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高中生優(yōu)秀作文3篇 高中生優(yōu)秀滿分作文

時間:2023-02-22 10:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生優(yōu)秀作文3篇 高中生優(yōu)秀滿分作文,供大家賞析。

高中生優(yōu)秀作文3篇 高中生優(yōu)秀滿分作文

高中生優(yōu)秀作文1

  小時候讀歐陽修的《醉翁亭記》:“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也……醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也?!?/p>

  文人的文字,本是極易煽動人心的。如此每每背來,總對那滁州的醉翁亭心生向往。歐陽修筆下的醉翁亭,在我的想象中,該是一汪清亮的溪流順勢蜿蜒而下,卷起的水花像串串

  斜插在水中的珍珠;而環(huán)繞亭子的,必定是四壁若洗滌過的葳蕤的山壁——只是這終歸是我的想象罷了。

  這此的旅行,可謂是一次說走就走的旅行,準(zhǔn)備倉促,行囊簡單,第一站便是滁州。小時便對這滁州的醉翁亭印象頗深,第一站當(dāng)然便往了瑯琊山的醉翁亭罷。此是后話,暫不多言。

  沿一條小道向前,走到盡頭便是瑯琊山的入口。入了景區(qū),眼前是一條隱在樹木間的小徑,名曰“瑯琊古道”。這究竟是不是古道,我不得而知。也許當(dāng)年歐陽修在此游玩時,便是走的這條道罷。只是看小徑兩側(cè)那磨得光滑齊整的堆做一團(tuán)的的石頭,似乎并沒有留下多少歷史的磨打與印痕。倘若真為宋朝所修葺,這石縫間怎會塞有厚厚的一層水泥。

  此時雖為深冬季節(jié),小道兩邊的林中卻仍是郁郁蔥蔥。樹林隱翳,卻并不茫茫,給我以春天的希翼與溫暖。樹葉密密匝匝,其間漏下幾彎空隙,像是特為陽光留下的。于是陽光像水一般,靜靜流瀉于這一片樹葉與小道上。往來的游人也都靜悄悄地,怕驚擾了這幅幽靜的畫卷。

  不知不覺左邊轉(zhuǎn)出一座院落來,上題“野芳園”。歐陽修在《醉翁亭記》里曾提到瑯琊山的四季美景:野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也?;蛟S“野芳園”便源于這句詩句?倘若如此,就不得不贊嘆這位題字者的匠心獨(dú)運(yùn)了。此外參觀的另兩座園林,也是取自歐陽修所做文中的詩句。將詩句嵌入整個游玩途中,真是巧妙而又得體。由于急著去拜訪醉翁亭,野芳園也只是草草地逛了一圈。這其實不過是個后來修建的園子,其中展示了諸多名家來此參觀后留下的墨跡。此外還有古人臨寫《醉翁亭記》的拓本,好像是文徵明所作,其瀟灑飄逸之作,既有行云流水之意,又不失穩(wěn)重端莊之態(tài)。若不是時間略有所迫,或許我還會細(xì)細(xì)觀賞臨摹一陣。

  從野芳園走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見那棕色的樹杈間,跳躍著一只黑色的鳥兒。走近前去,細(xì)細(xì)端詳,說它是黑色似乎太委屈它了,這是一只暗藍(lán)色的,黃嘴黃腳的鳥兒。它的尾羽特別華麗,像貴婦手中繡著黑色花紋的藍(lán)絲綢折扇,極優(yōu)雅地,不著一絲聲響地打開來,矜持地擺幾下兒,又收回去。有時在你期待它突然地開屏,它卻故意逗你似的,一聲兒不響;等你不耐煩別過視線,它便不停地開合自己的扇子。這鳥兒似乎是歇不得腳的,它常被某件物吸引,而不停移動它那元寶似的身子。我跟著它走走停停,竟不覺走到那通向醉翁亭的路了。這時我那可愛的小伙伴便倏地不見了。這可愛的鳥兒,難道你也知這里才有最美的風(fēng)景,故而不動聲色地早早地引我來到此地?

