下面是范文網(wǎng)小編分享的校園寫景作文12篇(寫校園景物作文),供大家賞析。
校園寫景作文1
你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎?那個(gè)時(shí)候,她是很美很美的,美得就像……
就像什么呢?讓我這樣告訴你吧:就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星;就像花海中的幾只蜜蜂;還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué),我坐在石桌上,仰視那美麗的天空。此時(shí),校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落,這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了,也溫柔多了,她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中,給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí),沒(méi)有壓力,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有煩 惱,只有這美麗的世界。
校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子,余暉灑下來(lái),灑在我的臉上,灑在孩童們的歡笑上,也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈,籠罩了整個(gè)校園。 偶爾,有幾陣風(fēng)飄過(guò),帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著,不時(shí)露出笑容 。鳥兒停留在樹(shù)枝上,也來(lái)湊湊熱鬧,不一會(huì)兒,便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng),講完了,校園開(kāi)始講起了,她講孩子們的歡笑,講孩子 們的朗朗書聲,講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上,校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著,不時(shí)開(kāi)懷大笑,走出校門,手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。
校園寫景作文2
我是龍岡小學(xué)的一名學(xué)生,我們的校園非常美麗,尤其是秋天的校園。
一到秋天,校園里的很多樹(shù)木落下了一片片金黃的葉子。秋風(fēng)看見(jiàn)了,便驕傲地迎過(guò)去,和它們一起翩翩起舞,舞姿美極了。小花壇里月季花爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,看上去馬上要破裂似的;有的羞答答地才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了,有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無(wú)比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了,桂花葉碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,非常茂盛。桂花金黃金黃,很細(xì)很小,那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。上課時(shí),我們坐在教室里,桂花的清香一陣一陣襲進(jìn)教室,真香呀!我們會(huì)覺(jué)得特別舒服,連腦子也覺(jué)得特別好使。
早晨,濃霧籠罩著校園,校園里靜靜的,看不見(jiàn)一個(gè)人影,只有中心路兩旁的廣玉蘭樹(shù)像忠實(shí)的衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。多么寧?kù)o的校園呀!太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,濃霧也漸漸散去,校園里的教學(xué)樓、旗桿、樹(shù)木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來(lái),變得越來(lái)越清晰。同學(xué)們也三三兩兩地踏進(jìn)校園,有的走進(jìn)教室放聲朗讀,有的去參加早鍛煉,還有的去晨掃,寧?kù)o的校園立刻熱鬧起來(lái),我們新一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
秋天的校園充滿詩(shī)情畫意,我愛(ài)秋天的校園。
校園寫景作文3
我的母校是新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在曙光街中段,我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦!
站在學(xué)校門口,看見(jiàn)校門上刻著七個(gè)大字“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先看到紅綠相間的大操場(chǎng),我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩耍、上體育課,
大操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái),每逢節(jié)日時(shí),我們會(huì)穿上漂亮的演出服,在那里表演節(jié)目呢,說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)想念那些美好的時(shí)光。舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),每到星期一,同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾,穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍,一起升國(guó)旗。
大操場(chǎng)的右邊,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤架,夏天,撐起綠蔭一片,秋天,它還會(huì)結(jié)葫蘆呢,我有時(shí)會(huì)想:葫蘆里會(huì)不會(huì)有葫蘆娃?可有一次,我好奇地把葫蘆打開(kāi),原來(lái)里邊只有葫蘆籽兒。
穿過(guò)操場(chǎng)往前走,就是六層的教學(xué)樓。走廊上,地面干凈整潔,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。每間教室后墻的板報(bào)上都畫得不一樣,有“我的媽媽”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”、“安全教育”、“防疫知識(shí)”等不同主題。
教學(xué)樓后面,有兩個(gè)花壇,里面的花兒五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了!
這就是我們的校園,它一年四季都很美,能在這樣的學(xué)校里上學(xué),我感到無(wú)比幸福!
校園寫景作文4
叮鈴鈴終于下課了,同學(xué)們蜂擁而出,跑進(jìn)操場(chǎng)。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹(shù)葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂(lè)。
保潔阿姨把散落的樹(shù)葉堆在一起,同學(xué)們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)出來(lái)。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。
中午,那些散落在地上的葉子,隨風(fēng)飄動(dòng)著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過(guò)了一會(huì)又飄起來(lái),每天都這樣,不知疲倦。
瑟瑟的秋風(fēng),吹進(jìn)了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個(gè)哆嗦,卻還是想tu一個(gè)樂(lè)趣,繼續(xù)在校園行走
下午,秋風(fēng)再次襲來(lái),落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺(tái)有了新的高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石,吹進(jìn)同學(xué)們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手,可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子,在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。
夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見(jiàn)五指,只有月光照著校園。沒(méi)有一點(diǎn)聲音,突然,不知道是誰(shuí)家孩子吼了一嗓子,聲音震動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,那些還不想離開(kāi)樹(shù)的梧桐葉,就震動(dòng)起來(lái),紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng),一直飛翔,飛向另一個(gè)地方,飛向自己向往的地方。
秋天的校園,給了一種別樣的風(fēng)景。
校園寫景作文5
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天,春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說(shuō):“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,迎來(lái)了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季,樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落,但是,這又迎來(lái)了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來(lái)了,一場(chǎng)鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑:操場(chǎng)白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時(shí)候,身上頭上全是雪。
校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那兒的美麗景色,我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
校園寫景作文6
我的校園可漂亮了,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下它吧!
