下面是范文網小編分享的大學滿分作文3篇 大學優(yōu)秀作文，供大家參考。
大學滿分作文1
一九九一年，我就讀于某師范體育系，幾年的學生生活，一些事情回想起來歷歷在目。
一般來說體育系在學校的地位極差，普遍認為體育系的學生文化素質低，愛惹事，所以“頭腦簡單，四肢發(fā)達”就成了代名詞?，F在網上流行，如果你基本的語言或算數能力表現差，網友則調侃說：“你的文化知識是體育老師教的”，其實就是對體育生的新版解讀和鄙視的延續(xù)。說明這點很重要，他將和后面的故事息息相關。
先說我們的宿舍。學校把我們圈養(yǎng)在操場邊一棟老式的二層大樓里，一樓做教室，二樓當男生宿舍，與其他如英語、數學等系在嶄新明亮的教學大樓和宿舍大樓相比，凄慘戚戚。每到晚上十點整，宿舍熄燈，從課室通往二樓宿舍的唯一樓道也準時被鐵將軍把門。一夫當關萬夫莫開的是一個不徇私情的老包公，如果要他開門也可以，那你必須按規(guī)登記（出去也是），然后付出違規(guī)處罰的代價。那上廁所怎么辦？在二樓的走廊兩側各放一個半人高的膠桶，以解燃眉之尿急。但對于大多數的人來說，要按時歸宿的難度不亞于戒煙。俗話說：蛇有蛇道，鳥有鳥蹤，這個問題難不住我們。每天超過晚十點后，回來的同學就自動地到操場旁的單雙杠活動區(qū)集合，天南海北地胡侃一番，看看人員齊整（一般要八人以上），就把放置在室內球館邊（在宿舍的后面）的發(fā)令臺抬到樓下（其高度與二樓的走廊高度十分吻合）。晚歸的學生哼著小曲，輕松愉快地順著發(fā)令臺拾階而上。第二天一大早，這些‘睡的比狗晚，起的比雞早’的學生們按輪值的形式又把發(fā)令臺抬回原處。這種做法持續(xù)了好幾個月，后來被系里的領導發(fā)現后下令將發(fā)令臺鎖進了室內球館而壽終正寢。
說說我們的戀愛。雖然體育系受到官方的打壓，但她的學生在民間卻極受歡迎。每逢秋季，學校召開一年一度的運動會時，我們當仁不讓地被其它系聘為指導教練。這是一個樹立信心展示自我的季節(jié)，你會發(fā)現你的徒弟在運動方面是如此的笨拙和不協調，從而凸顯出你超人一籌的實力和專業(yè)；同時這又是一個收獲的季節(jié)，在你手把手的教授過程中，產生了關愛、友誼甚至愛情。
每當夜幕降臨時我們都要打理一番（這是大一常干的事），然后成群結伴去閱覽室裝模做樣‘苦讀’，此時大家心里都清楚，去閱覽室的目地就是千方百計地找位漂亮女生的身旁空位見縫插針，占領有利地形，然后再在合適時機尋找合適的話題進行合適的交流，通過一段時間的努力，如果她在閱覽室的身旁固定了你的位置，再發(fā)展下去為你洗衣洗褲，那你就屬成功人士，可以在宿舍開課授業(yè)了。
所以你會發(fā)現一個很有趣的現象，體育系的男生在學校女生中極受歡迎，覺得他們膽大、直爽、健壯、敢愛敢恨.......，而其它系的男生則對其咬牙切齒，恨之入骨，稱他們是強盜、沒素質、不要臉......。至于體育系里的女生（一般都不丑），早在新生入學時就被班里的能人盯上、搞定，嚴格地踐行了那句老話：肥水不流外人田。
說說我們的課程安排。每天上午安排四節(jié)課，分文化和體育各兩節(jié)課。如果今天一二節(jié)是文化課，三四節(jié)是體育課，那么明天就改成一二節(jié)是體育課，三四節(jié)是文化課，周而復始?，F在回想那個年代的寒冷冬季，每逢上午先上體育課時，我們要在課間二十分鐘的休息時間內，在瑟瑟的寒風中用冰冷的自來水快速沖涼后，跑去上文化課。如果是后上體育課，那么下課后就直奔飯?zhí)?。如果你見到大冷天有人穿短衣短褲去飯?zhí)贸燥?，你也別把他往‘有病’或‘神經’的方面想，因為去晚了誰也不想吃殘羹剩菜。下午的自主體育訓練就是體現你勤奮的時候，你可以選擇每天下午睡大覺，只要你能應付考試就行。
再說說我們的老師。運動解剖學的女老師三十多歲，身材高挑豐滿，戴副金絲眼鏡，很有氣質，我們班大多數男生都背地里稱她‘靚女’。
她在講課時有個極其鮮明的特點，就是親戚多，事事關己。比如她為了加深學生聽課的印象，講骨頭，就會舉例她的三姑骨折了；講到心臟，就會舉例她的六婆犯心臟病了；講到肌肉，就會舉例她的七舅下身癱瘓肌肉壞死；講到腸胃，就會講她的八嬸九嫂得了腸炎和胃穿孔，儼然她的親戚就是一個犯病的百科全書。
