下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)路為題目的800字作文(關(guān)于路的作文題)，供大家參閱。

　　俗話說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路?！甭?，有時(shí)是艱難的，有時(shí)也是很有趣。路的含義有很多，成長(zhǎng)之路，夢(mèng)想之路，運(yùn)動(dòng)之路。每一條路都各有千秋，一路上有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。我也走過(guò)很多路，最令人難忘的是“吃飯之路”。下面是小編給大家?guī)?lái)的以路為話題的作文，歡迎大家閱讀!

　　以路為話題的作文篇1

　　在我們通往人生巔峰的時(shí)候，需要走過(guò)許多不可避免的道路：比如人生的道路，誠(chéng)實(shí)的道路，學(xué)習(xí)的道路，夢(mèng)想的道路……現(xiàn)在就看看通往人生巔峰的路上會(huì)有哪些需要走過(guò)的路呢?

　　喜歡寫(xiě)作的人需要通過(guò)學(xué)習(xí)的道路。蘇格拉底才說(shuō)過(guò)這樣一句話當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條路，讓那些珍惜時(shí)間的人趕到他們前面去。我們要像那句話中珍惜時(shí)間的人一樣，勇于超越別人，比別人懂得更前更遠(yuǎn)，但也不能驕傲過(guò)頭，也要低下頭來(lái)讓別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的道路并不好走，也并不難走，只要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，便會(huì)覺(jué)得并不難走，反而能走得更快更遠(yuǎn)。

　　父母從小教導(dǎo)我們要講誠(chéng)信吶!講誠(chéng)信，怎么能不通過(guò)誠(chéng)信之路呢?記得有一句話是這樣說(shuō)的“有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易?！敝v到誠(chéng)信，相信很多人并不陌生，誠(chéng)信能讓一個(gè)人在別人心中的印象深刻。要想通過(guò)這條路，只要知道這一點(diǎn)，誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊的每一個(gè)角落里，哪怕是一件小事，只要做到將心比心，這條路你自然而然就能走過(guò)去了。

　　說(shuō)到人生之路，我想到盧森堡說(shuō)過(guò)的一句話：不管怎么樣的事情，都請(qǐng)安靜的愉快吧!這是人生。我們要一樣勇敢大膽地接受人生，而且永遠(yuǎn)地微笑著?！比松褪沁@樣，也許有的人會(huì)說(shuō)人生真是太悲慘了，那是因?yàn)樗麤](méi)有去改變?nèi)松?有的人會(huì)說(shuō)人生真是太無(wú)私了，那是因?yàn)樗x懂了人生;有的人……人生就像一個(gè)時(shí)間的轉(zhuǎn)盤，從開(kāi)始轉(zhuǎn)到結(jié)尾，只要你自己去改變?nèi)松?，用微笑面?duì)一切，那么你會(huì)有輝煌的人生。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一只翱翔的小鳥(niǎo)，放開(kāi)自己的翅膀，自由的飛翔，而我卻在夢(mèng)想之路上徘徊不前，我的夢(mèng)想是只受傷的小鳥(niǎo)一樣，在夢(mèng)想之屋里張不開(kāi)那雙翅膀，也飛不到那條夢(mèng)想之路上，但是我相信總會(huì)有一天，我的夢(mèng)想只鳥(niǎo)會(huì)像別人一樣飛翔。既然有夢(mèng)想，那為什么不闖一闖呢?不去闖你怎么知道會(huì)不會(huì)成功呢?

　　說(shuō)了這么多，你最難通過(guò)的是什么路呢?哎，我看了這么多的路走上人生的巔峰，還真不簡(jiǎn)單。但沒(méi)關(guān)系，只要我們盡心盡力，制定過(guò)每一分鐘，過(guò)有意義的人生，相信你一定會(huì)走上人生巔峰的。

　　以路為話題的作文篇2

　　放假期間，我又一次到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有一條十分可愛(ài)的路，我已去過(guò)那條路無(wú)數(shù)次。

　　路的兩旁毫無(wú)章法地種著桂花樹(shù)和法國(guó)梧桐，散發(fā)出了樹(shù)木獨(dú)有的一種味道——清新、自然。到了秋天，這種氣味尤其清新。桂花開(kāi)了，金桂濃郁的氣息和樹(shù)皮的古老沉淀下來(lái)的清香混合在了一起，那是多么美妙的體驗(yàn)啊!法國(guó)梧桐的葉子變得枯黃，落在地上的葉子有的已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，令人傷感的一種味道。還有樹(shù)上鳥(niǎo)的氣味，地上落花的氣味……這所有的味道混合著，在整條路上漸漸地散開(kāi)，彌漫著、彌漫著……似乎整個(gè)世界都被這種氣息溫柔地包了起來(lái)。

