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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文3篇 植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-22 10:32:00 綜合范文

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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文3篇 植樹(shù)節(jié)小學(xué)生作文

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文1

  過(guò)兩天就是植樹(shù)節(jié)了,植樹(shù)節(jié)的前兩天,我們班集體一起做著一些同學(xué)的家長(zhǎng)的車(chē),來(lái)到了東郊鄉(xiāng)種樹(shù)。

  到了山上。我們先看了林業(yè)局叔叔的種樹(shù)方法,林業(yè)局叔叔說(shuō):“要三埋、兩踩、一提苗?!比缓笞隽耸痉?。林業(yè)局叔叔先用鋤頭用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了,一個(gè)深大約20厘米,寬大約30厘米的坑。然后把樹(shù)苗放進(jìn)土里,用土埋上,用手提了提苗,用腳踩實(shí)。又埋上一層土,踩實(shí),最后把土埋滿(mǎn),一棵樹(shù)就種好了。

  看完林業(yè)局叔叔種完。我們就開(kāi)始種樹(shù)了。我先去準(zhǔn)備樹(shù)苗,我看見(jiàn)別人都是隨便拿一根樹(shù)苗就走,而我不一樣,我要選一棵高大粗壯的,因?yàn)槲蚁ML(zhǎng)得高大粗壯。葉子不能太多,因?yàn)橐乐顾值恼舭l(fā)。我挑來(lái)挑去,好不容易才挑到一根滿(mǎn)意的。挑完樹(shù)苗就又開(kāi)始挑鋤頭,鋤頭要鋒利,這樣才好挖土,挑好鋤頭了。有好的樹(shù)苗和鋤頭,當(dāng)然就要有好的地盤(pán)種樹(shù)啦!土地要濕潤(rùn)、松軟。這樣小樹(shù)就會(huì)適宜許多。

  東西和地盤(pán)都準(zhǔn)備好了。只剩下種樹(shù)了。我先挖洞,我用力舉起鋤頭,我的腰往后倒,我用鋤頭他自己的力度除了下去,土地才露出一點(diǎn)空隙。我很生氣,舉起鋤頭用力往下一砸,只聽(tīng)“嚓”的一聲,鋤頭陷進(jìn)了泥土里,無(wú)論我怎么拔也拔不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),把除頭往后一撬,土終于被我撬出來(lái)了。我很開(kāi)心,我用這個(gè)動(dòng)作一直挖土。過(guò)了十幾分鐘,終于一個(gè)桶子大小的坑挖好了。挖完坑,我把苗放進(jìn)坑里,用土埋上,提一提苗,然后我圍著樹(shù)苗踩了一圈之后,我又埋了一層土進(jìn)去,又踩了一圈。最后把所有的土放進(jìn)坑里,一棵樹(shù)就種好了。

  等長(zhǎng)大我們成才了,小苗就會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),長(zhǎng)大我一定會(huì)去看小苗的。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文2

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的`樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文3

  撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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