(biāo)任務(wù)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)人口與計劃生育工作的新局面。
實用活動計劃范文4
家長助教，就是家長進(jìn)課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。”因此，積極有效地開展家長助教活動，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長的參與，對孩子們來說，充滿了新鮮感，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長助教活動也為了配合幼兒園的其他各項家長活動特定該計劃：
1、家長助教活動的總體思路：通過助教活動，讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作，變家長被動配合為主動參與；讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念，扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長進(jìn)課堂的形式，打造家園對話平臺，形成教育聯(lián)盟，實現(xiàn)家園互動，達(dá)成家園共育，提高教育質(zhì)量。同時建立家長資源庫，實現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。
2、家長助教的指導(dǎo)活動
?。?）做好活動前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面家長助教計劃了解家長資源。其次，真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗，教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。
?。?）做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個活動之中；其次是要因人施教、適時指導(dǎo)。針對不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法，同時要給家長留有發(fā)揮的余地。
（3）做好活動后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議，合理化改進(jìn)，達(dá)到真正的互動、互補、互學(xué)，以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。
通過家長助教活動，不僅讓家長進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式，而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動的特點，為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會。
實用活動計劃范文5
一、 改善干氣質(zhì)量小組
人員組成：
組長：張百權(quán) 副組長：張建設(shè)
成員：張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、各班分餾操作員
人員安排：
張世文、張印國：損壞差壓表的聯(lián)系更換和提料工作，班組記錄壓差數(shù)據(jù)的表格繪制及收集工作（3月完成）。
王學(xué)路、陳紅濤：負(fù)責(zé)設(shè)備檢修等工作
張建設(shè)：聯(lián)系化驗分析及寫出QC總結(jié)（6月完成）
張百權(quán)、張書中：對運行中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。
分餾操作員：負(fù)責(zé)檢查壓差并記錄，維護(hù)好正常運行，投用和甩掉過濾器等操作。
焦化裝置無吸收穩(wěn)定系統(tǒng)，焦化干氣外送攜帶焦粉含量較多，給后續(xù)生產(chǎn)裝置造成很大的影響，為此在干氣出裝置增加過濾器1臺，以降低焦粉攜帶量。
目前運行狀態(tài)及存在問題：過濾器全部投用，現(xiàn)場壓差表導(dǎo)管經(jīng)常出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，目前壓差表已壞，建議在過濾器前后增加現(xiàn)場壓力表，以便于記錄前后壓差，壓力表壞隨時更換，達(dá)到穩(wěn)定運行，降低焦粉含量。
措施：
1. 做好干氣過濾器運行情況分析，每天對出入口壓差進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)壓差（小于0.05Mpa）增大及時甩掉過濾器。
2. 精心操作，避免焦碳塔、分餾塔沖塔事故發(fā)生。
3. 保證除焦的徹底干凈。
4. 穩(wěn)定氣壓機(jī)操作。
5. 做好化驗分析前后焦粉含量。
6. 每周召開一次技術(shù)分析會，討論遺留問題及需解決的問題。
7. 寫出總結(jié)報告。
二、 煉制塔河油技術(shù)攻關(guān)組
人員組成：
組長：張百權(quán) 副組長：張建設(shè)
成員：張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、6個班長 人員安排：
張世文、張印國：對工藝及設(shè)備運行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提供指導(dǎo)（3月完成）。
王學(xué)路、陳紅濤：負(fù)責(zé)設(shè)備管理等工作
張建設(shè)：寫出QC總結(jié)（6月完成）
張百權(quán)、張書中：對生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。
6個班長：保證安全平穩(wěn)生產(chǎn)，保證除焦系統(tǒng)正常運行。
塔河油高S、鹽含量、瀝青質(zhì)含量較高，易生成彈丸焦，酸值大，
不易做為焦化開工原料，塔河油性質(zhì)的特殊性，要求我們在加工時要制定好相應(yīng)對策。
1. S含量高，對設(shè)備及管線腐蝕加劇，加強測厚頻次，考慮大于250度高溫管線材質(zhì)升級。
2. 嚴(yán)格按塔河油指標(biāo)操作（循環(huán)比0.8-1.0；輻射出口溫度488±2℃；對流出口溫度320℃以下；分底溫度360±5℃；注水量分支1.0-1.2t/h；加工量41-42t/h，保證各助劑的加注質(zhì)量和效果。
3. 做好原料性質(zhì)的跟蹤，重點檢測爐管溫度的變化曲線，搞好在線監(jiān)測軟件的應(yīng)用。
4. 事故預(yù)案的演練，停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù)，減緩爐管結(jié)焦傾向。
5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運行的經(jīng)驗，考察學(xué)習(xí)。
6. 嚴(yán)格執(zhí)行工藝卡片，嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制。
7. 每周召開一次專題會，研究對策及提高手段。
8. 寫出總結(jié)報告。
三、 優(yōu)化操作，確保裝置長周期運行小組
人員組成：
組長：張百權(quán) 副組長：張建設(shè)
成員：張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、5個班長 人員安排：
張世文、張印國：對工藝及設(shè)備運行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提
供指導(dǎo)（3月完成）。
王學(xué)路、陳紅濤：負(fù)責(zé)設(shè)備管理等工作
張建設(shè)：寫出QC總結(jié)（6月完成）
張百權(quán)、張書中：對生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。
5個班長：保證裝置平穩(wěn)運行，嚴(yán)格按卡片操作
降低裝置能耗，保證裝置長周期運行是提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵，每年由于操作或設(shè)備原因造成停工檢修的費用不可低估，這就要求我們要精心操作，加強設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
