活動(dòng)計(jì)劃6篇(活動(dòng)計(jì)劃表模板)

時(shí)間：2023-02-23 01:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇(活動(dòng)計(jì)劃表模板)，以供借鑒。

活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為契機(jī)，大力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究和課程改革實(shí)施和管理水平，認(rèn)真貫徹市教育局和校長(zhǎng)室精神，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性，以人為本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作思路

　　1、緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動(dòng)。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實(shí)驗(yàn)工作中去，增強(qiáng)每位教師的課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。

　　2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，集中與分組活動(dòng)相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。

　　4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級(jí)子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革工作和學(xué)校二級(jí)子課題《數(shù)學(xué)互動(dòng)共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，組織討論并進(jìn)行修改。

　　2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。

　　3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，牢固樹立新課程新理念。

　　4、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。

　　5、討論并交流個(gè)別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　6、張宇老師參加沈陽數(shù)學(xué)課會(huì)教。

　　7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

　　十月份

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評(píng)比活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、整合課教學(xué)展示，數(shù)學(xué)組許高原老師參加，數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動(dòng)并作好活動(dòng)資料的積累。

　　十一月份

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進(jìn)展情況。

　　2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。

　　3、迎接期中考試，每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷，數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。

　　4、進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。

　　十二月份

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。

　　2、學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)專題研討活動(dòng)。

　　3、參加大賽觀摩活動(dòng)。

　　4、做課件，參加課件評(píng)比活動(dòng)

　　5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文，參加市課改論文評(píng)比活動(dòng)。

　　一月份

　　1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作，每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報(bào)告。

　　2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)、考試，做好學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)工作。

　　3、教師論文匯總。

　　4、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查。精品源自高考試題

活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過開學(xué)兩個(gè)多月的觀摩學(xué)習(xí)，教師們收獲成長(zhǎng)了很多，為了使觀摩發(fā)揮實(shí)效，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，鼓勵(lì)年輕教師學(xué)以致用，盡快成長(zhǎng)，切實(shí)提高我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我們決定舉辦本次青年教師賽活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象：

　　歲以下青年教師（音體美計(jì)和講完觀摩的教師除外）

　　三、參賽形式：

　　四、具體安排：

　　1、報(bào)到時(shí)間：提前一周（每周三前）將賽的題、時(shí)間、所用班級(jí)等詳細(xì)信息報(bào)給教導(dǎo)處邵怡。

　　2、比賽時(shí)間：1127-1221。（1128號(hào)排除，另外建議大家利用集體備時(shí)間，第一節(jié)講，第二節(jié)評(píng)。）

　　3、比賽地點(diǎn)：錄播教室。

　　4、聽要求：同學(xué)科教師和歲以下沒的教師參加。

　　評(píng)要求：授結(jié)束后教研組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行評(píng)，并填寫評(píng)記錄表。

　　如有特殊情況不能聽的老師需向李海棠助理請(qǐng)假。

　　5、后把教學(xué)設(shè)計(jì)、、教學(xué)反思、評(píng)研討記錄表等相關(guān)資料交給教導(dǎo)處邵怡，并把本節(jié)的教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò)研討平臺(tái)上。結(jié)束后將錄播教室內(nèi)東西擺放整齊，垃圾帶走，黑板擦好，衛(wèi)生收拾好。

　　6、授時(shí)必須體現(xiàn)以下幾方面：

　　(1)型：新授、復(fù)習(xí)、閱讀（語）。

　　(2)使用預(yù)習(xí)單，并體現(xiàn)預(yù)習(xí)單的反饋。

　　(3)體現(xiàn)目標(biāo)分層、任務(wù)（活動(dòng)）分層、作業(yè)分層。

　　(4)體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破。

　　(5)靈活運(yùn)用小組合作。

　　(6)前將教學(xué)設(shè)計(jì)打印出發(fā)給評(píng)委。

　　注：本次活動(dòng)計(jì)入考核的教學(xué)效果部分，一檔教學(xué)效果加2分，二檔教學(xué)效果加1分，不按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)的計(jì)0分。

活動(dòng)計(jì)劃3

　　春游主題：

　　春游

　　主辦單位：

　　長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)工商管理學(xué)院博源會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

　　春游時(shí)間：

　　4月

　　春游地點(diǎn)：

　　南湖公園

　　春游目的：

　　時(shí)值春天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外春游的，因此我們組織了這次出游春游，一來是為了宣傳環(huán)保，并且增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。二是豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三是享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情進(jìn)一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚。

　　春游時(shí)間流程：

　　1、上午8：00乘公車出發(fā)，到達(dá)稍作休整后，有組織的進(jìn)行自主游玩。

　　2、中午12：00吃過午飯后，進(jìn)行宣傳春游。條幅由兩個(gè)學(xué)生拿著，其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)。

　　3、下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。

　　4、返校。

　　裝備要求：

　　1、多帶套保暖的衣服，天氣變化比較快。

　　2、飲用水足量，還有午飯自帶。

　　3、垃圾袋?？捎闷渌芰洗?，必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。

　　4、宣傳的條幅。

　　5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑、以備突發(fā)情況。

　　6、記得帶傘，以防天氣有變。

　　春游注意事項(xiàng)：

　　本次春游以娛樂為主，并且沿途宣傳環(huán)保意識(shí)。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段春游為自主游玩，尤其注意好安全，組織人員應(yīng)在春游之前對(duì)參與同學(xué)進(jìn)行必要的宣傳教育；組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施；另外天涼需注意保暖。