  沿石板小徑走一陣,再過一道石橋,前面便是醉翁亭景區(qū)了。醉翁亭處在園中央,那園子究竟叫什么,我卻記不太清了。大概是叫做醉翁園罷?走進(jìn)園子,眼前是一個十丈見方開闊的空地,從空地旁左側(cè)那扇小門進(jìn)去,是一個更為窄小的過道,過道兩側(cè)門上分別題著“有亭翼然”“山水之間”。這也是選自歐陽修《醉翁亭記》中的詞句。同樣的詩句這時再讀起來卻又有不同:平日讀來眼中只是一個個字符,現(xiàn)在再念這些詩句,便將其與眼前的山山水水融為一體,讀起來便有些趣味,也多了些意境。我想,今后再誦讀《醉翁亭記》時,腦海中定會浮現(xiàn)出今日所觀到的一切,那對于我有些枯燥的于是在我眼中也就生動活潑起來。

  醉翁亭,就在一堵粉墻后,正款款向我走來。也許就在千年前的這一天,歐陽修與三兩好友在此開懷暢飲。酒入愁腸,化作幽怨淚。微醉的歐陽修想到自己一生仕途不濟(jì),心中不免悲涼。但仰頭環(huán)顧四周,一城山水染透樹的綠意,那風(fēng)吹過時微微顫動著的綠,仿佛要流入空中與心中似的。這就像笙簫玉笛悠揚(yáng)的樂聲,足以洗滌心中的萬慮。不必說遒勁的松樹,叮當(dāng)?shù)牧魅?,寫意的山峰,也不必說靈獸在林間的嘯鳴,蒼鷹在云朵間的驕影,輕敏的鳥兒突然從葉間直竄向云霄里去了。單是那散布在草窠間的野花,那白底黃斑的,嬌弱地展開柔嫩的瓣兒的,就足以使人涌動一片柔情。如此悠閑生活,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,豈不快哉?或許如此之心境,才有了傳世之作《醉翁亭記》。但一代文宗歐陽修之心境豈是我等所能猜測揣度,這終究只是我的遐想罷了。

  醉翁亭就像揭去了面紗的女神,完完整整站在我面前了。她裝扮得特別華麗:四檐上翹,檐下掛著喜慶的紅燈籠,還裝飾著五彩的腳踏祥云的駿馬。亭子大概新上過漆,棕色或橄欖色的粗大木梁上雕飾著鏤空的花紋,乍看似乎尤其漂亮??墒?,這就是被譽(yù)為“天下第一亭”的醉翁亭嗎?它看上去精致大方且不失典雅,卻讓我感到這其中似乎確鑿少了些什么。

  “為什么要重修醉翁亭?保留原先的風(fēng)貌不更好嗎?”我看著這座已不能讓心泛起漣漪的亭子,向父親問道?!按蟾拍峭ぷ咏?jīng)歷了千年風(fēng)雨,早破損得不成樣子了。便重新修葺,使它恢復(fù)原貌吧。”我得到的只是一個令我不止于失望的回答。為何一定要將它修飾得完美,完美得近乎不真實呢。我寧愿看被風(fēng)雨留下印痕的一堆破木樁,至少那還留有歷史變遷與時光流逝的印記。盡管現(xiàn)在的醉翁亭依舊很美,但我還是愛原先那個歐陽修筆下的醉翁亭。至于園中其余的風(fēng)景,大都是后來才興建的。只是園內(nèi)一株臘梅,樹梢末已簇?fù)砹藷o數(shù)星星點點的臘梅花的——大概遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去臘梅的樹冠也像一朵懸浮著的黃色的云吧。據(jù)說這株梅花是歐陽修當(dāng)年親手栽培的,經(jīng)過了一千多年的歲月,似乎還是這么茂盛。它立在這兒,默默接受著眾人的仰止與膜拜,卻一聲不響。它只是微笑著,像一個身處塵間卻看破塵世的圣人般微笑著。時光積淀了一個人的智慧和淡然,于是我眼前這棵老樹呵,在我面前似乎也是一個睿智的老者了。

