下面是范文網(wǎng)小編收集的校園的春天中考話題作文3篇 作文《校園的春天》，以供參考。
校園的春天中考話題作文1
春天來了，春姑娘帶著鮮花、小草來了。我們的校園也變得鳥語花香，一片春意盎然。
校門口，那一棵挺拔的黃果樹，它像一位高大的士兵，守護著我們的校園。樹上結(jié)滿了黃色的小果子，遠看就像是一棵綴滿了黃寶石的“寶石樹”。近看它又像是穿了一件黃綠相間的外衣。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過樹梢，那枯黃的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)輕舞，然后像一只舞倦了的花蝴蝶似的飛落到地上。在操場的四周也留下了春姑娘的足跡：讓我們美麗的花臺披上了一條綠油油的“圍巾”，那上面還點綴著許多含苞欲放的花蕾。紅的、粉的、白的、紫的……。一片姹紫嫣紅，美麗極了!
在暖暖的春風(fēng)里，枝繁葉茂的榕樹上也抽出了許多翠綠的嫩芽兒，真是：“二月春風(fēng)似剪刀呀!”小鳥在枝頭上快樂得又蹦又跳，仿佛也在歡迎春姑娘的到來。
旗臺的四周擺滿了杜鵑花、蝴蝶花就像是給它穿上了一條美麗的花裙子。中間挺立的旗桿上，鮮艷的國旗在春風(fēng)里隨風(fēng)搖曳。
二胡教室上垂下的一根根迎春花，形成了一片香氣撲鼻的“金色瀑布”，又好似給整個教室掛上了一張芳香漂亮的黃色窗簾。
在四樓平臺，有一棵紅葉李。春天來了，紅葉李也換上了一身雪白的春裝。一陣微風(fēng)吹來，紅葉李那潔白如玉的花朵紛紛揚揚的撒落下來，好似一個個白色的小精靈，穿著花瓣做的衣裳，在春風(fēng)中盡情的嬉戲。
我們的教室里也充滿了春天的氣息，同學(xué)們帶來的一棵棵植物，綠得那么清翠，充滿了勃勃生機，我仿佛看見，春姑娘正坐在花叢中望著我們微笑。
在操場，同學(xué)們有的踢球、有的打乒乓球、還有的打羽毛球……我也在陽光下快樂的做游戲，春風(fēng)拂過我臉龐，那芳香像一股清泉流進我的心田，讓人感覺舒服極了!
陣陣春風(fēng)吹來，整個校園里都彌漫著沁人心脾的芬芳，令人陶醉。
這就是校園的春天。
校園的春天中考話題作文2
冰雪融化了，春天來臨了!大樹挺直胸，小草探出頭!不知不覺中，我們又迎來了一個百花齊放，群芳斗艷的春天!校園是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩!
在這里，每一縷陽光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺得舒心!在春天里鋪開一方燦爛與溫潤!
在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹高大挺拔，樹影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來一陣清香!
在這里，每一棵大樹都是那么挺拔，充滿生機。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹枝斷裂，樹腰歪倒，但他并沒有亡，而是比之前更多一份堅強，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力!樹上的枝葉也很有生氣呢!綠的發(fā)亮的枝葉，葉片上細嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無私奉獻。
在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著生命之歌!
在這里，同學(xué)們也是很活潑開朗呢!看!那邊那群學(xué)生看著青草，似乎看到了春天的源泉，對旁邊的那位女同學(xué)說：“小草青青，踏之可忍!”沒錯!小草重生了，我們要愛護它!同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早，我來到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對著自己小組的成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!一年之計在于春，一日之計在于晨!同學(xué)們朗朗書聲悅?cè)诵?，默默付出暖人?同學(xué)們的一舉一動證實了他們心中的夢想。努力學(xué)習(xí)，用心苦讀，為了他們的星語心愿!
春天的校園是美麗的，陽光的照耀，春風(fēng)的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡!春天的校園是充滿詩意的，小鳥清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書聲，一切都是那么美好!
校園的春天中考話題作文3
“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。
首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經(jīng)》中，有兩句詩是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽?！焙竺娴膬煽梦嗤渖蠏熘S多書，稱為“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。
接著往里走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時如金。
然后往右拐，就來到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢!
出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。
走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學(xué)在操場上玩耍、嬉戲……
春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛春天!我愛春天里美麗的校園!
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