走進(jìn)校門,穿過(guò)教學(xué)樓的通道,一個(gè)寬大的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。每個(gè)星期一,我們都 在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。
操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓,我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板,一塊是寫板報(bào)的,一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩(shī)詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有了這些設(shè)備,同學(xué)們學(xué)得更方便了,學(xué)到的知識(shí)也更多了。
操場(chǎng)南邊的中間,是一個(gè)平坦的方形舞臺(tái),每到我們最喜愛(ài)的“六一”兒童節(jié)的晚上,會(huì)有同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、唱歌。不過(guò),我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺(tái)后正方立著一根筆直的旗桿,旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)西邊是文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容豐富,有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國(guó)發(fā)展,還有學(xué)校的榮譽(yù),有學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)拍的照片,有同學(xué)們做的手抄報(bào)和書法,國(guó)畫作品。課間的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長(zhǎng)廊前有十多盆三角梅,開(kāi)花的時(shí)候,一眼望去,紅紅彤彤的一片,總會(huì)吸引許多同學(xué)去觀賞。
操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓,它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓,它有30年的歷史了,我的語(yǔ)文老師就在那里讀過(guò)小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨(dú)特,走廊欄板上還有花池,開(kāi)花的時(shí)候最漂亮,最吸引人了,放眼望去,一片明艷,讓人很想采下一朵花,但又不忍心破壞它。
我介紹的只是我們校園的幾處景物,在這就不一一介紹其它的景物了,希望你有空來(lái)觀賞我們美麗的校園。
校園寫景作文7
我們美麗的校園,呼家樓中心小學(xué)是多彩的校園。
一進(jìn)校門,兩棵高大的、挺拔的松樹(shù)像士兵一樣筆直地站在教學(xué)樓兩邊,守護(hù)這座教學(xué)樓;向前走走,右邊是一塊巨大的黃蠟石,上面刻著四個(gè)醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林,左邊是兩棵玉蘭樹(shù),樹(shù)上的花骨朵含苞待放,香氣撲鼻,把我們的校園裝扮得十分美麗!
進(jìn)入教學(xué)樓,左邊是“古韻悠長(zhǎng)”,右邊是“童心飛翔”,童心飛翔里裝有全校每一位同學(xué)新學(xué)期的目標(biāo)和愿望卡,有的班是植物大戰(zhàn)僵尸;有的班的愿望卡折成小船;有的班折成信封;有的班寫好后卷成一個(gè)卷,然后用絲帶系上。每個(gè)班的構(gòu)思不同,那里就成了一道五彩繽紛的獨(dú)特風(fēng)景。每一個(gè)愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的;上樓到二層時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一扇紅色的大門,大門上鑲嵌著排列整齊的門釘,它是智慧的大門,它是心靈的大門,它是教你要學(xué)會(huì)怎樣做人的大門。到了二層有誠(chéng)信超市、廣播室、辦公室和班級(jí);上樓到三層時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)巨大的京劇頭飾,到晚上還會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光;到了三層有大會(huì)議室、小會(huì)議室、辦公室和班級(jí)。
教學(xué)樓后面是學(xué)區(qū)和小白樓;樓前是操場(chǎng),操場(chǎng)后面是文化長(zhǎng)廊和器材室。
我們的校園多姿多彩!
校園寫景作文8
輕輕地,悄悄地,冬姑娘披著薄霧般的輕紗,踏著輕盈的舞步,來(lái)到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎!為了迎接她,小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝,套上深綠的冬裝,有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上,當(dāng)然,操場(chǎng)上的小草們也爭(zhēng)先恐后,不敢示弱,一律都換上了黃色的軍裝,排著整齊的隊(duì)伍,待命出發(fā)。小水珠也來(lái)湊熱鬧了,你追我趕的。也組成了小軍隊(duì),組成了一個(gè)個(gè)小水洼,亮晶晶的,很是漂亮。
冬姑娘真美??!花兒們也自愧不如了,因?yàn)樗齻兲珘延^了?;ò昙娂婏h落,只留下了枯黃的花蕊,在那里黯淡無(wú)光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開(kāi)心。為什么呢?瞧瞧吧!她正在和小黃葉子開(kāi)會(huì)呢,真是壯觀。
冬姑娘也有嚴(yán)厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考,考的不是學(xué)生,而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗(yàn)于是枯萎,倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情,他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天,因?yàn)樗o世界增添了美麗色彩!
