下面是范文網(wǎng)小編整理的朗讀讀書(shū)感悟比賽活動(dòng)方案3篇(讀后感朗誦比賽活動(dòng)),以供借鑒。
朗讀讀書(shū)感悟比賽活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)讀書(shū)興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就舉辦“中華情”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)的通知如下:
一、參賽作品要求
1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)主義的價(jià)值觀和道德觀;
2、表達(dá)形式:表達(dá)形式新穎多樣,有獨(dú)創(chuàng)性,選手必須圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞,也可以根據(jù)個(gè)人思想,抒發(fā)自己的感想;內(nèi)容要以讀書(shū)活動(dòng)推薦的經(jīng)典篇目為主,可參考《現(xiàn)代文誦讀》中的其他篇目。
3、演講要求:比賽必須脫稿演講,演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力。
4、形式可多樣,可適當(dāng)配音樂(lè)(音樂(lè)拷到自己的u盤中“讀書(shū)演講比賽”文件夾里,文件名為班級(jí)名加朗誦者名),演講要脫稿演講,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:
1、參加對(duì)象:全體學(xué)生。
2、程序:各班先在班內(nèi)選拔,選定演講人員并組織排練,各班限評(píng)選出一個(gè)節(jié)目參加全校的評(píng)選;5月24日把參賽人員表按班級(jí)報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將同時(shí)組織抽簽,確定比賽出場(chǎng)順序。5月27日晚進(jìn)行預(yù)賽,分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),前12名選手進(jìn)入決賽(決賽時(shí)間另行通知),選拔出的優(yōu)秀選手將推選至上級(jí)參加比賽。各班選手比賽結(jié)束后,將演講的作品交至團(tuán)委存檔。
3、比賽時(shí)間:
4、比賽地點(diǎn):樹(shù)人堂
5、評(píng)委:非班主任語(yǔ)文老師及校團(tuán)總支成員
6、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。
三、其他注意事項(xiàng)
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、選手比賽時(shí),可自報(bào)題目,不得報(bào)姓名和班級(jí)。每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有異議,由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
朗讀讀書(shū)感悟比賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,為了拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,為了豐富學(xué)生的課余生活,為了激勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,結(jié)合邵陽(yáng)市委市政府提出的“感恩教育”的要求與我校近期舉辦的“感恩就在身邊”的實(shí)踐活動(dòng),特意舉辦一次中,高年級(jí)的讀書(shū)比賽活動(dòng)!并設(shè)立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比!
二、具體要求:
1、本期,在我校3-----6年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次“我最喜愛(ài)讀的課外書(shū)”比賽活動(dòng)。凡是在這些階段的學(xué)生都務(wù)必參加。
2、每個(gè)學(xué)生在9、10、11月之內(nèi),利用課余時(shí)間讀完一本自己最感興趣的課外書(shū),然后結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)一篇讀后感。
3、所讀的書(shū)籍以學(xué)校館藏圖書(shū)為主要資源,以《知足感恩》為藍(lán)本,以自己的課外讀物為輔佐。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
1、課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張勝國(guó)校長(zhǎng)
2、課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):孫孝能校長(zhǎng)賀勤儉校長(zhǎng)黃超校長(zhǎng)
3、課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員:政教主任蘇慶,圖書(shū)管理員楊立強(qiáng),以及3------6年級(jí)各班班主任
四、具體措施:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上做好宣傳工作,講明讀書(shū)比賽活動(dòng)的重要意義和具體操作辦法。
2、各班主任在班級(jí)里做好動(dòng)員工作,布置和組織活動(dòng)的開(kāi)展。
3、11月下旬,每班選送2篇最佳的讀后感交到學(xué)校,匯報(bào)活動(dòng)的收獲和成果。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、一等獎(jiǎng):2名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美勵(lì)志書(shū)一本,獎(jiǎng)狀一張。
2、二等獎(jiǎng):4名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美日記本一本,獎(jiǎng)狀一張。
3、三等獎(jiǎng):交上來(lái)的其余作品都為三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)小字本一本,獎(jiǎng)狀一張。
朗讀讀書(shū)感悟比賽活動(dòng)方案3
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯,更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈,文化傳承的通道。讀書(shū),也是一種快樂(lè),一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書(shū)中獲取更多更有益的知識(shí),現(xiàn)決定組織開(kāi)展“與好書(shū)做伴,與文明同行”師生讀書(shū)征文比賽,具體內(nèi)容及要求方案如下:
一、征文內(nèi)容:
以讀書(shū)活動(dòng)為載體,圍繞“與好書(shū)做伴,與文明同行”這一主題 ,可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)、心得和感受,也可以介紹自己讀書(shū)的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。
二、征文對(duì)象:
1、學(xué)校35周歲以下(含35周歲)教師,其他教師鼓勵(lì)參加 ;
2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。
三、征文體裁與字?jǐn)?shù):
體裁不限(詩(shī)歌除外),教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上;學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
四、征文格式與要求:
1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,正文小四宋體1.5倍行距,用A4紙打印一式一份,題目另不附頁(yè),直接在題目下面注明教師姓名,以年段為單位上交至駱婷婷處(行政辦老師自己上交駱婷婷老師處),并將電子稿件發(fā)送至(__)。
2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,正文小四宋體1.5倍行距,用A4紙打印一式一份,先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇,題目另不附頁(yè),直接在題目下面注明教師姓名,以年段為單位上交至駱婷婷處,并將電子稿件發(fā)送至(__)。
五、征文時(shí)間:
即日起至20__年5月24日。
六、評(píng)比辦法:
學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。
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