建檔立卡戶學(xué)生資助工作匯報(bào)3篇關(guān)于做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助工作的通知

時(shí)間：2023-02-24 12:05:19 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的建檔立卡戶學(xué)生資助工作匯報(bào)3篇關(guān)于做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助工作的通知，以供借鑒。

建檔立卡戶學(xué)生資助工作匯報(bào)1

　　建檔立卡學(xué)生資助政策解答

　　根據(jù)河北省教育廳等五部門《關(guān)于推進(jìn)教育脫貧行動(dòng)的實(shí)施方案》（冀教財(cái)〔2016〕2號(hào)）和《關(guān)于做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助工作的通知》（冀教財(cái)〔2016〕35號(hào)）要求，為更好指導(dǎo)學(xué)校做好建檔立卡學(xué)生認(rèn)定工作，經(jīng)商省扶貧辦同意，現(xiàn)將建檔立卡學(xué)生資助政策解答如下： 1.什么是建檔立卡學(xué)生？

　　答：簡(jiǎn)單講就是來(lái)自建檔立卡貧困戶家庭的學(xué)生。對(duì)扶貧開發(fā)對(duì)象建檔立卡是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)和前提。根據(jù)中辦、國(guó)辦《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》（中辦發(fā)〔2013〕25號(hào)）精神，建檔就是建立貧困戶、貧困村、貧困縣和連片特困地區(qū)電子信息檔案，立卡就是向貧困戶發(fā)放《扶貧手冊(cè)》。建檔立卡學(xué)生應(yīng)在各級(jí)扶貧辦或扶貧主管部門“全國(guó)扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)”中能夠查到本人信息，學(xué)生所在家庭應(yīng)該持有國(guó)務(wù)院統(tǒng)一印發(fā)的《扶貧手冊(cè)》。

　　2.建檔立卡家庭學(xué)生資助政策的資助對(duì)象有哪些？

　　答：為在我省公辦普通高中、中職學(xué)校、普通高校（不含獨(dú)立學(xué)院）就讀，具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和我省戶籍的建檔立卡貧困戶子女。就讀公辦學(xué)校中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)就讀期間同等享受該政策；在國(guó)外就讀期間不享受此政策。

　　3.建檔立卡家庭學(xué)生資助政策的內(nèi)容是什么？

　　答：自2016年秋季學(xué)期起，在省內(nèi)公辦普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高校（不含獨(dú)立學(xué)院）就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書。建檔立卡貧困家庭學(xué)生全部享受國(guó)家助學(xué)金。普通高中和中等職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每年平均不低于2000元，普通高校就讀的學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金每生每年平均不低于3000元。4.學(xué)生如何申請(qǐng)辦理資助手續(xù)？

　　答：學(xué)生需提交《河北省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料。證明材料包括：身份證（或戶口簿）、扶貧部門頒發(fā)的《扶貧手冊(cè)》原件和復(fù)印件，學(xué)校審核后存檔備查。學(xué)生申請(qǐng)時(shí)提交的《扶貧手冊(cè)》原件，學(xué)校只留復(fù)印件存檔，原件審核后退還學(xué)生。

《河北省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》可從河北省教育廳網(wǎng)站“重要文件”欄目中下載，網(wǎng)址為：學(xué)生應(yīng)實(shí)事求是的提供相關(guān)證明材料，不得偽造相關(guān)證明材料，騙取受助資格，否則學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，將取消其受助資格，并按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。5.學(xué)校如何認(rèn)定建檔立卡學(xué)生？

　　答：學(xué)生持有扶貧部門頒發(fā)的《扶貧手冊(cè)》，《河北省建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》上有扶貧部門或扶貧主管部門加蓋的公章，具備上述條件的可初步認(rèn)定該學(xué)生為建檔立卡學(xué)生。但對(duì)于“學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，未提供扶貧部門頒發(fā)的《扶貧手冊(cè)》原件，但申請(qǐng)表有扶貧部門或扶貧主管部門加蓋的公章”情況，學(xué)?？梢栽瓌t上先予以認(rèn)定。對(duì)于存疑的學(xué)生信息，學(xué)校應(yīng)到扶貧部門“全國(guó)扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)”中進(jìn)行核實(shí)。

　　學(xué)校在落實(shí)建檔立卡資助政策時(shí)，對(duì)于提供材料手續(xù)齊全的學(xué)生，學(xué)校對(duì)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教科書費(fèi)等費(fèi)用不得“先收后返”；因?qū)W生本人提交的材料不完整、手續(xù)不齊全而交費(fèi)的，待信息確認(rèn)后，應(yīng)將所收相關(guān)費(fèi)用及時(shí)退還，最晚應(yīng)于10月底前完成。6.對(duì)在修讀本專業(yè)規(guī)定課程（學(xué)分）以外，自愿增加的輔修、選修和第二學(xué)士學(xué)位、雙專業(yè)及雙學(xué)位課程，政策如何執(zhí)行？

