下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文3篇 4年級(jí)動(dòng)物作文，供大家參閱。

四年級(jí)動(dòng)物作文1

　　如果說(shuō)我的家就是一個(gè)小小動(dòng)物園，那么爸爸是膀大腰圓的大熊，媽媽是時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的虎貓，而我就是那天生呆萌的二哈狗狗。

　　我像是一條可愛的小狗，活潑好動(dòng)，一刻也閑不下來(lái)。有一次媽媽帶我開車去南京，一上車我的話夾子就打開了，一直滔滔不絕，嘰里呱啦的講個(gè)不停，到了南京市區(qū)我還在嘰嘰喳喳的講著，媽媽聽了直喊頭疼。我還喜歡在屋里到處溜達(dá)，這邊摸摸，那邊翻翻，要是真沒有什么可玩的，無(wú)聊起來(lái)也會(huì)像二哈一樣撕紙玩，時(shí)不時(shí)的還會(huì)學(xué)著二哈叫兩聲“嗚嗚嗚”。

　　我的媽媽她就像一只貓，時(shí)而溫柔時(shí)而又很嚴(yán)厲。有一次我沒有脫掉拖鞋就上了床，媽媽看到了眉毛揚(yáng)得比樹還高，眼睛本來(lái)就很大的，瞪得跟銅鈴一樣，喊道：“又欠揍啦，趕快下來(lái)”。嚇得我連滾帶爬地滾下了床。大部分的時(shí)間媽媽是善解人意、溫柔體貼的，時(shí)不時(shí)的會(huì)給我這個(gè)小吃貨，帶各種各樣的美食，是天底下最好的媽媽。

　　我的爸爸很高大也很胖，大大的肚子圓滾滾的，像一只大熊。有一天我們正在吃飯，突然樓道里傳來(lái)了“咚咚咚”的響聲，我一聽就知道那是我的大熊爸爸回來(lái)了，急忙放下碗筷去開門。

　　瞧，這就是我們家，一個(gè)小小鬧騰的動(dòng)物園。

四年級(jí)動(dòng)物作文2

　　“真好!”今年暑假，我的爸爸媽媽帶我回四川老家安岳興隆鎮(zhèn)，正好我可以和小狗“灰灰”玩了。

　　小灰灰是雜交狗，一身黑白相間的毛發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)很靈敏的耳朵，一張愛吃的大嘴。它是一只活潑、愛跳的小狗。我一回到老家，它就是我的好玩伴了。

　　小灰灰是一只忠于職守的看家犬。一天傍晚，我們一家去散步，外公關(guān)好了門，我們就出門了，小灰灰卻留下來(lái)看門。

　　散完步回家時(shí)，在離家300-400米的地方是，我有了一種不祥的預(yù)感。果然，當(dāng)我們?cè)谧叩诫x家更近的地方時(shí)，就聽到了狗叫聲。外公趕緊跑過(guò)去，外婆也跟著過(guò)去了。我趕緊在路邊折三根較粗的樹枝，把其中的兩根分別遞給爸爸媽媽。

　　這時(shí)只聽到一聲：“小偷，站住!”我看見一個(gè)穿黑衣的人，身上背著東西朝我們迎面飛跑過(guò)來(lái)，撞到了媽媽。爸爸把木棍朝小偷打過(guò)去，小偷被打著了，踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。他一下穩(wěn)住了身體的重心，準(zhǔn)備繼續(xù)逃跑，我拿著木棍朝著他一頓狂打，他一手把我推開，這時(shí)，灰灰沖了上來(lái)，一口咬住了他的褲腿……

　　每次，回老家的時(shí)候，灰灰總是最先迎接我。

　　在老家的這些日子，每天有灰灰在身邊，那是多幸福、多快樂的事啊……

四年級(jí)動(dòng)物作文3

　　我們家有四只鸚鵡，只有那只白頭的老伴黃黃已經(jīng)老了，其它三只依然生機(jī)勃勃。那三只鸚鵡每天都要嘰嘰喳喳亂叫，還要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黃黃的鸚鵡，每天休息，它知道自己老了，飛不動(dòng)了。它可經(jīng)不起這番折騰。

　　可是，你知道嗎？這是一只機(jī)靈的鸚鵡，它就像有一雙“透視眼”，它曾經(jīng)用這的一雙眼睛救過(guò)自己的同伴。

　　有一天，媽媽買了一個(gè)小草窩，給它們睡覺用的，小巧玲瓏，剛好能裝下它們四個(gè)。

　　可它們把睡覺的地方當(dāng)成了它們的游樂園，每天沒事就要叼一些小草窩的稻草下來(lái)玩。

　　有一天我觀察了好久，有一只鸚鵡在小草窩里站著，有好像被困住了一樣。也沒有其他同伴管它，只見黃黃飛到了它旁邊，朝著它的脖子一扯。天哪！它會(huì)不會(huì)要?dú)⒆约旱?同伴??！我又摁鸚鵡又不是食肉動(dòng)物，應(yīng)該不會(huì)。我又仔細(xì)看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因?yàn)橛鹈阉鼡踝×?。但黃黃又不是怎么看到的呢？

　　沒有了動(dòng)物，我們的世界還會(huì)精彩嗎？無(wú)論人與人還是人與動(dòng)物之間，都需要真誠(chéng)的信賴——信賴往往創(chuàng)造出美好的境界！愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。珍惜?dòng)物的生命、善待動(dòng)物，是我們的職責(zé)。

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