運動心理學的男老師也三十多歲，同樣戴副眼鏡，個子高但不威猛。他有個習慣，每次上課必點名，如果某學生一學期超過三次曠課，那必進補考的黑名單。因此請假這個環(huán)節(jié)十分重要，但需合理的理由。在這斗智斗勇的時刻，你要知道對手是一個心理學專業(yè)的大師，那可不是隨便可以糊弄的。
有一次上課他專門預留了一節(jié)課幫我們解決心理問題。他要求學生們把各自的心理問題不署名地用小紙條寫出來，他來解答，結果有張紙條寫的'內容振奮了大家的精神：老師，我喜歡身后的男生不能自拔，怎么辦？請指引一條明路。
整個教室哄堂大笑。笑完之后，男生們開始觀察推斷誰是寫這張紙條的主人。全班共54人，其中女生15名，分別坐在第一和第二排。運用排除法，第一排八個女生全部去掉，第二排的七個女生成了懷疑的對象。心理老師很重視這個問題，做了一個專題解答，他說的大意是喜歡一個人，人之常情，但現在是學生，應以學業(yè)為主云云。問題問的精彩，解答解的平庸，學生們聽完‘唉’聲一片。
這張紙條在謎破前一直是我們班討論的重點話題，直到事件的制造者看不下去站出來才揭開真相，它是一個男生模仿女生的口氣寫的。原來如此。
說說我的同學。‘大傻’是我的同學之一，身材和長相頗似香港的明星陳奎安?！笊怠斈瓿Ｓ畜@人之舉，其中令我印象深刻的就是跳遠考試時，他別出新裁地把短褲穿在運動褲上，讓人怎么看都別扭。沒想若干年后的今天反倒成了女人流行的穿法。
‘老者’的長相并不老，熱衷于跳舞，經常在夜深人靜時光著膀子端起雙手做擁抱狀在走廊里來回踩著舞步，口里‘蹦嚓蹦嚓’地念念有詞。每次學校的周末舞會都少不了他的身影。他的女友就是跳舞結識的，在飯?zhí)霉ぷ鳌Ｃ看蔚皆履r是我們最難熬的時光，生活費基本彈盡糧絕。我們的‘老者’從容不迫，他只需對賣菜的女友說聲沒菜票了，除了免費吃菜之外，還經常干些給兩毛菜票找回五毛的勾當，看的我們直眼紅。
‘霸王花’是我唯一要說的女同學，膀闊腰圓，屬于典型的運動型身材，套用現在的廣告詞：“好身材，運動造。”她每次打飯都帶兩個碗，左碗打四兩，右腕打三兩，制造出一種幫人帶飯的假象。其實兩碗飯都是她一個人吃，之所以這樣做是怕同學笑話飯量大，后面的潛臺詞也就不好聽了：飯桶、豬一樣會吃等等。畢竟愛美之心人皆有之，何況還是女生。
最后說說一件趣事。大二時，某個夏天的夜晚，一個室友和他生物系的女友在教學大樓的池塘邊拍拖，正當卿卿我我之際，池塘里不停的魚兒翻浪聲引起了他的注意，他仔細觀察，發(fā)現有大量的魚頭冒出水面。于是拍拖也沒了心思，找個借口送走女友，急匆匆趕回宿舍。當時宿舍有5人（住16人），大家馬上來到池塘邊。有位家住校旁的室友趕緊回家拿了一個小魚網。有了專業(yè)捕魚工具，不一會兒就捕了好幾條魚。‘老者’一看這陣勢忙叫‘大傻’去宿舍找個桶過來裝魚，‘大傻’火速趕回宿舍，沒想到把半人高的尿桶搬來了，笑得我們半死?！险摺瘜Α笊怠г梗耗蛲跋锤蓛袅藳]？這也太大了吧，有這么多魚裝嗎？
后面的進程印證了大傻的預判，由于魚多，奮斗到將近晚12點，捕撈到滿滿的一大桶魚。我們五人費了九牛二虎之力順著發(fā)令臺把魚抬上二樓，轟動了整個宿舍。有人說肚子餓了，要吃夜宵，便把禁用的電爐搬出來烤魚吃，結果魚的表皮烤的熟熱，吃一口肉里面全是血。負責處理這條魚的家伙為圖省事就把它直接扔向了黑茫茫的操場。第二天大早，我們六個同學抬魚翻校墻而出，賣給了校旁邊的小餐館。作為回報，餐館給我們做了一桌價值120元的菜用來聚餐。
上午上田徑課做準備活動跑圈，我們個個渾身乏力，無精打采。田徑老師看到后發(fā)飆罵道：你們是不是來月經了，一大早就這么沒精神？
跑步的過程中我們都看到那條帶血的魚醒目地靜靜躺在跑道上。田徑老師火眼金睛，他走過去連踢幾腳把魚踢出跑道，問：這條魚是從哪來的？
下課后有好事者描述了昨晚發(fā)生的捕魚事件。聽說田徑老師很生氣，揚言要抓我們補考，原因是為什么抓了那么多魚卻不送幾條給他打打牙祭。
過了幾天，又有新的傳言，說某某同學晚上拍拖看到田徑老師拿著漁網在池邊靜候，至于捕了多少魚就不得而知了。
一晃二十年過去了，有時想想，嘴角邊仍忍不住掛著笑意。
大學滿分作文2
【作文真題】
門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。