　　答：建檔立卡資助政策主要是幫助建檔立卡貧困學(xué)生完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)要求。對(duì)在修讀本專業(yè)規(guī)定課程（學(xué)分）以外，學(xué)生自愿增加的輔修、選修和第二學(xué)士學(xué)位、雙專業(yè)及雙學(xué)位課程的（含雙學(xué)位、輔修），學(xué)生應(yīng)當(dāng)繳納相關(guān)費(fèi)用。7.入學(xué)時(shí)不是建檔立卡貧困學(xué)生，入學(xué)后納入扶貧建檔立卡系統(tǒng)的貧困學(xué)生，政策如何執(zhí)行？

　　答：建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助每學(xué)年申請(qǐng)一次。學(xué)校于每年9月30日前受理建檔立卡學(xué)生提出的申請(qǐng)。入學(xué)時(shí)不是建檔立卡貧困學(xué)生，入學(xué)后納入扶貧建檔立卡系統(tǒng)的貧困學(xué)生，資助政策需從下一學(xué)年開始申請(qǐng)。8.建檔立卡貧困學(xué)生休學(xué)期間，政策如何執(zhí)行？答：停止發(fā)放助學(xué)金。

　　建檔立卡資助落實(shí)情況工作匯報(bào)（共12篇）

　　建檔立卡戶技能培訓(xùn)工作匯報(bào)（共3篇）

　　對(duì)建檔立卡戶專項(xiàng)清理工作匯報(bào)（共6篇）

　　學(xué)生資助管理中心工作匯報(bào)

　　學(xué)生管理資助工作匯報(bào)

建檔立卡戶學(xué)生資助工作匯報(bào)2

　　黎平縣華龍高級(jí)中學(xué)

　　建檔立卡戶學(xué)生資助工作宣傳簡(jiǎn)報(bào)

　　1.學(xué)校老師在給林澤河家庭宣講農(nóng)村建檔立卡資助項(xiàng)目：國(guó)家助學(xué)金、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資助、免學(xué)費(fèi)、免（補(bǔ)）教科書、免（補(bǔ)）住宿費(fèi)。

　　2.學(xué)生家長(zhǎng)填寫《高中（中職）、高校建檔立卡戶貧困學(xué)生在校享受資助政策溫馨提示卡》。

　　3.（農(nóng)村建檔立卡資助項(xiàng)目告知書）張貼在門旁邊的醒目處

　　4.學(xué)校老師在給龍騰柯家庭宣講農(nóng)村建檔立卡資助項(xiàng)目：國(guó)家助學(xué)金、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資助、免學(xué)費(fèi)、免（補(bǔ)）教科書、免（補(bǔ)）住宿費(fèi)。

　　5.（農(nóng)村建檔立卡資助項(xiàng)目告知書）張貼在門旁邊的醒目處。

　　6.龍騰柯家長(zhǎng)填寫《高中（中職）、高校建檔立卡戶貧困學(xué)生在校享受資助政策溫馨提示卡》。

　　7.吳濤學(xué)生家長(zhǎng)填寫《高中（中職）、高校建檔立卡戶貧困學(xué)生在校享受資助政策溫馨提示卡》。

　　8.毛老師在給吳濤家庭宣講農(nóng)村建檔立卡資助項(xiàng)目：國(guó)家助學(xué)金、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)資助、免學(xué)費(fèi)、免（補(bǔ)）教科書、免（補(bǔ)）住宿費(fèi)。

　　我校為了落實(shí)教育惠民政策，做到讓資助政策家喻戶曉，深入人心，解除在校學(xué)生因困難家庭經(jīng)濟(jì)困難擔(dān)心“上不起學(xué)”的后顧之憂，讓資助政策進(jìn)班、進(jìn)村、進(jìn)戶。首先學(xué)校老師在班級(jí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，確保建檔立卡戶學(xué)生充分了解各項(xiàng)資助政策和學(xué)生在校期間獲得資助的情況。用板報(bào)的形式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳，做到每個(gè)學(xué)生都知道，各班班主任還通過家訪、電話聯(lián)系、手機(jī)短信、微信等方式再將資助宣傳政策傳達(dá)給家長(zhǎng)，做到每一位建檔立卡戶家長(zhǎng)都了解熟知孩子在校資助情況。最后我校全體教師對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行家訪。對(duì)這些貧困學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行耐心的解讀，真正做到了家喻戶曉。

　　黎平縣華龍高級(jí)中學(xué) 2018年5月6日星期日