  我撫摸著它,撫摸著它那粗糙的樹皮。也許就在千年的某一天,歐陽修就立于那彼時還很幼小的臘梅下,任點點梅花落在懷中;也許歐陽修也曾撫梅嘆息,兩三點淚滴落于花瓣上,寄予那無限的憂思;也許……梅樹旁走過一個身影,行步匆匆,他似乎要停下步來,他似乎要給我說些什么,但一種不可抗拒的神秘力量使他不停地向前走去,留給我的只是一個背影,一個匆匆的背影。也許那就是歐陽修罷?我曾猜測,但那一切的幻影只是我的猜測罷了,我什么也無從知道。只是那繁密的臘梅花仍鬧哄哄地開著,似乎什么都沒有發(fā)生。

  出了醉翁園,抬頭瞧見圓拱門上題有一副匾額,名曰“醒園”。是啊,醒酒的人已經(jīng)醒了,醉翁也不再縱酒狂歡了。我們,也該從夢中醒來了。從醉翁園向左拐,路道邊有一束穿梭于巖石灘間的水流,跟著它走,不久就到同樂園了。同樂園據(jù)說是古代一位太守再重新修葺這座庭院時,根據(jù)歐陽修詩句“四時之景不同,而樂亦無窮也”取了如此別致的園名。

  同樂園在我印象中似乎并不大,但園內(nèi)布置得十分雅致,好像是安徽一家很有名的建筑學(xué)院設(shè)計的。進(jìn)園沿著左邊的長廊走到盡頭,就到了歐陽修紀(jì)念館了。歐陽修祖輩都是做官的,但由于為官清廉,以致在歐陽修的父親去世后,母親都沒有錢供歐陽修上學(xué)。母親就到附近尋來了草桿,硬是用草桿在沙地上一筆一畫教會歐陽修學(xué)會習(xí)字。母親的要求十分嚴(yán)格,每個字都要練工整了才可歇筆。大概正因為自小就在母親嚴(yán)厲督促下讀書習(xí)字,歐陽修才練得一手好字與。這就是被世人傳為美談的“畫荻教子”。想來偉人的誕生,不可不需父母的嚴(yán)厲教誨與勤奮不放松的自制。倘若沒有這點,偉人也就不足以成為偉人。也許那些自小天賦秉異的孩子,如果并不加以勤勉的督促,那樣他的天賦與才華也會慢慢磨耗殆盡,而不足以成為天才了。

  游覽紀(jì)念館,縱觀歐陽想想一生。他的為官之路,就像是連綿起伏的山脈,一會兒墜入深谷,似乎永遠(yuǎn)都爬不上來了,但忽的又一個高峰,將其送入云端。歐陽修性格耿直,而在那樣一個搖搖欲墜的大宋王朝中并不需要這樣的人才。他一生多次被貶,卻永遠(yuǎn)改不了這令權(quán)貴不舒服的性情。他在我眼中,總是一副樂呵呵的老頭兒的模樣,似乎從不為世事所煩惱。有人為升官發(fā)財而輕易低下了高貴的頭,但歐陽修雖多次遭受貶官的打擊,卻仍在官場中處事天真得像個孩童,從不肯巴結(jié)權(quán)貴。而當(dāng)宋朝皇帝提拔歐陽修為殿試的主考官,他卻大力改革科舉那艱澀奇險的文風(fēng),倡導(dǎo)要樸實敦厚,也因此為皇帝選拔了一批才華橫溢的人才。蘇軾和蘇轍兩兄弟,也是因歐陽修發(fā)現(xiàn)才華而舉薦給皇帝的。如此說來,歐陽修豈不是為宋朝文學(xué)史上杰出人才的培養(yǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  黃昏落幕。血一般的殘陽抹亮了半面山坡。幾只晚歸的鳥兒互相追逐著朝林間飛去。夕陽下,它們投射于地面的影子被拉得很長很長。

