下面是范文網(wǎng)小編整理的說(shuō)明文誰(shuí)是臥底小學(xué)四年級(jí)小學(xué)作文(誰(shuí)是臥底的作文怎么寫(xiě))，供大家品鑒。

　　大家在日常生活中有沒(méi)常玩游戲呢?誰(shuí)是臥底這個(gè)游戲大家玩過(guò)沒(méi)?如果沒(méi)有，那么接下來(lái)一起看誰(shuí)是臥底說(shuō)明文5篇吧!

　　說(shuō)明文 誰(shuí)是臥底1

　　今天的作文課我非常激動(dòng)，因?yàn)槲移炔患按匾獏⒓诱l(shuí)是臥底的游戲。

　　周五的下午，我急切地問(wèn)作文老師：“老師，老師，今天是做游戲吧，我們玩什么游戲?什么游戲啊?老師你快說(shuō)話啊……”老師見(jiàn)我那興奮勁，忙說(shuō)：“今天怎么了，這么積極，誰(shuí)是臥底玩過(guò)沒(méi)有啊?呵呵!”下課后我一直自言自語(yǔ)“怎么還沒(méi)上課呢?!”

　　終于老師出現(xiàn)了，“我們開(kāi)始游戲吧!”所有人聽(tīng)到此話，蜂擁而至，圍住老師，伸長(zhǎng)手臂，忙向老師要紙條。我拿到紙條，偷偷展開(kāi)瞄了一眼，迅速包好紙條，深怕泄露出去。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)云熹緊張兮兮的，總覺(jué)得她哪里不對(duì)勁。平常的她很活潑的，但也/不敢確定，觀察多次發(fā)現(xiàn)每次回答問(wèn)題她都看著我們，臉蛋紅彤彤的，頭上冷不丁冒出小汗珠，眼睛東張西望的。接著再聽(tīng)聽(tīng)別人的描述，有一個(gè)人很值得懷疑，丁陳豪。他說(shuō)，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的東西。我在想油條很久遠(yuǎn)嗎?別人都說(shuō)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，炸起來(lái)的，店里面有的，這時(shí)候，難度越來(lái)越大了，到底誰(shuí)是臥底呢。大家逐一淘汰了幾名隊(duì)員，最后我們還是輸了，臥底居然真的是云熹。正當(dāng)云熹興奮地要跳起來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)丁陳豪大叫，“臥底是我，臥底是我?！彼f(shuō)自己的是“三國(guó)殺”，我們非常意外，急忙跑過(guò)去瞅一眼，大家齊聲說(shuō)“這是油條”。我們哈哈大笑……

　　真期待下一次的游戲課啊!

　　說(shuō)明文 誰(shuí)是臥底2

　　夜幕降臨的時(shí)候，一切都靜悄悄的，臥底就隱藏在我們身邊。

　　我們正在玩誰(shuí)是臥底，就是快樂(lè)大本營(yíng)上的那個(gè)游戲，我們七個(gè)人圍成一個(gè)半圈，一個(gè)人當(dāng)裁判。

　　當(dāng)裁判的那個(gè)人將紙條寫(xiě)好，每個(gè)人抽一張，在交給裁判看，就開(kāi)始描述剛才抽到的詞語(yǔ)。

　　第一次我抽到的是狗，我覺(jué)的臥底抽到的應(yīng)該就是貓，我旁邊的同學(xué)最先開(kāi)始描述。

　　“它是動(dòng)物。”好籠統(tǒng)啊!什么線索都沒(méi)有。

　　我說(shuō): “它有很多顏色。”什么白的，黑的。黃的…… 其他幾個(gè)人說(shuō)了一圈，都是貓和狗都有的共同特點(diǎn)，最后一個(gè)人說(shuō):“它有胡子。”

　　第一輪我們隨便投了一個(gè)人，把她給冤死了，游戲繼續(xù)，第二輪再次描述的時(shí)候，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō):“它會(huì)抓人?！?/p>

　　這句話就暴露了，貓會(huì)抓人，但是狗一般不會(huì)，只會(huì)上嘴咬人。

　　哈哈， 我們一下子就把臥底給抓住了。

　　第二次游戲的時(shí)候，我抽到了一張紙條上面寫(xiě)著跑步，但是還有一個(gè)跳的半邊兆，我覺(jué)得我應(yīng)該是臥底，其他人都是跳遠(yuǎn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)臥底，她是寫(xiě)錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有寫(xiě)臥底，最后才把那個(gè)兆給擦掉了，我一直信心滿(mǎn)滿(mǎn)，其實(shí)臉上發(fā)紅，有兩個(gè)同學(xué)看到我這種情況，開(kāi)始懷疑我，然后聯(lián)合其他人把我投出去，結(jié)果游戲繼續(xù)，我心里大吃一驚，我怎么不是臥底。

