下面是范文網(wǎng)小編收集的學生健康管理制度標準化3篇 學生健康管理及健康教育制度，供大家品鑒。
學生健康管理制度標準化1
根據(jù)《__省學校新冠疫情防控工作指南及流程圖》的通知，為加強幼兒健康管理，提升幼兒對疾病的抵抗能力，制定幼兒健康管理制度。
一、居家
（一）飲食健康
對象：幼兒和教師
1.均衡飲食，每天保證幼兒攝入足量的肉、奶、蛋等，保證蛋白質(zhì)攝入。
2.多吃水果、蔬菜增加腸胃蠕動。
3.干濕搭配、甜咸搭配。
4.盡量少油膩、煎炸，多燉和煮。
5.可以參考幼兒園21天健康飲食推薦。
（二）家庭消殺
對象：幼兒
1.疫情期間建議家庭儲備口罩、酒精、84消毒液等防疫物資。
2.對于家庭地面、物品表面等可以使用1：200含氯消毒液進行擦拭/拖試，30分鐘后清水擦拭/拖試干凈。
3.幼兒玩具有條件可以使用免洗消毒液噴灑?；?：200含氯消毒液浸泡10-15分鐘后清水沖洗干凈。
4.毛絨、圖書類玩具可以選擇陽光暴曬。
5.垃圾桶選擇有蓋的，建議超過三分之二清理，用1：200含氯消毒液噴灑至濕潤，然后扎緊口扔到大垃圾桶，最后清洗雙手。
6.餐具可以選擇消毒柜或者煮沸消毒15-20分鐘（不耐高溫不適宜煮沸）。
7.門把手、開關等可以用75%酒精噴灑。注意酒精存放在通風位置，遠離火源。
對象：教師
1.物體表面：使用1:200的含氯消毒液進行擦拭，作用30分鐘后清水毛巾擦拭干凈。
2.餐具：有條件放進消毒柜或者煮沸消毒15-20分鐘。
3.垃圾桶：使用1:200的含氯消毒液進行噴灑消毒至濕潤后扎緊口，扔到小區(qū)垃圾桶內(nèi)。
4.廁所、拖把池：使用1:100的含氯消毒液進行噴灑消毒。
（三）運動健康
對象：幼兒
1.疫情期間不能外出可以選擇家庭親子游戲。
2.結合幼兒園21天運動打卡每天鍛煉技能、學習新操等。
對象：教師
1.根據(jù)家庭具體情況進行慢走、跑步等活動。
2.學習新學期幼兒間操。
3.瑜伽健身等。
（四）生活技能
對象：幼兒
1.幼兒須學會佩戴和摘口罩方法。
2.會用七步洗手法洗手。
3.知道飯前便后和手臟時需要洗手。
4.知道打噴嚏時需要遮擋。
5.小班能在家長協(xié)助下穿脫衣服，中大班孩子能獨立穿脫衣服，大班孩子會折疊自己的被褥。
6.小班幼兒會用勺子吃飯，中大班會使用筷子。
二、外出
對象：幼兒和教師
疫情期間盡量不外出，如果幼兒或家長必須外出需要做到：
佩戴口罩。
不到疫區(qū)或人多場所，避免交叉感染。
外出回來對衣服等進行消毒，并清洗手部臉部。
外地返鄭
對象：幼兒和教師
1.如果從外地返回，是省外及八地返鄭人員需要居家隔離14天，省內(nèi)居家隔離7天。隔離期滿按照社區(qū)要求將信息上報至所屬醫(yī)院，醫(yī)院批準隔離解除后方可外出。
2.如有身體異常情況第一時間上報班主任和保健室，并及時到醫(yī)院進行就診。
3.教師（行政）每天對幼兒做好追蹤，專人專案。
三、入園
（一）晨午晚檢
對象：幼兒和教師
1.配合老師做好晨午晚檢工作，聽從晨檢老師或班級老師安排。
2.早入園前在家里測體溫，體溫搶高于37.2度，用水銀溫度計進行測量，高于37.0度不再入園。
3.入園佩戴口罩。
4.不攜帶危險物品、小物品入園。
（二）缺勤跟蹤
對象：幼兒和教師
1.有事需要請假，自覺履行請假手續(xù)。
2.患有呼吸道或和肺炎癥狀有關的疾病需要到區(qū)級以上醫(yī)院開具診斷證明。
3.自覺配合教師（幼兒園）做好因病缺勤跟蹤。
（三）健康檢查
對象：幼兒
1.每季度進行一次健康體檢。
2.根據(jù)體檢結果對體弱兒進行專項跟蹤和管理。
對象：教師
1.根據(jù)幼兒園安排進行健康檢查。
2.調(diào)整好作息和生活節(jié)奏，保持健康的生活方式。
四、心理健康
對象：幼兒和教師
1.對省外和八地返鄭幼兒進行專案追蹤，同時做好視頻追蹤，了解幼兒心理健康情況，做好心理疏導。
2.每次督導時班級教師可以給家長和幼兒推薦親子游戲，緩解幼兒情緒；行政人員做好教師的心理疏導工作
學生健康管理制度標準化2
一、建立健全學生個人健康卡。完善學生健康檔案記錄，每學年組織學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長，對所獲數(shù)據(jù)歸類整理備查。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。
二、定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作。學校校醫(yī)室面向全體教職員工和學生定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是流感易發(fā)季節(jié)和突發(fā)疫情，及時進行有針對性的季節(jié)性常見病和突發(fā)性的傳染病預防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育。通過校園宣傳板報、公眾號、網(wǎng)站、校園廣播站等宣傳渠道，開展日常的健康衛(wèi)生知識宣傳；通過疫情防控演練加強常見病、傳染病的預防與了解，師生做到應知應會，熟練掌握防控方法；定期開展常見病、多發(fā)病、傳染病的調(diào)查與預防工作。
四、加強學生食品衛(wèi)生的管理。推進家校共育，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食的常識；通過參加實踐體驗活動，切實掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學制定作息時間安排表。通過宣傳教育和實踐體驗，引導學生充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。
六、切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。學校德育處、少先隊大隊部定期組織“文明班”衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。
七、認真組織學生做好“兩操”。每一位任教老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢；下午第一節(jié)課下課后，教師組織并指導全體學生做好眼保健操。
八、建立預防疾病應急制度。及時發(fā)現(xiàn)學生身體不適，并聯(lián)系校醫(yī)到班把學生帶到校醫(yī)室做仔細的體溫檢查和關心詢問（近14天的旅居史、接觸史和健康狀況）；若發(fā)現(xiàn)疑似重大疾病或傳染病，應在十分鐘內(nèi)上報學校領導。校醫(yī)根據(jù)病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
九、建立食品、生活用品常規(guī)檢查制度。后勤處組織專項小組，每周對學校師生飯?zhí)玫忍峁┑氖称?、生活用品等進行檢查并做好記錄。
十、勸告患病學生及時治療并在家休息。做好家校溝通，杜絕患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。
學生健康管理制度標準化3
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
二、責任疫情報告人職責
1、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
三、疫情報告內(nèi)容及時限
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
四、報告方式
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
疫情期間學生健康管理制度
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責任。
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