高中生優(yōu)秀作文2

  紐扣,是平常之物,紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文??墒?,平常的事物蘊(yùn)藏著不平常的情感,下面就是我寫的`一篇文章。

  一顆紐扣,一個情

  在我的小縫包(“小縫包”語義不明確,可改為“小針線包”)里,有許許多多的紐扣。但是,卻有一顆顯得那么不顯眼(前后句沒有轉(zhuǎn)折,可刪去“但是”、“卻”,可加“其中”聯(lián)接;“顯得”與“不顯眼”不夠簡明,可改為“不那么顯眼”),那么的渺?。ā澳敲础鼻凹印帮@得”,去掉“的”)??墒?,它在我心中又是那樣珍貴。

  那是在小學(xué)時,我們班有一位很丑的女生,她個子很小,臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子,就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里,因為她的手全是長滿繭,又粗又大。只要(加“有”字)她在我們班,(加“就”)沒有人敢靠近。有時,男生還會拿她來消遣(“消遣”語義重,改為“開玩笑”,去掉“來”)。(句號改逗號)對于這種行為,(這句話可刪去,加“而”)女生個個坐視不理,有時(“有時”改為“甚至”),也會(加“一起”)捉弄她。

  有一天下午,不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊,與她同桌,想起來我這寒毛不禁就豎起來,我竟然哭了,但老師之命難違。

  剛和她坐時,我總是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨腳。有時,還聯(lián)合別班女生來打(“打”改為“欺負(fù)”)她。

  但是,有時在課堂上,我被老師提問到不會的,(整句改為“當(dāng)老師提問我時,我一時回答不上來,”)她總會在下面小聲告訴我答案。有時,我不會寫的,(整句改為“當(dāng)我的作業(yè)不會做時,”)她總會教我;有時,我想要買什么東西,沒人要幫我買,(整句改為“當(dāng)我想買東西,又沒有人肯幫我時,”)她總會幫我買。(修改后變成了排比句,語言更有氣勢了)盡管她對我很好,我還是對她感到不滿。

  有一次,在美術(shù)課上,我們都買了國畫材料,就只有我同桌沒有(加“買”字)。后來,我才知道她為什么不買,原來她家境很窮,買不起材料,家人把家里多年的儲蓄(“儲蓄”改為“積蓄”更準(zhǔn)確)都供她讀書。

 ?。ㄗ⒁膺^渡,可加上“沒辦法”,以顯得無可奈何)我就只能(“只能”改為“只好”,顯得非常無奈)和她一起用,(一句話結(jié)束,逗號改為句號)她很快打開墨水蓋(“墨水蓋”不明確,改為“墨水瓶的蓋子”),說什么不讓我動,很臭,就自己倒,(一句話結(jié)束,逗號改為句號)當(dāng)她要倒時,(加上“突然,”,以顯緊張氣氛)后面一位同學(xué)碰了她一下,就把墨汁全散在她衣服上(病句,改為“墨汁全散在她的衣服上”),她那時非常生氣(“那時”改為“那時,”,并放到“她”前)。(一句話沒說完,句號改逗號)她立刻跑去拿布,(一句話結(jié)束,逗號改為句號)可是(加逗號,補(bǔ)出主語“她”)剛一站起來,(主語要一致,可改為“就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了”),(一句話結(jié)束,逗號改為句號)(補(bǔ)出“我仔細(xì)一看,”)原來是她衣服的質(zhì)量很爛(“爛”口語化,改為“差”),跑線了,就勾到我(補(bǔ)出“的”)紐扣,就(與前一句的“就”重復(fù),刪去)把紐扣給勾掉了。我很生氣,大聲地叫著:“這褲子很貴耶?!?/p>