　　具體春游內(nèi)容：

　　1、環(huán)保宣傳從我做起

　　春游細(xì)則：讓兩個(gè)同學(xué)拿著橫幅，帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾，并且對(duì)游人宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起。并且做好對(duì)班上的宣傳。

　　2、K歌大比拼

　　春游細(xì)則：自愿上場(chǎng)，可以在兩班中挑搭檔，由同學(xué)選出唱的最好的。

　　春游目的：希望各位同學(xué)通過此項(xiàng)春游向大家展示自己的魅力,重新認(rèn)識(shí)自己。結(jié)果并不重要，要讓同學(xué)們?cè)诖河芜^程中享受春游的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　3、小娛樂

　　在大家都累了的情況下，可以開展一些小春游。具體內(nèi)容大家提議，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使協(xié)會(huì)成員更團(tuán)結(jié)。

　　以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整春游內(nèi)容。

活動(dòng)計(jì)劃4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)一串紅，知道一串紅是花，它的花是紅色的、一串一串的。

　　2、學(xué)會(huì)用棉簽畫出一串紅。

　　3、知道花兒是不能摘得，是讓大家欣賞的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：棉簽每人一根，紅顏料一組一份，畫有葉子的白紙每人一張，盆景一份。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入老師：今天，秋姑娘給小朋友帶來一樣禮物，想不想知道是什么?(出示盆景一串紅)這是什么花?是什么顏色的?

　　二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，一串紅長(zhǎng)得什么樣子?

　　提問：一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方?(徑)小結(jié)：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個(gè)接著一個(gè)相連在一起的，有點(diǎn)象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆里，也可以種在土地上。

　　三、講解、示范

　　1、老師今天帶來了棉簽和顏料，用它們來畫一串紅。

　　2、一串紅的花紅紅的，很漂亮，長(zhǎng)在莖上，就象小朋友排隊(duì)一樣，排得很整齊的。(邊示范邊講解)

　　3、誰也想來試一下畫一串紅的(讓幼兒示范)

　　四、幼兒操作，老師指導(dǎo)

　　1、棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上，顏料只能畫在紙上，不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。

　　2、有幾根莖就畫幾串。

　　3、一邊畫一邊說說美麗的一串紅。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　1、(展出幼兒的作品)小朋友畫了許多的一串紅，真漂亮，誰來說說你喜歡哪一棵一串紅，為什么?

　　2、我們把一串紅送到小豬家去吧，讓小豬家變得更漂亮!

活動(dòng)計(jì)劃5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識(shí)。

　　3、在活動(dòng)中使左右手相互合作，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制器材：梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。

　　場(chǎng)景布置如：

　　三、活動(dòng)過程

　?。ㄒ唬嵘砘顒?dòng)(五分鐘)

　　1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號(hào)。

　　2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、原地跑步，活動(dòng)過程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。

　?。ǘ┘w活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開始，請(qǐng)幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

　　1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。

　?。?）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過梅花樁送到對(duì)面的大紙盒里，那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽從口令的鍛煉。

　?。?）跳躍紙箱

　　將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以發(fā)展幼

　　兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開始跳，在跳的過程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害，對(duì)于中班幼兒來說這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　?。?）游戲開火車

　　布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的'到達(dá)終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來完成，這就要求幼兒有相互合作的能力?；顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來做。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。

　　(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）

　　讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全，對(duì)于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。

　　(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）

　　1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位，舒緩的運(yùn)動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。

　　2、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng)。

　　3、請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點(diǎn)畫一條終點(diǎn)線，使幼兒在跳的過程中不要跳過這條終點(diǎn)線。

　　2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后，可以多分幾組進(jìn)行比賽。

活動(dòng)計(jì)劃6

　　一、活動(dòng)目的

　　校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校20xx年開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做雷鋒式的好少”系列活動(dòng)月，具體安排如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.3.1—3.31

　　三、活動(dòng)形式

　　1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等，在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，力爭(zhēng)在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;

　　2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大家在平時(shí)收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級(jí)內(nèi)開展講故事活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦。

　　3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級(jí)和校園內(nèi)傳誦。(3-6年級(jí)每班上交2-3份“雷鋒日記”的好人好事作文，截止日期3月25日)

　　4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國(guó)內(nèi)許多著名詩人題詩以紀(jì)念雷鋒，各班可將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我們的經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來，利用班會(huì)時(shí)間，在班級(jí)內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動(dòng)。(每班上交2-3份摘抄“雷鋒日記””雷鋒詩歌“的書法作品，截止日期3月25日)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以學(xué)雷鋒為主題舉行一次紅領(lǐng)巾廣播，向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。

　　2、舉行一次高質(zhì)量的主題班會(huì)活動(dòng)，宣傳雷鋒事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范化教育。要求班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對(duì)性。(統(tǒng)一3月18日下午第6節(jié)課，各班開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做雷鋒式的好少年”主題班會(huì)活動(dòng)，德育處將進(jìn)行檢查。)

　　3、各班出一期以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做雷鋒式的好少年”為主題的黑板報(bào)。

　　4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。

　?、匍_展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

　?、谂e行一次愛心義賣活動(dòng)，義賣所得將捐給山區(qū)留守兒童。

　?、劢M織環(huán)保志愿者小分隊(duì)在社區(qū)里開展環(huán)境護(hù)綠保潔活(活動(dòng)時(shí)間另行通知)

　　通過開展本次學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)，希望同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵(lì)全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，走好人生每一步。

　　xx中心小學(xué)大隊(duì)部

　　20xx-2-29

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