下面是范文網(wǎng)小編分享的不期而遇的溫暖作文3篇 不期而遇的溫暖作文范文，以供參考。
不期而遇的溫暖作文1
屋內(nèi)，窗外的陽光熱情地投射進來，迷得我睜不開眼，我起身把窗簾拉嚴，頓時，屋內(nèi)光線暗了下來。滿心不情愿地，我坐在椅子上，看著桌上昨晚攤開未收的作業(yè)，情緒低落。
語文作業(yè)、英語單詞和課文、一堆數(shù)學(xué)題，物理作業(yè)本……盡管暑假里的大部分時間都在補習(xí)班充電，各種忙碌的溫故知新，未曾絲毫懈怠，但望著這些堆積如山的各科作業(yè)，每一個都好像討債鬼，想著離暑假開學(xué)僅剩的兩周時間了，還是不由得苦澀自嘲：這陣子應(yīng)該會更加“充實”了。
“孩兒，你幫我出去買點菜。”外面忙碌的老媽下達了命令，我不禁收回愣神，趕快從命。
步伐沉重地離開家門，走出小區(qū)，往常每每去買菜，都要經(jīng)過一座橋，橋下有一條不算清澈的小溪，有日光的時候，遠遠看去，總像是有精靈在把它精心打扮，星星點點，閃閃發(fā)光?？墒牵诒韧者€要明媚的今天，我卻絲毫沒有留連欣賞的心情。
穿過必經(jīng)的一條馬路，仍有車水馬龍的喧囂，路旁的公園，還是聚集著一批看起來年齡參差的“舞者”，當(dāng)音響聲和車鳴聲混雜，仔細去分辨，感覺有規(guī)律的人聲鼎沸還是能蓋過無節(jié)奏的嘈雜聲。原本打算“兩耳不聞公園事，一心只走買菜路”的我，此刻不知為何，竟鬼使神差般地放慢了腳步，駐足一旁。
這些“舞者”里老年人居多，也不乏一些中年的男男女女，他們排成齊整的方陣，有節(jié)奏地跟隨音樂舞動，其間，不知誰家的小孫子和小孫女插進了隊伍中，開始煞有介事地學(xué)著人群的動作，當(dāng)然，常常慢半拍的他們，總是惹得一旁的爺爺奶奶一陣大笑，看起來好不歡樂熱鬧。
看著看著，我漸漸被這兒的氛圍感染了，盡管置身空氣燥熱的炎夏，我的心卻涌動著一股窩心的暖流，無論是活力滿滿的老人，還是單純認真的小孩。那種為感受生活而積極樂觀的樣子，讓我動容，也讓我那顆原本滿含怨懟的心，開始變得平和。
十幾歲的韶華，我們擁有最好的奮斗時光，面對挑戰(zhàn)，如果無法退避逃脫，何不主動地迎向挑戰(zhàn)，享受這個拼搏的過程呢。感謝頓悟，讓這次尋常的遇見，變作成長路上的溫暖存在。
不期而遇的溫暖作文2
那一次，我感受到了溫暖，這份溫暖像三月的陽光，永遠溫暖著我的心。
一輪明月嵌在天上。地上，布滿一層霜，冷冰冰的。一條小路上，零零星星地走著兩三個人，個個都有氣無力，似乎都有什么煩心事。遠處，有幾棟房子隱約在黑暗中，模模糊糊的，像蹲伏在夜色中的野獸。我站在一個醫(yī)院門診前，周圍全是人。
“這鬼天氣，”媽媽抱怨道，“怎么這么冷?怎么這么多人生病?”
我站在媽媽身旁，冷得直哆嗦。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，隊伍卻只向前爬了幾步。我嘴唇發(fā)枯，雙眼昏暗，還時不時咳嗽兩聲，“行尸走肉”四個字來形容我，再合適不過了。
這時，我突然覺得身上一暖，回頭一看，我看見了大冬天穿毛衣的媽媽。她的頭發(fā)有點亂，正伸著脖子在醫(yī)院東張西望著，眼睛里充滿了焦急的神色。這么冷的天，她現(xiàn)在只穿著一件毛衣，身子似乎有點瑟瑟發(fā)抖，雙手不斷搓著。媽媽的羽絨服呢?媽媽的羽絨服正裹在我的身上，像鳥兒用翅膀包裹著它的孩子。
一股暖流涌進了我的身體，涌進了我的心頭，像春天的陽光在我的全身流動。
誰言寸草心，報得三春暉?在我生病的時候，是誰把我送進醫(yī)院，并日日夜夜陪伴我，讓我早日康復(fù)，榮光煥發(fā)?