【優(yōu)秀范文】
大學之道
道者，已知也定理也法典也規(guī)則也，踽踽十二年，終于前方閃光處見到出口，一門在前，跨越方能新生;道者，未知也長路也苦行也探索也，五光十色滾滾紅塵待我闖蕩，路在腳下，唯有行走方能成我大學。
古語曰，大學之道，在明明德。前塵茫茫所積所累便是已有的知識儲備，書卷中古圣先賢或雄辯或低婉的哲思乃是我心中不滅燈火，明斯明德，引導我一路行進的航標，恰如夜空星辰閃耀，讓夜行的水手心中總起歸鄉(xiāng)的燈塔。
孔夫子教我知其不可而為，楚霸王教我雖千萬人吾往，西塞羅教我法治，陳丹青教我正直，浩浩乎如江海凝成我來時之路的，是那些青史中留下片羽之光的思想。便是他們，一路導我走來，一路導我至這門前。
門前之路，我一路采芳攜(擷)英無畏走過，門后，乃是我所思慕大學之道，我要跨越，沒有什么攔得住我。
古語曰，大學之道，在親民，在止于至善。如果說我之前所走的路乃是通往這門，那么此后我將求索的，將是真正的大學。大學，不只是夢想中的學府，更是社會，是人間，是門后全新的天地，是以學習、探索、創(chuàng)造為通行證的一次新的遠征。止于至善，不是被門阻擋的信念，而恰是走向世界時心懷的原則，從過去到未來，從象牙塔到漏檐下，無數人在這路上前行，無數人在這大學中受教。
中山棄醫(yī)從政，在門后他感知民生疾苦，三毛流浪撒哈拉，在門后生活教她愛與感動，顧亭林行萬里路讀萬卷書，門后的路未必平坦，但鮮花滿徑的通途并不能真正通往人生的大學。真正的大學之道，理當是門后曲折的天地，而這天地，我渴望有機會探索!
大學之道，大道之行，無數腳印在此交集，有的淺，有的深，但每個人都在此留下自我的印跡。我懷著已知的智慧和前人教我的道理一路走來，也渴望有機會在那大學之道上留下自己的足跡。未知的前程，是我夢想中的大學，門后的世界，是我夢想的大學之道。這大學已超越世俗所謂的學府，乃是高爾基《我的大學》中那樣豐富多彩的現實世界。
我的已知，是一路走到門前的資本，而門后的世界，我正在渴望。那門，我夢想著跨越，且正在跨越，我此時的每個字，都將筑成我的大學。高考這扇門聯結著我的前十二年孤獨之旅，也應能開啟我此后人生大學之道，我渴望著上路，那兒該有我的腳印。
大學滿分作文3
小時候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神圣的殿堂，實現我的夢。而現在，我已長大，已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生，我也有了真正屬于自己的夢——清華。這并不是父母的影響才促使我有了這個夢，而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養(yǎng)了許多文武雙全的人才，這些人才推動了中國前進的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學夢。
雖然不知道我的大學夢能否實現，但我不會放棄我的夢，是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想，是它促使我刻苦努力的學習，是它促使我有了人生的理想。
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術，它散發(fā)出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學夢是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經戰(zhàn)勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰(zhàn)勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著征服它，去實現我的大學夢。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景。
我的大學夢讓我魂牽夢縈。
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