校園寫景作文9
春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿活力,秋天的校園落葉飄飄,冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當(dāng)白色的小精靈紛紛從天上飄落的時(shí)候,冬爺爺已悄悄地來(lái)到我們的校園。放眼望去,后操場(chǎng)已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了,像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹(shù)還是挺拔如初,像忠實(shí)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。柳樹(shù)落光了葉子,冬爺爺怕它凍著,就給它披上白色的雪圍脖玉樹(shù)瓊枝的,更加?jì)趁牧?。再看!草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢!整個(gè)校園一片潔白,充滿詩(shī)情畫意。
冬日的校園是充滿活力的。下課了,同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓,推雪球成了男生的最愛(ài)。由于我們幾個(gè)個(gè)子小,所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興,也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來(lái)了一場(chǎng)推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng),合起來(lái)可是力大無(wú)窮。最終,我們男生敗下陣來(lái)。上課鈴響了,我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的校園!
校園寫景作文10
秋天的校園是比任何一個(gè)季節(jié)都美的。
夏天剛過(guò),秋姑娘來(lái)到了校園里。同學(xué)們回到校園,首先看到了學(xué)校門前的盆栽,它們花枝招展五彩繽紛,好像正在準(zhǔn)備最熱烈隆重的歡迎典禮來(lái)迎接我們。桂花、菊花、山茶花好像都在比誰(shuí)是最美的。再看校園里的'植物,都已枯萎,那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái),唯有那棵鐵樹(shù)守護(hù)著我們的校園。
繞著水泥跑道走兩圈,就能看見(jiàn)教學(xué)樓上的學(xué)生在走廊上打鬧,而老師們?cè)谵k公室里忙著批改作業(yè)。下課了,有的學(xué)生在操場(chǎng)上狂奔,軟軟的枯葉踩得舒服極了,有的學(xué)生在觀賞秋天的風(fēng)景,有的撿起片片落葉慢慢欣賞著,有的……我來(lái)到樓頂俯視學(xué)校,覺(jué)得學(xué)校已被樹(shù)葉覆蓋了,走下去仿佛就要被這樹(shù)葉的海洋淹沒(méi)??墒亲呦聛?lái)一看,樹(shù)葉還沒(méi)到我的腳脖子,這些落葉可真淘氣。
有一次,秋姑娘生氣了,下起了傾盆大雨,剎那間操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了。雨中的校園一片朦朧,雨妹妹打疼了地姐姐,連忙對(duì)地姐姐說(shuō):“對(duì)不起,不如我?guī)湍阆聪丛璋?!”不久之后雨停了,校園被雨妹妹洗得煥然一新,大地姐姐開(kāi)心地笑了。
我多么希望秋姑娘永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們的校園,讓秋姑娘為我們的校園添彩,同學(xué)們也要好好學(xué)習(xí)天天向上,在秋天展示自己成長(zhǎng)的收獲。
校園寫景作文11
?。∏锾靵?lái)了,迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。
坐在離窗口最近的位置,我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒(méi)有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一個(gè)個(gè)挺直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵,保護(hù)著校園,怪不得詩(shī)人常以“歲寒三友”來(lái)象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時(shí),總會(huì)不自覺(jué)的望一望那大片的竹子,令我頓時(shí)感到心曠神怡。
在竹林里還有一棵楓樹(shù)。這楓樹(shù)一到秋天,就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會(huì)看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠(yuǎn)看,像一團(tuán)火,點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情,又像戰(zhàn)士們的那顆報(bào)效祖國(guó)的決心。
在那竹林的另一端,你還會(huì)看到那棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉就像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)搖擺,像在為我們加油吶喊。這時(shí),我的腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)想法:秋天的校園之所以這么熱烈,是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>
下了課,同學(xué)們走到樹(shù)下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當(dāng)書簽夾在書中,所以大部分樹(shù)葉是我們學(xué)生時(shí)代的美好記憶。
啊!秋天,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!
校園寫景作文12
秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見(jiàn)底,似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動(dòng)的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點(diǎn)一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪,我們都帶著歡笑,帶著開(kāi)心,愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時(shí),那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人,打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天,校園里風(fēng)光無(wú)限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié),它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè)趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè),它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。
我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天,也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿滿的樂(lè)趣,更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著,依然在冬天的校園里留戀著。
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