  就在這以后(整句改為“之后”),我就(刪去“就”)很久沒看到她了,(一句話結(jié)束,逗號改為句號)后來,得知,她退學(xué),去打工,(補(bǔ)上“聽說”)還攢了一些錢,(一句話結(jié)束,逗號改為句號)(補(bǔ)上“說來也巧,一個晴朗的午后,我在上學(xué)的路上,突然身后傳來一聲熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,眼前一亮,“這……不是……”。)(另起一段,注意過渡,由于我要趕著去上課,臨別時,我們互換了電話號碼,高中生優(yōu)秀作文《紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文》。當(dāng)我急著要走的時候,她連忙拉住我的手,笨手笨腳地掏著(跟當(dāng)年沒什么兩樣),好不容易掏出來了。)(另起一段,注意過渡,開始時,我以為是什么好東西,仔細(xì)一看,原來是一顆紐扣,一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻,我突然領(lǐng)悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。)幫我買了一個一模一樣的紐扣。(這句話刪去)這時我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我很后悔,(刪去)(另起一段,注意過渡,現(xiàn)在,每當(dāng)輕輕地?fù)崦@顆紐扣進(jìn),我就會滿含著淚花,并輕輕地說聲“保重,朋友!”)我要好好珍惜這紐扣,代表著我和她的情誼。(刪去)

  讓我想起了一首歌,我想送給她,“朋友一生一世一起走,那些日子不再有……”(刪去)

  一顆那么不顯眼的紐扣,卻有一段美好的相遇凝聚,回想起與那相處了一個月的同桌,我仍然心潮澎湃,感動自己。因此我這篇文章就突出了對她情感的變化,尤其是那顆紐扣帶給我的感動。文章是寫完了,可讀來總感覺不滿意,大家從旁批就可以略見一斑。主要是紐扣帶來情感的變化過于突然,過程過于簡單,缺乏過渡。所以,我增加了一次巧遇和對紐扣的細(xì)節(jié)描寫。來使感情的變化有所依托。大刀闊斧之后,我的修改稿新鮮出爐了——

  一顆紐扣,一個情(修改稿)

  廈門市禾山中學(xué)初二(2)班盧紅玲

  在我的小針線包里,有許許多多的紐扣。其中有一顆不那么顯眼,顯得那么的渺小??墒?,它在我心中又是那樣珍貴。

  那是在小學(xué)時,我們班有一位很丑的女生,她個子很小,臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子,就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里,因為她的手全是長滿繭,又粗又大。只要有她在我們班,就沒有人敢靠近。有時,男生還會拿她來開玩笑,而女生個個坐視不理,甚至一起捉弄她。

  有一天下午,不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊,與她同桌,想起來我這寒毛不禁就豎起來,我竟然哭了,但老師之命難違。

  剛和她坐時,我總是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨腳。有時,還聯(lián)合別班女生來欺負(fù)她。

  但是,有時在課堂上,當(dāng)老師提問我時,我一時回答不上來,她總會在下面小聲告訴我答案。有時,當(dāng)我的作業(yè)不會做時,她總會教我;有時,當(dāng)我想買東西,又沒有人肯幫我時,她總會幫我買。盡管她對我很好,我還是對她感到不滿。

  有一次,在美術(shù)課上,我們都買了國畫材料,就只有我同桌沒有買。后來,我才知道她為什么不買,原來她家境很窮,買不起材料,家人把家里多年的積蓄都供她讀書。

  沒辦法,我只好和她一起用。她很快打開墨水瓶的蓋子,說什么也不讓我動,很臭,就自己倒。當(dāng)她要倒時,突然,后面一位同學(xué)碰了她一下,墨汁全散在她的衣服上,那時,她非常生氣,立刻跑去拿抹布??墒?,她剛一站起來,就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了。我仔細(xì)一看,原來是她衣服的質(zhì)量很差,跑線了,勾到我的紐扣,把紐扣給勾掉了。當(dāng)時我很生氣。

  之后,我很久沒有看到她了。后來得知,她退學(xué),去打工了,聽說還攢了一些錢。說來也巧,一個晴朗的午后,我在上學(xué)的路上,突然身后傳來一聲熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,眼前一亮,“這……不是……”

  由于我要趕著去上課,臨別時,我們互換了電話號碼。當(dāng)我急著要走的時候,她連忙拉住我的手,笨手笨腳地掏著(跟當(dāng)年沒什么兩樣),好不容易掏出來了。

  開始時,我以為是什么好東西,仔細(xì)一看,原來是一顆紐扣,一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻,我突然領(lǐng)悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)輕輕地?fù)崦@顆紐扣時,我就會含著淚花,并輕輕地說聲“保重,朋友!”

