下面是范文網(wǎng)小編收集的多彩的活動學生記事作文5篇 小學生作文《多彩的活動》，供大家閱讀。
多彩的活動學生記事作文1
上個學期，學校是舉辦了一場長繩比賽的，各班反應積極。放學后，夕陽平平整整地鋪在操場上，有一群或數(shù)群小將，在有節(jié)奏地跳著，“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”夕陽把他們的影子曬得暖暖的，拉得長長的……我們跳著，把夕陽踩碎了，一個個影子像精靈一樣飛躍。
真快，跳繩比賽在一個下午開始了。是春天，暖和和的，柳條兒點碎風的漣漪，毛茸茸的山雀快活地打著哨兒，啄那些探頭探腦的綠芽。一年級的隊伍浩浩蕩蕩地進去，又從體育館里出來。樹影短了，該輪到五年級了……啊?五年級?我可是還沒準備好呢!我的心在此刻狂跳不已。我會不會失誤?失誤了該怎么辦?該怎么辦?我像在夢游一樣，迷迷糊糊地下了樓，陽光刺得我睜不開眼。
到了體育館，我猛然清醒，而四年級的隊伍已經(jīng)陸續(xù)撤出體育館了。“請五年級三個班準備?！蔽揖o跟在隊伍后面，衣角被我揉得皺巴巴的。四周的同學們?nèi)珶o平時訓練的自若之態(tài)。我甚至可以嗅出緊張的氣氛。
“三，二，一，開始!”一霎那間，我們甩繩的同學不約而同地甩起了繩子，我們就在那一瞬間跳了起來!“一，二，三，四，五……”我在心里喊著。同學們無一例外地緊緊閉著嘴唇，手無一例外地攥緊了拳頭，腳下的繩子“嗖嗖”甩過，一次又一次，像一條粗粗有勁兒地蟒蛇?！芭?”在第十二下的時候，不知誰的腳被繩子一絆，隊伍立刻就散了架?？墒钦l也沒猶豫，調(diào)整隊形，重新起跳!十三下，十四下，十五下，十六下……一下下躍起，又一次次落下。臉上像火在灼燒，心是小鹿，呯呯呯，要撞出胸口來了!“加油!加油!別停呀!”加油聲，歡呼聲，排山倒海，響成一片，我是抓著旁邊穆穆的手跳的，我可以清楚地感到她的手的溫度在上升，并且滲出細密的汗珠，想象出幾顆汗珠正迅速劃過她緋紅的面頰，落進衣襟。我的腿是麻木的，最后一根神經(jīng)仿佛也快繃斷了，耳畔卻傳來救命的哨聲?！叭呦?”我們沒有一舉奪魁，但是這是我們從未取得過的好成績。我們期待著下一次的比賽，更出色的成績。還是春天，還有很多的時光，還有很多的可能。
多彩的活動學生記事作文2
冬天的陽光暖暖的照著，天氣真好!今天早晨，同學們穿著整齊的校服，像一只只快樂的小鳥，興高采烈的走進教室，原來，今天要參加運動會呀!
過一會兒運動會就要開始了，江老師大步流星的走進教室，帶著我們下樓來到活動大廳。在那里，我們量了身高體重，我的身高是134厘米，體重是28千克，接下來，你猜猜我們?nèi)ジ陕锪?我們?nèi)⒓犹K測試。這是我的強項，我一點也不擔心，我們跟著江老師來到了2號樓，只見那里都是繩子，我趕緊上去挑了一根，這時老師忽然說了一聲“開始!”我便開始跳，可誰知道那繩子太難跳了，我跳7下就斷一下，我累得氣喘吁吁，這時老師說了聲“停!”，結(jié)果我只跳了104個，比上次149差的遠了，唉，太可惜了，誰讓這根繩子這么重的呢?然后我們參加仰臥起坐比賽，我最不喜歡的就是仰臥起坐了，媽媽說我就象是蛇在地上扭。發(fā)令員喊了開始，萬佳程便坐到了我的腳上，我開始做了，可是我使出吃奶的勁就是起不來，于是我趁別人不注意，偷偷用手撐在旁邊，終于做了一個，就這樣我一共做了16個，還真是不容易呀!
到了中午，最關鍵的呼啦圈比賽開始了!江老師說比賽時每個人都要注意力集中，呼啦圈來時要快速的鉆過去，大家一定要齊心協(xié)力得到第一。比賽開始了，每一個呼啦圈到我時，我都屏住呼吸，從呼啦圈里快速地鉆進去，傳給萬佳程，就這樣，我們順利的鉆完了10個圈。然后我心里想：會不會得第一呢?如果后面的人傳的像兔子一樣快，就可以得到第一，要是像烏龜一樣慢，就不可能得到第一了，想到這兒，我情不自禁地拍起了手，拍了很長時間，我手都拍紅了，我著急的對萬佳程說：“我們能不能得第一名呀?”萬佳程說：“也許會得，就看后面的吧!”我看著周圍一個個嚴肅的表情，大家一定都和我一樣緊張，都想得第一吧。正在這時，三(5)班后面舉起了黃布，我們班第一名，我一蹦三尺高呢!