誰言寸草心，報得三春暉?在我學(xué)習(xí)回家后，是誰給我做飯，給我炒菜，讓我“辛苦”學(xué)習(xí)一天后，不再饑餓，不再勞累?
誰言寸草心，報得三春暉?在我心中結(jié)起一層厚厚的寒霜，又是誰給我融化心中的冰凌?
母親啊母親!你為我付出的太多太多，我怎能感覺不到?
母親啊母親!你為我付出的太多太多，我怎能不心懷感激?
母親啊母親!你為我付出的太多太多，我何時才能回報您?
看完了病，我和媽媽走在回家路上，一路迎來幾個走夜路的人，他們帶著自己的家人，一路有說有笑，幾個小孩子蹦蹦跳跳地跑著，這一幕，就像平時的我和媽媽一樣，溫暖，溫馨。月亮，把自己柔和的.光芒灑下大地，遠處的房屋隱約閃著些銀光，顯得極其美麗，極其高貴。
在那份月夜中，我心中珍藏著一份不期而遇的溫暖，像三月的陽光。
不期而遇的溫暖作文3
一次很平常的拔河比賽，讓我與一波又一波不期而遇的溫暖撞了個滿懷。
上初中后的第一次拔河，我們很激動，都想贏。不需要動員，有力氣的同學(xué)們自告奮勇地站在繩子旁邊;沒力氣的，主動做起服務(wù)。不一會兒，團隊就組織起來了。啦啦隊們喊著：“加油加油，力拔山兮得頭籌”
意外的是，英語老師和語文老師也來到了賽場。這下，全班都沸騰了，只見她倆笑吟吟地走過來，揮舞著拳頭：“大家加油!”
可惜出師不利，第一場，我們輸了。拉拉隊員安慰著我們。英語老師說：“第一場輸了沒關(guān)系，失敗是成功之母。咱們調(diào)整一下策略”兩位老師一塊想著對策。剛才失敗的影響也漸漸遠去，所有的隊員似乎都憋著一鼓勁兒。
第二場比賽開始了。作為領(lǐng)頭的我，卯足了力氣，隊友們拼盡全力地拉著繩子。耳邊是同學(xué)們的加油聲，聲聲都像號角。撐住了前幾分鐘后，我們踩著老師的節(jié)拍“穩(wěn)、起、拉”我們贏啦!啦啦隊發(fā)出震天的歡呼!有的遞水，有的來個大熊抱所有的隊員，享受著英雄般凱旋的殊榮。
第三場比賽，競爭更激烈了。啦啦隊的吶喊聲響徹操場，直沖云霄!兩位老師都一反文雅嫻淑的常態(tài)，弓著身子，打著拍子，扯起嗓子，喊著加油，都像十足的漢子。決勝局的比賽，我們一定要拿下!那個紅結(jié)兒在兩隊中間搖擺不定，隊員們的臉都脹得紅紅的，繩結(jié)僵持在中間。我盯著那個紅結(jié)，側(cè)臥似的姿態(tài)，手麻了也不松氣，想著老師們剛才的指導(dǎo)：深呼吸，忘干擾，聚精神，一壓二靜三爆發(fā)伴著大家的號子，我們終于贏了!
這一場贏得好辛苦!我的胳膊酸痛，手指不能屈伸，還火辣辣地疼著。英語老師見狀，拉過我的手，輕輕地給我揉著。頓時，內(nèi)心濕軟，熱淚涌出;瞬間，溫暖加身，被愛包圍。
做為勝出者，我們與另外的一個勝出隊爭奪冠亞軍。持續(xù)的鏖(o)戰(zhàn)，消耗了太多體力，中間又沒休息，我們最終失敗了。
失望地回到教室，有幾個同學(xué)竟然哭了，我以為老班會批評我們。老班卻說：“你們都是好樣的，在比賽過程中，我看到了你們團結(jié)、拼搏的精神，我為你們驕傲，你們雖敗猶榮!”那么嚴肅的老班，這一刻如此地溫柔，下面的我們猶如春風(fēng)拂面，好似情不自禁地綻放的每朵花!
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