  看,修改之后的文章,是不是讓你讀起來更有過渡感?。扛星榈淖兓恼鎸嶋x不開生動的細(xì)節(jié)描寫、事情的依托。

高中生優(yōu)秀作文3

  光州的茶樓,總是有異常熱鬧的早晨,在這人群如此密集的地方,每天都有無數(shù)瑣碎而新鮮的故事在這里衍生,有的很快就終止了,有的則不停地延續(xù)著。我們一家和媚姨就是在這里相識的。

  也許,我該用“相遇”,因為我們共處的時間實在太短,我并不相信這么短的時間足以去“認(rèn)識”一個人,但若只建立一種整體的感知,時間就顯得相當(dāng)充裕了。

  在茶樓里的交談,媚姨一直是主角,她滿懷自豪且略帶傲氣地描述了自己毅然拋棄“鐵飯碗”,冒著巨大風(fēng)險下海經(jīng)商的工作經(jīng)歷,媚姨是那種廣義上的成功女人——年近五十卻保養(yǎng)得當(dāng)?shù)钠つw,梳得一絲不茍的發(fā)髻,高檔的名牌衣衫,還有那些價格不菲的首飾,這一切都是實實在在的證據(jù)。然而,她有一個破碎的家庭——已單身多年的她在初識的我們面前毫不忌諱這一點——這便使我感受到一種被信賴的感動,輕微而奇妙,盡管我僅僅是她和父母間交談的一個旁聽者。幾十年孤家寡人在商海打滾,媚姨有著太多對我來說奇特而遙不可及的經(jīng)歷。不僅如此,我驚異于父母對媚姨談起的他們自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,這些從來不曾對我提及,大概媚姨也不會對她的孩子說這些吧。也許大人們總是認(rèn)為,那些曾經(jīng)加附在自己身上的苦難和艱辛,不應(yīng)在孩子單純的心靈上烙上印記。但是他們并沒有注意到——無知與天真是有著本質(zhì)的區(qū)別的!——我深深地懺悔,為我對父母的過去的無知,為我對生活所賦予的一切的無知……似乎是理所當(dāng)然的,他們的話題很自然的轉(zhuǎn)移到我的身上。媚姨一直不停的夸我文靜,說我一看就知道是那種很乖的孩子,而當(dāng)她得知我就讀于時,重點中學(xué)時,更是毫不掩飾她的贊賞之情——我相信她的稱贊是發(fā)自內(nèi)心的,我并不是自負(fù),只是在我很小的時候我就很清楚的知道自己是一個無緣無故很討長輩喜愛的孩子——這也許是一個讓人羨慕的優(yōu)點。然而我卻時常為之擔(dān)憂,我不得不懷疑這是否暗示著我有自己所不能察覺卻時刻籠罩著整個意識的那種虛偽性——目睹過我與父母的激烈爭執(zhí)的人,大概都會產(chǎn)生這種懷疑。我并不足夠真實,這一點是很肯定的,我能讓一個極度厭惡的人相信我愛他,而有時,又會使真正愛我的人以為我背叛他。當(dāng)然,對于前者,我比較得心應(yīng)手,或者說每一個人都會比較得心應(yīng)手,因為這似乎成為了在這世界生存所必須的手段,周圍所有的人,身邊所有的事。無一不在暗中督促著你對這一能力的不斷提高,生活圍繞著這個主題嚴(yán)格的鍛煉著我們。而后者則是這一現(xiàn)象的必然產(chǎn)物。