　　結(jié)果臥底另有其人，人家是散步，原來(lái)我搞了一個(gè)大烏龍，還好大家都不知道。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是飛快的，很快天真的就黑了，我們只好各回各家，但是我覺(jué)得還是很好玩。

　　說(shuō)明文 誰(shuí)是臥底3

　　他!他!他是臥底啊!快投他!”一陣陣吶喊聲從教室中傳了出來(lái)。咦?這是在做什么?原來(lái)，是我們班在玩誰(shuí)是臥底的游戲。

　　老師簡(jiǎn)單的向我們介紹了游戲規(guī)則，然后給我們每個(gè)人發(fā)了張小紙條，紙條上面寫(xiě)著你要形容的詞語(yǔ)。

　　我看著面前的小紙條，內(nèi)心十分忐忑，小心翼翼地把紙條放在手掌心，輕輕地、慢慢地把它攤開(kāi)，然后迅速地瞄了一眼詞語(yǔ)，立馬就把它塞進(jìn)了抽屜里，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)有人看見(jiàn)我的紙條，才松了一口氣。

　　我仔細(xì)聽(tīng)著其他同學(xué)的描述，各種千奇百怪的形容詞，貫入耳中?！邦^上有冠”、“北京著名的東西”、“是一種吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……聽(tīng)了這么多形容詞，我相信你一定猜不出來(lái)，這個(gè)東西竟然是烤雞!

　　這時(shí)，輪到我描述了，我絞盡腦汁，猶豫半天，遲疑道：“生前……會(huì)打鳴?！痹S多同學(xué)聽(tīng)了以后，議論紛紛，都將矛頭指向了我，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，生怕自己被冤死。這時(shí)，另一個(gè)女生又說(shuō)道：“黃黃的?！薄熬褪撬?，老師，她就是臥底!”原本猶豫不決的同學(xué)們很快轉(zhuǎn)移矛頭，指向別人，大叫道。老師看了看她的紙條，面帶微笑地說(shuō)：“臥底淘汰，你們獲勝了!”

　　“啊，我太難了!太不公平了。”臥底同學(xué)查看了身份牌，嚷嚷道。于是這場(chǎng)比賽就在臥底的抱怨中結(jié)束了。

　　說(shuō)明文 誰(shuí)是臥底4

　　在旅途中，我們要乘坐五、六個(gè)小時(shí)的車(chē)。所以，我特別從大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)來(lái)了《誰(shuí)是臥底》，增添樂(lè)趣。

　　今天，我們要去衢州廿八都古鎮(zhèn)游玩。在車(chē)上，我從書(shū)包里拿出《誰(shuí)是臥底》。彤彤看到了，眼睛發(fā)亮，目不轉(zhuǎn)睛的說(shuō)：“徐子涵，你這個(gè)《誰(shuí)是臥底》，能玩嗎?”話音剛落，我說(shuō)：“當(dāng)然可以!”我、我媽、彤彤是游戲者，阿姨是裁判。游戲開(kāi)始了，阿姨掏出三張卡片，讓我們隨意抽，我摸了一張，眼睛一看，是豬圈!哈哈!媽媽和彤彤也準(zhǔn)備開(kāi)始了，我迫不及待地說(shuō)：“是動(dòng)物的家園，那個(gè)動(dòng)物很肥?！蔽业靡庋笱蟮目粗鴭寢?zhuān)瑡寢尣痪o不慢道：“十二生肖中有的，在牧場(chǎng)上的。”彤彤用懷疑得眼光看著我，說(shuō)：“形狀如長(zhǎng)方形或梯形的，也是牧場(chǎng)上的?！辈门邪⒁陶f(shuō)：“請(qǐng)指臥底!”媽媽和彤彤都指向我。為什么呀?媽媽心平氣和得跟我說(shuō)：“子涵，你說(shuō)的太詳細(xì)了，別人一聽(tīng)就知道誰(shuí)是臥底。記住，一定不要把詞語(yǔ)都說(shuō)出去了。”我后悔說(shuō)的太詳細(xì)了，媽媽和彤彤的詞語(yǔ)都是馬廄，而我的詞語(yǔ)是豬圈。下一輪，我一定要贏。加油!