這個全年級第一名是大家齊心協(xié)力的結(jié)果，江老師臉上也露出了燦爛的笑容。
這次體質(zhì)達標活動會，收獲還真不小呀……不光收獲了第一名，而且我們還懂得了齊心協(xié)力有多重要!
多彩的活動學生記事作文3
今天是我們在心品基地的第二天，我們女生上了一堂別開生面的課——縫紉。
心品基地的老師帶著我們女生上了四樓的一個教室，而男生早已不知所蹤，我女生們走進教室，我看到桌子上的鞋墊、線和針，我不禁嘀咕道：“不會是上縫紉課吧?我可一竅不通啊，話說，老師怎么還未到?”一語未了，老師走了進來，真是說曹操曹操到啊。老師給我們每人發(fā)了一個鞋墊，笑瞇瞇的說：“今天我們來學習女紅。”“什么?”同學們竊竊私語，我一臉的無可奈何，“為什么說什么來什么呀?為什么我們也要學?”老師看著我們，笑容不減，她拍了拍手，說：“我們要先穿針?！闭f著拿出了針和線，我們的目光轉(zhuǎn)移到老師的手上，目不轉(zhuǎn)睛的看著，“穿針時一定要對準針眼，”她一邊說一邊示范，“穿好之后一定要一邊長一邊短，然后從背面起針?！闭f著縫了起來：“先從右上角縫到左下角，再重復，等這一行繡完再從左上角繡到右下角，同學們都看懂了嗎?”“看懂了。”我們異口同聲，“那就開始吧”老師把東西放下，笑吟吟的注視著我們。
我掃視一周，發(fā)現(xiàn)同學們一個個拿起針和線開始穿針。
我也拿起東西，本想著是張飛吃豆芽——小菜一碟，可線頭像一個調(diào)皮的小娃娃扭來扭去，俗話說強扭的瓜不甜，可這次一定要把線穿進去，可不管我如何努力，線就是不進去，仿佛再說：我就不進去，你奈我何，我怒火中燒，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，可我一點辦法也沒有，和針眼大眼瞪小眼，我把線換了個頭，想方設法，終于把線塞了進去，我深吸一口氣，又變的沉著冷靜，我開始縫，我學著老師的樣子，右上角縫到左下角，再從左上角縫到右下角，可繡著繡著，我感到有什么地方不對?突然靈光一閃，我一拍大腿，對啊，一會兒針怎么出來呢?可這個問題怎么解決，我并不知道。
我舉目四望，大家姿態(tài)各異，有的頭和鞋墊挨得很近，鼻尖上沁著汗珠，有的仍然在穿針，還有的和我一樣，看著四周，尋求幫助。
我的目光落在牛一帆身上，只見她左手拿著鞋墊，右手拿著針線，不慌不忙地繡著，我專心致志的觀察，嗯，和我繡的一樣，還有什么地方不對呢?我不經(jīng)意的掃視，突然瞪大眼睛，她的線一邊長一邊短，而我的線卻是一樣長，我終于找到錯誤原因了，我喜笑顏開。
我退回幾步，把線拉好，又一心一意地繡起來。
這真是一堂別開生面的課!
多彩的活動學生記事作文4
下午三點的陽光照在校園的梧桐樹上，給梧桐樹鍍上了一層金輝。這樣的場景又讓我想起了三天前的拔河比賽。
那天，王老師說：“為了給大家找點兒寫作素材，我準備給大家安排一項活動?！贝蠹叶寂d致勃勃。王老師賣了一個關子：“這項活動呢，是中國的傳統(tǒng)運動，它既能起到強身健體的作用，也能培養(yǎng)大家的合作精神?！睕]等王老師說完，大家就不約而同地喊：“拔河!”
我們興高采烈地來到了操場上。這次我們比的是循環(huán)賽，要和六一班、六二班、六三班的同學各比一次。同學們個個都摩拳擦掌，斗志昂揚，仿佛勝券在握。
很快，第一場開始了。我們緊握著繩子緊張地盯著老師。隨著裁判的哨音響起，我們立刻把住繩子，用盡渾身的力氣往后拉。我的手被拉得生疼，可是卻一點兒都不敢松懈?？蓪γ姘嗟娜擞胁簧倭獯蟮母邆€子，盡管我們拼盡了全力，繩子還是一寸一寸地向?qū)γ娴狞S色警戒線移去?！班帧辈门械纳谝繇懫?，我們就知道我們輸了。
雖然輸了，可大家的興致依然不減，又興致勃勃地去參加后面的兩場。真倒霉，第二場我們又輸了。到最后一場了，我們與處于弱勢的六三班比。我們一定要抓住機會，不能再輸了!每個人都盡了自己最大的努力，把繩子使勁地往后拉。瞧卞星穎!別看她平時柔柔弱弱的，現(xiàn)在的她卻緊皺眉頭，細細的胳膊使勁地拽著繩子，她的胳膊似乎都在顫抖，她的手緊攥著繩子，以至于指節(jié)有些發(fā)白，后背傾斜地都快要貼到地面了。再看看方佳樂，他長得很壯實，力氣在班上也是數(shù)一數(shù)二，是我們班的主力隊員。只見他死死地抓住繩子，咧著嘴、擰著眉，咬緊牙關，臉漲得通紅，仿佛使出了他的洪荒之力。果不其然，紅領巾離我們的警戒線越來越近，眼看就要勝利了。
可是，三班后勁十足，他們突然發(fā)力。我們班的繩子就像是海水退潮似得猛地往前一拽，很多人被直接帶倒了。我們班最后一場比賽也輸了，真慘!