  那一天喝完茶后,我剛好要上鋼琴課,而剛好公司已托付給一個可信賴的人的媚姨正好閑得慌有意要學(xué)鋼琴,我提議媚姨搭我們的車一同去琴??纯?。媚姨說她也有車,只是兒子工作后就給他用了,她說先問問她兒子有沒有空送她去。于是我們互留了電話就各自回家準(zhǔn)備了?;氐郊覔Q好衣服、帶上課本,我在出門前決定給媚姨打個電話,我想她兒子一定“沒空”的,因為我可以從媚姨的話中聽出隱隱約約的無奈,里面還攙雜著某些期待——我這方面的感覺一向異常靈敏。接電話的是媚姨的兒子,聲音有點慵懶,可能剛睡醒不久,我下意識地瞟了一下壁鐘,時針直愣愣地挺在10和11之間。媚姨接過電話有些不好意思的說,她兒子剛好一會有事,她可能還是得麻煩一下我們。我故意忽略了這個無奈卻決無惡意的謊言,心里有些沉重卻故作輕松地與媚姨約定在茶樓前等她。

  在爸爸的車上,前排的右座是我一貫的座位。理所當(dāng)然地,我第一個看到了從車右邊出來的媚姨,可我?guī)缀鯖]有認(rèn)出來——不見太陽的初冬上午,氣溫不算低,卻刮著一陣陣的風(fēng),媚姨加了一件黑色的呢子大衣,緊緊的裹著身體,有些艱難的快步向我們的車子走來,我發(fā)現(xiàn)媚姨原來很矮很瘦。上了車以后,媚姨很自責(zé)地對讓我們表示歉意,同時也可看出她有難以掩飾的興奮。我回頭看著后座笑容滿面的媚姨,發(fā)現(xiàn)她原本齊整的發(fā)髻被風(fēng)吹得有些雜亂,而沒有了茶樓通明的燈光的照耀,媚姨臉上被歲月刻上的細(xì)紋也失去了掩護(hù)——媚姨在我眼中驟然蒼老。我有些不忍地扭過頭將目光投向窗外,媚姨那也許現(xiàn)在又“回歸”被窩的兒子曾注意到他母親的這些變化嗎?——我痛苦地思索著。后座的媚姨和媽媽又很自然的交談起來,其實說是媽媽在聽媚姨傾訴應(yīng)該更為恰當(dāng),很顯然媚姨有著太多的故事和太多的孤獨(dú),她迫切的需要一個傾聽者,需要一個愿意和她一同分享或是分擔(dān)這些往事的人。我依然是一個安靜的旁聽者,對于媚姨,我有太多的好奇,而由此而生的許多疑惑,只能想?yún)s不能問,我希望從她們的對話的蛛絲馬跡中尋索答案——媚姨在兒子還很小的時候就離異了,為了離開那個被她稱之為“廢物”的男人,她放棄了除了孩子以外的一切。之后不久,她又頂著幾乎是所有親友的反對辭掉了穩(wěn)定卻清貧的工作,一個弱質(zhì)女流孤身下海、白手起家,為的就是要給兒子“高人一等”的生活——無論如何,她做到了,她用近百萬將兒子從重點小學(xué)一直買到重點高中,用金項鏈換來了老師對其兒子的“照顧”;她兒子的生活學(xué)習(xí)娛樂用品一應(yīng)俱全,日常開銷更是大得驚人……而她那由外婆一手帶大的兒子卻一直怨恨著她,因為她在他最需要母愛的時候她永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn),她在他眼中只是一部工作機(jī)器——“他有時甚至不愿叫我媽媽……”,媚姨的聲音有些哽咽,沒有作出任何反映,我不知道我能做些什么,我想我沒有能力也沒有義務(wù)去分擔(dān)媚姨的悲傷,這種想法也許過于自私,然而每一個在塵世掙扎的人,都會有只屬于他自己的無奈和痛苦,我也有我的,所以我們必須學(xué)著自己去承受。我在倒后鏡中窺視到了媚姨朦朧的眼睛,淚水是一樣不錯的東西,尤其是在傷感的時候,盡管它并不能撫平傷痛,但多少都會帶來一點溫柔的慰籍。我感謝每一個曾在我面前流淚的人,因為在那一刻,他們對我毫無戒備、完全信任——這是授予我的無上的榮幸!媚姨在同一天第二次讓我感動……手機(jī)尖銳的鈴聲打碎了有些凝固的空氣,媚姨幾乎是在按下接聽鍵的同時恢復(fù)了常態(tài)——目光銳利、語氣果斷——散發(fā)出典型女強(qiáng)人的氣質(zhì),又是一種驟然間的變化,我的心感到有些難以接受,許多剛才已被殲滅的疑惑又瘋狂的重生……