1. 維護(hù)好加熱爐操作是保證長周期運行的關(guān)鍵，20xx.9月停工搶修時將加熱爐火嘴改型后，燃燒效果良好，同時也減輕了工人的勞動強度，為此，我們及時成立加熱爐重點維護(hù)小組，應(yīng)用加熱爐在線檢測軟件，強化了管線及設(shè)備本體保溫，嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制，每天白班活動主副擋板保證靈活好用，瓦斯系統(tǒng)定期排液，阻火器過濾器定期清理，保證瓦斯質(zhì)量，燃料油系統(tǒng)隨時備用狀態(tài)，做好各助劑加入，嚴(yán)格按管輸油及塔和油操作指標(biāo)操作，定期爐管吹灰。
2. 目前存在問題：加熱爐空氣預(yù)熱器效果不好，帶更換熱管；瓦斯計量表壞；干氣計量表壞。
3. 大于250度介質(zhì)管線材質(zhì)升級，加強測厚頻次。
4. 事故預(yù)案的演練，停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù)，減緩爐管結(jié)焦傾向。
5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運行的經(jīng)驗，考察學(xué)習(xí)。
6. 嚴(yán)格按卡片操作，摸索穩(wěn)定換塔及小吹汽時分底液位，集油箱液位等大幅度波動對機(jī)泵泄漏造成的影響。
7. 重點解決計量表問題。
8. 建立班組競爭機(jī)制，保證焦化裝置集團(tuán)公司達(dá)標(biāo)各項指標(biāo)分解下發(fā)。
9. 每周召開一次專題會，研究對策及提高手段。
10. 寫出總結(jié)報告。
實用活動計劃范文6
一、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
二、社會實踐的內(nèi)容
1、軍訓(xùn)：這是一個必修項目，也是社會實踐課程的一項重要內(nèi)容，主要進(jìn)行軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
2、參觀、訪問和調(diào)查活動、社團(tuán)活動：可以郊游，參觀人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察，接受思想教育(例如進(jìn)敬老院幫助孤寡老人)等;可以抓住焦點、熱點問題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗證性的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。
3、班級值周活動和校內(nèi)勞動。
三、組織管理形式
社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。年級組負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的`社會實踐小組負(fù)責(zé)。社會實踐活動一般以由5-10個學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1-2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。
四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時間安排
1、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間不少于一周，
?、倏记谟涗?/p>
?、趥€人總結(jié)
?、郯嗳位蚪坦俸灻?/p>
?、芟嗥酮劆畹茸C明材料。
時間1周。
2、社會參觀、社團(tuán)活動與社會調(diào)查活動：社會參觀活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團(tuán)活動和社會調(diào)查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人，時間安排在八年級階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。
?、賲⒓踊顒幼C明(由學(xué)校或活動單位提供)
?、谡{(diào)查計劃、報告
?、巯嗥酮劆畹扔行ёC明材料
?、芙處熀灻?。
3、班級值周活動和校內(nèi)勞動(2學(xué)分)：
?、賲⒓訉W(xué)校安排的學(xué)生值周活動，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級學(xué)生值周，第二學(xué)期安排七年級學(xué)生值周，人人參與。
?、诋?dāng)班主任助理，管理班集體，填寫管理表。
?、蹍⒓影蓞^(qū)清潔，有小組長的證明。
?、軈⑴c宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。
⑤參加課室值日，有勞動委員的證明
五、活動實施的過程
1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容，并形成社會實踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。
3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報告會，組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生必須按計劃進(jìn)行活動，服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊精神，相互協(xié)作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得。
4、總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。
5、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。
六、課程評價與學(xué)分認(rèn)定
1、評價原則
貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容
?、賲⒓由鐣嵺`活動的課時量和態(tài)度;
?、诨顒拥倪x擇與活動設(shè)計評價;
?、刍顒舆^程中的體驗和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;
?、芑顒拥某晒蜕鐣б嬖u價;
?、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。
3、評價方法
實施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下：
?、佘娪?xùn)評價：
A、 學(xué)生個人自評(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));
B、 B、 班主任和教官初評，進(jìn)行等級認(rèn)定
C、 ;C、 教務(wù)處、德育處審核。
?、谥黝}活動(社會調(diào)查)評價：
評價內(nèi)容：主題活動評價要考察詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計劃，小組社會實踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動證明，主題活動的成果，相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料。
?、郯嗉壷抵芑顒雍托?nèi)勞動評價。
評價內(nèi)容：班級值周活動和校內(nèi)勞動也要提供相關(guān)的證明材料，如各項活動的過程記錄與小結(jié)等。 考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核?；顒佑脮r合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價，使用優(yōu)秀 、良好 、一般 、較差等描述性語言。
4、評價學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定--學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。
七、獎勵
對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰;對于三項活動評價均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項獎勵;如果社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。
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