不過，我們大家并不傷心，雖然我們輸了比賽，但我們收獲了拔河的快樂。我們歡快地向教學樓走去，陽光灑梧桐樹上，給梧桐樹鍍上了一層金輝。
多彩的活動學生記事作文5
早就讀過《人猿泰山》這本小說，非常羨慕主人公泰山能攀著樹藤在森林中自由來去，身手矯健地從一棵樹爬到另一棵樹，成為森林中自由來去的游俠，正好我們這次春季實踐活動是去歌樂山體驗“飛越叢林”項目，為此，我興奮了一整夜。
來到歌樂山，我們漫步在林間，樹木們靜靜地站在蔚藍的天空下，張開雙臂迎接燦爛的陽光，陽光像一縷縷金色的細沙，穿過重重疊疊的枝葉照進來，那綠色的樹葉在陽光的照耀下更顯得蒼翠欲滴，還有些陽光透過斑駁的枝葉灑在草地上，草地上便閃爍著晶瑩的露珠，那紅的，黃的，白的，還有紫的小花，如繁星閃爍點綴在草地與露珠之中，這一切讓森林充滿了五彩繽紛的活力，森林中散發(fā)著青草，鮮花，樹葉和泥土的芳香，我陶醉于這森林之中，就好像進入了“人猿泰山”的世界。我抬起頭，看著那茂密的枝葉，我心想：如果能夠爬到樹枝上去蹦來蹦去，今晚一定會做一個奇幻的森林夢吧!
活動終于開始了，我們懷著迫不及待的心情沖到了“叢林飛躍”的起點，這個項目是設在大樹與大樹之間，森林的深處，樹林的高處，正好滿足了我在叢林中穿梭的心愿。與泰山不一樣的是，我們?nèi)慷枷抵踩K，當我們上到大樹之間時，我發(fā)現(xiàn)原來飛越叢林并不像我想象中的那么簡單，這里離地面三米以上，下面的草地已沒有來時那么可愛，樹林的懷抱變成有些陰森，我承認，我有些小緊張。眼前的第一關是走魚網(wǎng)，漁網(wǎng)在兩大棵大樹之間，它又長又窄，中間還有些大小不一的洞，我們必須走過漁網(wǎng)，才能到達下一棵樹，進入下一關。同學們都小心翼翼的、一個挨一個地，慢慢地向前移動著，我也攥緊了手心，屏住呼吸，小心翼翼地繞過網(wǎng)上的漏洞，艱難地向前移動著，這時的我像一只蝸牛，并不像“泰山”。好不容易通過這關之后，我們又迎來了最難的第二關。第二關是“走印度橋”，那是在兩棵樹之間綁了兩根長繩子，在繩子上鋪上窄窄的木板，那木板是晃來晃去的，并不穩(wěn)定，一不小心就會翻過來。為了保持穩(wěn)定，在樹枝上拴了一根繩子，就像“人猿泰山”的藤蔓一樣，我們必須緊緊握住繩子、踩穩(wěn)木板，才能順利地向前移動。我的手心已經(jīng)出汗了，心里一直默默地念：一定要保持平穩(wěn)，穩(wěn)住!穩(wěn)住!就這樣緩慢地向前移動著。就在這時，傳來了“啊”的一聲，走在我前面不遠處的“鄭小胖”不小心從木板上掉了下去，被安全繩懸在了半空中，情況看上去不是太妙，大家被這突如其來的情況驚呆了，都齊聲為他加油打氣：“加油!加油!鄭小胖加油!”經(jīng)過大家的鼓勵和他奮力的掙扎，終于又爬回了木板，隊伍這才整整齊齊地向前移動，大家握著同一條繩子，心更加緊密地聯(lián)系在一起，終于順利的通過了所有難關，完成了“叢林飛躍”。
這一天，森林里不斷傳來我們的歡呼聲，尖叫聲，哭泣聲，加油聲······但最后傳來的是我們勝利的號角聲，這一天我們學會了彼此關懷，學會了不怕艱難，學會了團隊合作，并勝利的完成了“飛越叢林”，離開這座森林時，我覺得它既奇幻又美麗!
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