　　路上的顏色并不豐富多彩，但這幾種普通的顏色，卻又顯示著自己的美麗。一排排的樹(shù)有著各式各樣的樹(shù)皮，它們給這條路抹上了一層復(fù)古的氣氛。最老的樹(shù)皮是深褐色的，濃得像被筆畫(huà)過(guò)，焦得似被火烤過(guò)。再年輕一點(diǎn)的樹(shù)皮和它也相差不遠(yuǎn)，顏色只比它淡了一點(diǎn)兒，那么微小的差別，匆匆走過(guò)的路人是根本注意不到的。最年輕的樹(shù)皮可就差多了，淡淡的棕色，一看就是從無(wú)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。金桂和銀桂競(jìng)相在樹(shù)上開(kāi)放，金色旁邊有黃色，黃影里面是金影，互相纏繞在一起，就像是兩只無(wú)影的纖手親密地緊緊握在了一起。燦爛的陽(yáng)光熱情地從空中灑下，照耀在這條路上，如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光在桂花上更顯得金、黃兩色鮮艷無(wú)比，看久了更是使人覺(jué)得一陣眩暈。如此，古典和現(xiàn)實(shí)交融，暗淡和艷麗結(jié)合，倒是更讓路添了幾分美麗。

　　路在偏僻的地方，平時(shí)少有人來(lái)，它是我的朋友。如今我又一次來(lái)看，不禁感嘆時(shí)光的無(wú)情與美麗。這條路記載了我的童年，一個(gè)安靜欣賞的童年，這是我對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的開(kāi)端。

　　以路為話題的作文篇3

　　一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不留意一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

　　又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這必須是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走必須不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

　　又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。

　　又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也必須能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

　　第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x取走另一條路然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。

　　有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話。

　　聽(tīng)過(guò)一句話嗎你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許別人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

　　走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。

　　以路為話題的作文篇4

　　魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！蔽蚁矚g每天走在這條路上，陽(yáng)光灑在地上，把人影拉得或長(zhǎng)或短。路兩邊綠樹(shù)成蔭，步履匆匆的行人，沐浴在一片陽(yáng)光中，各色車輛緩緩地駛過(guò)。

　　這是一條普普通通的路，每天都有很多人在這里走過(guò)，男女老少，都走著屬于自己的路。蹣跚的步伐，穩(wěn)健的身軀，飄落的枯枝，新生的嫩芽。好多好多的快樂(lè)與不開(kāi)心，早在不知不覺(jué)中，灑在了這條路上。

　　每天路過(guò)這里的人是不同的，我也是不同的。我可以坐在媽媽的電瓶車后座上，哼著小曲;我可以背著書(shū)包，獨(dú)來(lái)獨(dú)往;我也可以牽著爸爸媽媽的手，東張西望;我可以笑，可以哭，可以懊惱，可以開(kāi)心。原來(lái)，還有這么多不同的我呀。

　　書(shū)上說(shuō)，充滿生活味道的路有了陽(yáng)光，再有些生命，就有了畫(huà)卷感，很美。雨過(guò)天晴，路兩邊的小店將洗好的衣服被子晾曬在路邊，偶爾也有小販擺上地?cái)?，倒是把?huà)卷拉回了現(xiàn)實(shí)，平添了幾分平淡和真實(shí)。

　　有了陽(yáng)光，似乎一切都有了生機(jī)。綠樹(shù)、群鳥(niǎo)、孩童都多了幾分自由，少了一點(diǎn)約束。我在這條路上走過(guò)六年的時(shí)光，它伴隨我成長(zhǎng)，它見(jiàn)證我快樂(lè)的童年。

　　斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)椏，我已不知不覺(jué)回到家門口?；赝?yáng)光處，學(xué)校就在我的身后。

　　以路為話題的作文篇5

　　點(diǎn)燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說(shuō)著成長(zhǎng)的古書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。

　　驀然回首，走過(guò)了16個(gè)春秋。凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。

　　當(dāng)我試著以幼時(shí)的心情尋找那逝去的光陰時(shí)，卻已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)，也許真的是往事如風(fēng)?

　　難道只有亙古不變的日月，沒(méi)有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。

　　或許是我錯(cuò)了，過(guò)去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。

　　望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。

　　兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大，那時(shí)，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片神奇的宇宙，如今長(zhǎng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，單純快樂(lè)。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。

　　或許成長(zhǎng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢(mèng)想。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我們還有星星;沒(méi)有星星，我們還有夢(mèng)想。”

　　夢(mèng)想一旦失去了，我們還擁有什么?

　　無(wú)數(shù)次的跌到，無(wú)數(shù)次的站起來(lái)，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。

　　走過(guò)了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。

　　遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無(wú)數(shù)的希望。

　　走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒(méi)有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。

　　燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!

　　有關(guān)路為題目的800字作文

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