　　第二輪開(kāi)始了，我在心底默默的加油。我隨便抽了一張，詞語(yǔ)是李湘。我為了講得不那么詳細(xì)，說(shuō)：“跟何炅主持過(guò)的女主持人?！眿寢屪笏加蚁耄溃骸耙粋€(gè)綜藝節(jié)目的女主持人?！蓖敛华q豫的說(shuō)：“快樂(lè)大本營(yíng)。”裁判阿姨說(shuō)：“請(qǐng)指臥底!”我指了彤彤，因?yàn)榭鞓?lè)大本營(yíng)有很多主持人，有謝娜、吳昕、何炅、維嘉等等人。彤彤指了我媽?zhuān)瑡寢屩噶送?。所以，彤彤退出，阿姨裁判說(shuō)：“彤彤是被冤死的。

　　游戲繼續(xù)。”我說(shuō)：“這位女明星已經(jīng)結(jié)婚了。”媽媽說(shuō)：“這個(gè)人很可愛(ài)?！卑⒁陶f(shuō)：“徐子涵是臥底，子涵贏了!彤彤她們的詞語(yǔ)是謝娜，子涵的詞語(yǔ)是李湘”我愣了一下，完全不知道臥底就是我。但我很高興，我贏了!

　　我們還玩了好多詞語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了目的地。這個(gè)《誰(shuí)是臥底》真好玩!我下次還要在玩兒。

　　說(shuō)明文 誰(shuí)是臥底5

　　一天，我和同學(xué)們模仿湖南衛(wèi)視“快樂(lè)大本營(yíng)”中的招牌節(jié)目《誰(shuí)是臥底》，玩了幾局游戲。

　　游戲規(guī)則：6位玩家中4人拿到相同的一張底牌，剩下的2個(gè)人拿到與之相關(guān)的另一張底牌(便是臥底)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的底牌(不能直接說(shuō)出來(lái)那張底牌);不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，但要給同胞以暗示。每輪描述完畢，所有人投票選出可能是臥底的那個(gè)人，被別人指得最多的那個(gè)人出局。兩個(gè)人一樣多的話，用“石頭剪刀布”的方法決定勝負(fù)。若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則旁人獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我們先搶座位，我找了3號(hào)位置，因?yàn)檫@樣可以先觀察前面兩個(gè)人，即便自己是臥底，也可以隱瞞自己的身份。主持人王立說(shuō)：“由于我們有6個(gè)人玩這個(gè)游戲，所以有兩個(gè)臥底?！闭f(shuō)完，他又悄悄地告訴我，我的底牌是我們班的一位同學(xué)“徐釗”。郭丞形容他手中的底牌：“他是一個(gè)人?！蔽蚁耄哼@個(gè)范圍也太大了吧!之后，侯騏站起來(lái)，用手指著我們一排人，形容道：“這個(gè)人就在我們中間!”我想：徐釗在我們中間?要么我是臥底，要么他是臥底。我觀察其他人，他們都用奇怪的眼神望著侯騏，我便斷定，侯騏就是其中一個(gè)臥底。那我肯定就不是臥底，我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：“他是我們班的一位同學(xué)，考試成績(jī)總是名列前茅?！敝灰?jiàn)其他人都沒(méi)什么反應(yīng)，只有黃凱好像不滿(mǎn)意，指著我大聲喊：“你自吹自擂啊!”我不僅知道了黃凱是臥底，還知道了黃凱的底牌，就是我本人：潘人杰。我偷偷地笑了一下，笑他們這么快就暴露了身份。之后，王帆潛水，也就是不形容了。黃凱放聲形容：“就是剛才那自吹自擂的人!”林祥形容：“他很胖，也很聰明。結(jié)果大家投票，除了黃凱指我，其他人都指黃凱，結(jié)果不出我所料，黃凱就是臥底的其中之一。主持人王立也報(bào)出了他的底牌：潘人杰。第二個(gè)回合，大家都覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，除了林祥說(shuō)：“他和潘人杰差不多胖?！敝?，其他人都不形容，也就是潛水。由于王帆連續(xù)潛水2次，被宣告淹死。投票結(jié)果：我指侯騏，侯騏和林祥指郭丞，郭丞和我一樣，也指著侯騏。雙方打成平手，用“石頭剪刀布”決定勝負(fù)，結(jié)果郭丞輸了，被冤死。侯騏說(shuō)：“就是那個(gè)連續(xù)潛水兩次淹死的人!”我和林祥會(huì)心一笑，都說(shuō)：“那個(gè)人的外號(hào)是水果刀!”投票結(jié)果不由分說(shuō)，臥底侯騏被鏟除了，他的底牌是王帆。

　　這個(gè)游戲讓我知道，遇事要細(xì)心觀察，另加小心謹(jǐn)慎，就會(huì)成功。

　　說(shuō)明文 誰(shuí)是臥底小學(xué)四年級(jí)作文

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