  我們到達(dá)琴校的時候已是正午,天氣卻越發(fā)的陰暗了,想必一場大雨在所難免。媚姨一下車就馬上縮著身子裹上了大衣——其實那天真的不冷。我上課的時間馬上就要到了,我對媚姨說媽媽可以帶她到秘書那里咨詢一下,她也可以自己看看簡章,我得去上課了。媚姨很和藹的笑著點了點頭,摸出了口袋里的老花鏡帶上,仰頭看起墻上的簡章來。我匆匆走進(jìn)琴房。我的老師——同時也是這間鋼琴學(xué)校的校長,輕聲的問我:“那個老婆婆是誰?。俊崩掀牌??——我的心忽然一顫,好象有什么東西在迅速下墜,透過虛掩著的門縫,我看到了那微曲的背影、有些零亂的發(fā)髻、縮卷的雙臂,還有那副刺眼的老花鏡——我急切的想反駁什么,但是我分明感覺到了語言在現(xiàn)實的面前是多么的空洞和無力。我只能緩緩地?fù)u了搖頭:“我不知道?!薄娴?!我不知道!

  與媚姨別離時已近傍晚,空氣里果然穿插起點點雨絲。爸爸媽媽將我和媚姨送到了我們所住的小區(qū)路旁,就急著外出辦事去了——我明白他們苦于在矛盾中尋求平衡,我覺得自己今天得到的陪伴有些奢侈。走在回各自的家都必經(jīng)的那一小段路上,媚姨依然是優(yōu)秀的演說者,我則是天才的聽眾。我們在這種奇特的交流中各自滿足,并且都異常清楚這不過是最后的告別儀式。我隨著媚姨的步伐在一間新開張的快餐店門前停下,雖然這間店子就開在我家附近,并且生意異常紅火,我卻本能地抗拒去光顧——我無法接受現(xiàn)在幾乎所有都市人為了節(jié)省時間的這種生存方式,我一直固執(zhí)地相信,時間應(yīng)該是給生命以自由的使者,而非將靈魂套上桎梏的魔鬼。當(dāng)時間僅僅作為時間本身而被珍重時,我不明白人生還有何意義和樂趣,我更不明白為什么人們還能在這虛空無聊的域界馬不停蹄地前行,也許那是因為前方縹緲模糊的希望總是讓人感到近得觸手可及吧,而有時侯疲憊的心會將這朦朧的希望形式幻化成一個小小的質(zhì)點——媚姨面前的我,大概就是其一吧。媚姨很認(rèn)真地指了指快餐店前馬路對面一大排住宅大門中的一個,告訴我她就住在那棟的某一層,確切的數(shù)字我忘了,或者也可以說我從來都沒有記得過,因為我知道那對我毫無意義,我想我和媚姨只是兩條孤獨(dú)的延伸的直線,注定了只能有一個交點而已……隔著馬路,凝視著隱去媚姨瘦小身影的那道大門,我品味著媚姨臨走前緊緊地握著我的手的感覺,那是一雙烙滿了生活繭記的手,它印記著一個成功的女人不為人知的辛酸過往,我沒有經(jīng)歷過,卻由于這十幾秒的接觸,似乎有了某種深刻的感觸。淡然一笑,收回目光,我在轉(zhuǎn)身離去的一剎那正式將這段奇遇歸化成回憶……

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