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社會實踐日記范文5篇(社會實踐日記范文三年級)

時間:2023-02-22 09:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的社會實踐日記范文5篇(社會實踐日記范文三年級),供大家賞析。

社會實踐日記范文5篇(社會實踐日記范文三年級)

社會實踐日記范文1

  剛?cè)サ牡谝惶欤覀內(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶!

  剛來到時,我以為很好玩??墒谴┥狭塑姺?,才收到不如一般的苦。立正站了好久,教官說,不能動、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了!可是我看看周圍1班、2班的教官,好嚴(yán)格啊,跟我們班的教官比起來,簡直我們的教官對我們最好。

  吃中午飯時,是我和一個同學(xué)一起做小值日,小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開始做下去后,1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個人圍著一個餐桌,吃5菜一飯,12個人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。

  吃完了,我去洗碗,還有一個人去擦桌子。洗完,教官教我們疊被子。有人說,疊被子很簡單一折就行了??墒菞罾蠋熣f,要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會疊“豆腐”,好難疊啊。

社會實踐日記范文2

  日期:20xx年6月30日 地點:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 天氣:晴

  活動內(nèi)容及心得體會:

  今天主要是和浙江工商大學(xué)那邊確定接洽時間的問題以及滬江網(wǎng)、阿里巴巴商學(xué)院、杭州從余食品銷售有限公司的個性化訪談提綱的優(yōu)化。目前這些工作初步已經(jīng)完成了。

  和浙江工商大學(xué)確定接洽時間時,因為負(fù)責(zé)接洽的學(xué)長無法趕回來,換了接洽人,和新的接洽的學(xué)長把我們的調(diào)研情況交流了下,對方表示時間沒問題,后續(xù)問題我會繼續(xù)和他聯(lián)系洽談。

  寫個性化訪談提綱優(yōu)化時,可能是我寫的提綱的思路和別的同學(xué)的思路不一樣,加上昨天訪談時問了很多問題,還是感覺問題少了,所以今天就有意識的加了一些問題,避免訪談時出現(xiàn)冷場的局面,就重新找了很多資料,加了不少問題,有些比較敏感的問題也改了下提問的方式,很敏感的就刪了,在這個過程中,雖然很糾結(jié),但還是感覺自己學(xué)了不少東西,對對方的基本情況也了解得更多了,對我們自己的課題的理解也更深入了。

  通過從最初自己的找資料,到接洽,然后現(xiàn)在寫訪談提綱,優(yōu)化訪談提綱,這個過程其實有時候感覺很痛苦,但,一步步走過來了,回頭看來時的路,感覺自己成長了很多,也走了很多彎路。我們一直強調(diào)效率,效率怎么來?如果沒有曾經(jīng)的彎路,沒有那些痛苦的摸索,怎么能確保一件事情在做的時候能夠快速的高質(zhì)量的完成?所以,在這些方面來說,收獲還是挺多的。

社會實踐日記范文3

  放暑假了,我可以放松一把了,但是,暑假并沒有像我想象的那么輕松,學(xué)校在暑假布置了一項作業(yè),就是社會實踐活動,給別人打工,每人至少掙20元錢,但是我們小組并沒有收錢,做了一回真真正正的義工,沒有拿一毛錢,看到這里,你一定會說我傻,白白給別人干活,卻不收錢。

  其實,你不懂,這是一種獨特的享受,如果你還不懂,那你就當(dāng)它是一個鍛煉我們的機會吧!按自己的想法行動,讓別人說去吧!

社會實踐日記范文4

  所學(xué)知識要用到實際工作中,需實踐的`經(jīng)驗,要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中,我總把自己當(dāng)作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗運用到實際工作當(dāng)中去,但我發(fā)現(xiàn),儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。大學(xué)四年之后,我是否也會象現(xiàn)在一樣,沒有準(zhǔn)備好就踏入社會?其實這就讓我學(xué)會了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感,大學(xué)四年并不漫長,也并不空閑,需要我們學(xué)得其實很多,只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。所以我還在不停學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)步。

社會實踐日記范文5

  今天是除夕,天氣晴朗.下午2點,我們雛鷹小隊決定再次出發(fā),在城市廣場組織一次宣傳怎樣預(yù)防H7N9禽流感的活動。這次活動通過分發(fā)文字資料,來增強大家預(yù)防H7N9禽流感的意識和信心,同時也煅練一下自己的社會實踐能力并過一個有意義春節(jié)。我覺得這樣的活動很有意義,在分發(fā)資料中還得到好多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的夸獎呢,真的很開心!

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