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小學(xué)三年級(jí)的作文5篇(3年級(jí)小學(xué)作文)

時(shí)間:2023-02-25 00:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇(3年級(jí)小學(xué)作文),供大家參考。

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇(3年級(jí)小學(xué)作文)

小學(xué)三年級(jí)的作文1

  下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走出教室,來到操場。很快,我們班的同學(xué)就排成了整齊的兩隊(duì),然后,大家陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校大門。每天,走到解散地點(diǎn)后,我都是先找到在等我接我回家的奶奶,我們兩人一起回家。

  從學(xué)?;匚壹业穆飞?,要路過一個(gè)小公園,公園雖然不大,但很美麗。春天,公園里盛開著各種美麗的花朵,吸引了很多的觀眾。公園后面有一個(gè)小山坡,山坡上長滿了綠油油的小草,軟軟的草坪經(jīng)常是小動(dòng)物們嬉戲的好地方。有一天,我們遇到三只可愛的小狗,一只是白色的,一只是黃色的,還有一只小花狗。三只狗都穿著主人給它們買的漂亮的衣服,可愛極了。有時(shí)候,它們?nèi)齻€(gè)向同一個(gè)方向跑;有時(shí)候,又用爪子抓對(duì)方的絨毛;也有時(shí)候,它們會(huì)“旺旺”地叫幾聲,像是在說話問好呢!還有時(shí)候,它們之間好像發(fā)生矛盾了,因?yàn)樗鼈兊慕新曈悬c(diǎn)兇惡,但是,好像它們很快就又和好了,仍然是好朋友。

  看到小狗們在草地上開心地玩耍,我想到了我和我的好朋友。我們平時(shí)在一起共同學(xué)習(xí),共同玩耍,偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但我們不能斤斤計(jì)較,就像這三只可愛乖巧的小狗一樣,永遠(yuǎn)都是好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文2

  相信每個(gè)孩子都聽過三國演義這個(gè)故事吧!這個(gè)十月長假爸爸就帶我去了三國城。

  剛下車,眼前那塊巨大的牌子就把我弄得目瞪口呆。只見頭頂上方有一塊似古非古的匾,匾上寫著三個(gè)大字“三國城”。剛下車就目瞪口呆的我,接下來的場景更是讓我不知所措:在一個(gè)小型的沙灘上“呂布”駕著“赤兔馬”,“張飛”、“關(guān)羽”“劉備”各自揮舞著武器。聽播音員說他們將要表演的是三國演義中的《三英戰(zhàn)呂布》。在隆隆的戰(zhàn)鼓聲中,只見呂布駕著赤兔馬走到一座城門外,大聲吼到:“誰敢出來?”張飛聽到吼聲連忙拿出他那八丈蛇矛槍騎著馬跑到城門外跟呂布打了三十多個(gè)回合,關(guān)羽見情況不妙,立刻帶著雙龍偃月刀前去助陣。頓時(shí),場上熱鬧起來,呂布真是厲害,張飛,關(guān)羽左右夾攻還是不分上下。最后,三個(gè)桃園三結(jié)義的兄弟一起努力下才讓呂布敗下陣來。看了一場激戰(zhàn),我大呼過癮,仿佛置身于三國戰(zhàn)場,千古風(fēng)流人物盡收眼底,讓人拍案叫絕!

  今天是快樂的一天,也是讓我大開眼界的一天。

小學(xué)三年級(jí)的作文3

  故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫,時(shí)時(shí)印在我的腦海中;也是一首美好的詩,時(shí)時(shí)繚繞在我心間;更是一支美妙的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

  小時(shí)候,我住在奶奶家里,離奶奶家不遠(yuǎn)處,有一條清澈見底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有時(shí),我們玩得忘了時(shí)間,讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們,我們回到家,總免不了一頓教訓(xùn),可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天,我們又跑到河邊去玩了。

  春天,一場春雨過后,小草從地下竄地面兩寸多高,小河也漲了不少。這時(shí),我會(huì)采下一朵漂亮的小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的小魚在朝我笑哩!

  秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動(dòng),河岸上留下了我們清脆的笑聲。

  我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河!

小學(xué)三年級(jí)的作文4

  倒霉的一天金悅越“倒霉倒霉真倒霉,不是蘋果發(fā)了霉,就是桔子發(fā)了霉;不是桔子發(fā)了霉,就是芒果發(fā)了霉?!痹诨丶业穆飞?,我一邊唱著自己編的“倒霉歌”,一邊無聊地打量著行駛的車輛,一副無精打采的樣子。

  當(dāng)然,我這樣子是有原因的,因?yàn)榻裉煳业拇_有很多倒霉的事。就從早晨說起吧。剛剛到六點(diǎn)鐘,爸爸媽媽就叫我起床。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘,就又躺了下來,我還一邊嘟噥著:“才六點(diǎn)鐘,為什么要起床???”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來,還說:“爸爸媽媽要上班,你不知道啊?!边@是倒霉一。

  然后,還有倒霉二倒霉三倒霉四……最讓人氣的是倒霉五,因?yàn)楸緛砦覀円ゴ河翁で嗟?,誰知一大早卻下起了大雨。當(dāng)然,肯定去不成了。你說可氣不可氣?今天怎么這么倒霉?難道今天是個(gè)倒霉日?唉,真是倒霉的一天!

小學(xué)三年級(jí)的作文5

  畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩,甚至連剛會(huì)說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩里左思右想,怎么想也想不通:“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑,什么事都不落后于它,為什么就沒有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢?”螞蟻想了一夜都沒想通,他越想越氣,后來簡直就是火冒三丈。有一天,它在覓食的時(shí)候,看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜,于是走過去氣沖沖地問道:“小蜜蜂,你說我們勤勞嗎?”“當(dāng)然了!”小蜜蜂和氣地說。

  “那為什么我們就得不到人們的贊美呢?”小蜜蜂說:“這個(gè)問題不難回答,因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约?,而我們辛勤工作全是為了他人?!蔽浵伮犃诵姆诜?,再也不嫉妒蜜蜂了?!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美?!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。

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