下面是范文網(wǎng)小編分享的黨員黨性定期分析評議材料3篇(定期開展黨性分析)，供大家參考。
黨員黨性定期分析評議材料1
按照“先進性教育活動”的要求，為鞏固“先進性教育”活動第一階段學習成果，扎實有效地開展評議、分析整改階段的工作，認真檢查反思從黨的xx大以來思想，工作作風等方面存在的突出問題，在“三個代表”重要思想學習教育活動取得成果的基礎上，根據(jù)當前教育發(fā)展的任務和廣大群眾教師的期望，結(jié)合群眾、教師關注的熱點、難點問題，尋找工作中存在問題，深挖思想根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓，明確努力方面。從能否保持共產(chǎn)黨員先進性的高度來反思自己，深感存在著不少問題和不足，現(xiàn)作如下對照檢查：
一、存在主要問題和不足
1、理論修養(yǎng)不高，對共產(chǎn)主義信念的理論認識還有模糊。
一是用理論武裝頭腦和全面準確領會理論精神不夠。自己對黨的基本路線是堅決擁護的，理想信念是堅定的，但認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的自覺性、主動性、系統(tǒng)性還不夠，還是停留在表面上，用理論聯(lián)系自己的主觀實際少，特別是用馬克思主義的立場、觀點、方法來研究解決問題時，容易脫離自己思想實際，在實際工作中，思想有時會跟不上形勢的發(fā)展，在做好現(xiàn)階段工作和做好遠期工作中缺乏理論的指導。
二是理論素養(yǎng)不高，對共產(chǎn)主義理想信念的理論認識還有模糊。對實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題或者實踐的成功經(jīng)驗缺乏理論的總結(jié)和提煉，有時總覺得什么是社會主義搞清楚了，對如何實現(xiàn)共產(chǎn)主義又沒有認識清楚，沒能把社會主義本質(zhì)與共產(chǎn)主義信念相結(jié)合，拿兩點論的對立統(tǒng)一性去認識問題，造成了理論上的不完全相信而產(chǎn)生認識上的模糊。
2、宗旨意識欠牢固，服務標準不高。
一是為基層學校解決實際困難少，彼此交心少。作為教育局干部，有一個承上啟下的作用，上要為領導做好參謀，下要聯(lián)系學校，反映學校意見。主動傾聽學校領導、工會主席、教師呼聲不夠。下鄉(xiāng)次數(shù)明顯減少，但常常只是為了完成學校工全換屆選舉和教代會的會議，為趕時間只作會議專題講話、工會業(yè)務指導。很少過問學校師生方方面面的情況，工作上欠全局觀念，很少安排時間與校長、教師談心，了解師生的困難和學校存在的問題。沒有及時地消除工作上的誤會和心理上的隔閡。
二是制定政策考慮不周到，影響了學校教師的積極性。對學校完成工作任務時碰到的困難和難度估計不足。在一定程度上挫傷了部分學校領導和教師工作的積極性。
三是爭取宣傳工會工作、地位不夠。使個別學校工會工作地位不高，不能正確處理和把握支持改革同維護教職工的合法權益關系。敢于并善于維護在學校改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新問題。
3、工作的開拓創(chuàng)新意識不強，在改進工作作風和提高工作效率方面做得還不夠。
一是工作手段還比較陳舊，在辦公自動化應用方面走得不快，工作效率不高，有時也影響了機關、學校的工作。
二是工作過于嚴肅，退二線有些事情不是很清楚，對待來辦事的人員的態(tài)度有時也會不很友好，常常只顧埋頭于工作，“四難”現(xiàn)象也會在我身上有所體現(xiàn)。
4、廉潔自律方面的還有不足
一是思想上有錯誤認識，對廉政建設缺乏信心。在思想上片面認為，現(xiàn)在社會環(huán)境和人際關系比較復雜，要搞好黨風廉政建設是比較困難的。講黨性按規(guī)矩老老實實做事的人吃虧，拉送系，有關系的人吃香，這種現(xiàn)狀要改變目前有一定困難，對黨風廉政建設缺乏足夠的信心。
二是自律意識還不強。在工作中對搞好黨風廉政建設注意為夠，自己已退二線，也沒有權力，思想上偶有松懈，沒有從維護黨的作風形象的角度來要求自己。
二、原因分析
以上種種的問題和不足，究其原因主要還是主觀上的原因。
一是未能認真改造自己的主觀世界。未能深入地、系統(tǒng)地學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是與自己的主觀世界改造緊密結(jié)合不夠，與自己工作中和生活中碰到的問題緊密結(jié)合不夠，片面地認為學習教育理論是非常重要的，學習“三基本”理論可以先放一放，自己只要把工作干好就可以了，沒有真正地站在政治的、全局的高度來認識和解決教育改革與發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，有些時候往往是憑經(jīng)驗，憑對教育事業(yè)的一腔熱血來干工作。
二是滿足現(xiàn)狀，發(fā)揮黨員模范作用不夠?？傉J為自己已退二線，船到碼頭車到站，也應該休息了，這是組織的照顧，不再去爭取。擺老資格，對自己的目標也定的不高，不能很好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
三是開拓創(chuàng)新思維不夠，求急心理過重，缺乏敢于冒險、敢于冒尖的精神。在工作中想到法律的規(guī)定、政策的要求多，而忽視人為的力量，忽視主觀能動性，沒有充分做好與其他相關部門的溝通和協(xié)調(diào)。
四是從民主集中制的要求來衡量自己還有欠缺，相互間開展批評較少，有些問題自己有不同看法，提出來，但不能堅持，思想上有顧慮，怕影響相互間的工作關系。
三、努力方向
1、要加強學習，努力提高政治水平。
一是要進一步學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，“三個代表”的重要思想，全面理解和把握領袖們的理論和思想的精髓，準確的掌握社會主義初級階段的基本理論和基本綱領，用辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學社會主義的思想武裝自己的頭腦，指導工作實踐，振奮精神，開拓進取，積極做好工會工作。
二是提高學習的重要性認識。要有學習的緊迫感、抓緊學習、刻苦學習，善于學習，善于重新學習。堅持勤奮學習、這是一種政治責任，也是一項政治任務。堅持勤奮學習，不但是一個學習態(tài)度問題，而且是一個政治責任問題，關系到黨員干部自身的進步，更關系到現(xiàn)代化建設的成效，關系到國家和民族的命運。
三是主動與班子成員進行交心談心，向青年人學習、積極改造主觀世界，不斷提升自己的思想境界，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，努力營造認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣。
2、增強宗旨意識，端正工作作風，提高辦事效率。
一是要在自己的工作實踐中，堅持正確的政治方向、觀點、立場和原則，增強政治識別力和敏感性，遵守和執(zhí)行政治紀律。不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，在改革世界觀的同時，努力改造自己的主觀世界，提高自身修養(yǎng)。
二是要進一步深入基層，開展調(diào)查研究，結(jié)合教育改革和發(fā)展的偉大實踐，積極研究探索新時期教育出現(xiàn)的新問題、新途徑，全心全意為人民服務，為加快教育的改革，發(fā)展和全面提高洞頭教育質(zhì)量水平，努力做好服務工作。
三是要密切聯(lián)系學校，聯(lián)系群眾，主動為學校排憂解難，多想辦法，多出點子，為洞頭教育強縣的創(chuàng)建做出自己的貢獻。
3、增強拒腐防變的能力
一是要嚴格按照共產(chǎn)黨員和領導干部的標準嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵。要經(jīng)常不斷地檢查自身的弱點和不足，并努力加以改正。
二是要更加積極地參加黨組織生活，開展批評和自我批評，積極開展思想斗爭，努力改革自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三是要嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委、局黨委有關干部廉政從政、廉潔自律的一系列規(guī)定，要嚴于律已，搞好黨風廉政建設。
四是要自己地接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，要保持艱苦奮斗的作風，加強道德修養(yǎng)，以人格的力量取信于民，以自己的行動取信于民。
上述分析材料，請領導評議審核，并請?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。以幫助、指導我能夠在今后更好地開展工作。
黨員黨性定期分析評議材料2
敬愛的黨組織：
在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感?，F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今
后的努力方向總結(jié)如下：
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、江--"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對室同志的批評和對的同事的指導及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向：
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。
一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、江--"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界 觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到"專"與"博"相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構更加合理，個人素質(zhì)全面提高。
我認為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結(jié)民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到"五個堅持"，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記"兩個務必"，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。
只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。
努力學習現(xiàn)代科學技術和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產(chǎn)任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產(chǎn)黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員黨性定期分析評議材料3
開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要使全體共產(chǎn)黨員認真學習，全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想，不斷提高自身素質(zhì)，始終保持先進性，成為新時期的合格黨員。
開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，有利于廣大黨員干部更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦。“三個代表”的重要思想是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。“三個代表”重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設具體實踐第三次結(jié)合理論創(chuàng)新，是“時代精神”精華。表現(xiàn)了我們黨在指導思想上的與時俱進。黨在指導思想上實現(xiàn)了與時俱進，不等于每個黨員思想上也實現(xiàn)了與時俱進，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要使每個黨員都能實現(xiàn)自身思想建設的與時俱進。學習好“三個代表”的重要思想，目的是為了實踐好“三個代表”的重要思想。開展保持黨員先進性教育活動，主要內(nèi)容就是實踐“三個代表”的重要思想，根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者。
實踐“三個代表”是檢驗每個黨員是否與時俱進，自覺保持共產(chǎn)黨員先進性的試金石。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，是實踐“三個代表”的重要途徑，根本目的就是要使每個黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者，在學習中聯(lián)系實際，認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
通過前一階段的學習，對自己工作進行反思，我自認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，能真心誠意協(xié)助好校長室做好各方面工作，通過開座談會或找個別教師談話，積極聽取各方面的意見，結(jié)合學校的實際情況，擬訂一系列規(guī)章制度和教育教學獎勵條例，充分發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。能協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領導之間的關系。使每個教師都有一個舒適的工作和學習環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，教學上更是積極鉆研教材、教法，認真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學生能做到循循善誘，協(xié)助班主任做好學生的思想工作。
但工作中也存在一些不足之處，工作之余想到要放松一下，缺乏學習新知識，新理念的動力，特別是當今社會知識更新很快，平時不通過學習努力提高自身的理論和業(yè)務素養(yǎng)就會被社會淘汰。特別是我市創(chuàng)建學習型城市以來，各種形式多樣的培訓和學習活動，各類學習型組織建設如火如荼，全市上下形成了“人人學習，終身學習”的強勁浪潮。作為我們年輕黨員，身處競爭日趨激烈的當今社會，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強在群眾中的影響力、帶動力，不斷更新觀念，不斷加強學習，是我們的一種責任、一種能力、一種修養(yǎng)、一種境界，特別是在新課程改革中，要不斷學習新的理念，帶動全體教師進行新課程改革。
通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的學習，對我自身素質(zhì)的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中實踐“三個代表”，保持共產(chǎn)黨員的先進性。
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