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茶葉小學(xué)作文8篇(關(guān)于茶葉的小作文)

時(shí)間:2023-02-26 07:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的茶葉小學(xué)作文8篇(關(guān)于茶葉的小作文),以供借鑒。

茶葉小學(xué)作文8篇(關(guān)于茶葉的小作文)

茶葉小學(xué)作文1

  上課了,呂老師給我們每桌放了少許茶葉。我捏了一小把來仔細(xì)觀察,茶葉呈青綠色,有的身上還有一層白色絨毛。它們形態(tài)各異,有的像英文字母“S”,有的像一只活靈活現(xiàn)的小壁虎……我仔細(xì)聞聞,聞到了一股濃濃的清香。真讓人大為驚嘆??!

  老師往茶杯里注上熱水,茶杯一下子熱鬧了起來了。只見杯里翻滾的茶葉,有時(shí)像大海里的小魚在波濤中亂撞,有時(shí)像迷了路的孩子,還有時(shí)像綠蝶在飛舞。最像的是暴雨中的一只只小船。有的小船兒沉進(jìn)了“大?!?,有的小船兒在風(fēng)雨中搖動?!氨╋L(fēng)雨”平息了,大多數(shù)茶葉浮在了水面上,密密麻麻的。

  漸漸地它們的顏色變成綠色的了,身子舒展開來了。他們像剛剛睡醒一樣,伸伸腰,踢踢腿,在杯子里做著轉(zhuǎn)體運(yùn)動。有的葉子像降落傘一樣飄搖搖地落下來,又像鐵釘被“吸鐵石”吸了上去一樣,有的像一條調(diào)皮的小魚,游到東游到西,又沉到了水底。這時(shí)茶水微黃清澈,散發(fā)出陣陣清香。

  最后,我嘗起味來,沒碰到茶杯已“垂涎三尺”了,我顧不上去擦嘴邊的口水,我輕輕地喝了一小口,先是感覺到微苦,然后慢慢地由苦變甜,真是苦盡甘來。那純香那微苦那甜味久久地在我口中回蕩,真是令人回味無窮。

  以前我怎么就沒有仔細(xì)觀察和品嘗茶葉呢?忽然之間,我明白了老師原來是讓我們留心觀察周圍的事物呢!

茶葉小學(xué)作文2

  作文課上,林老師別出心裁,把茶葉拿到課上泡。

  瞧,林老師從盒子中拿出一點(diǎn)茶葉放入杯中,然后再拿起一個(gè)茶壺,往杯子中倒水?!皣W啦啦!”晶瑩的水如同一群群熱情的小精靈,和茶葉們開起了聚會。 茶葉有的往上面漂,像天使從地面上輕盈地飛到天空上,有的像水車一樣在盡情地旋轉(zhuǎn),有的像在地面上跳芭蕾舞,小小的茶杯里頓時(shí)好不熱鬧!

  我還看到了幾片茶葉在中間游蕩著,好像在說:“命苦呀,上面的人多,一手把我給推下來了,好不容易漂到下面來,可人還是這么擠,一片茶葉又和水合伙把我給踹了上去,哎!真是命苦呀?!?/p>

  漸漸地水變黃綠了,真像是茶葉寶寶們在泡澡,把自己身上的精華都給了水,讓水變成讓人神清氣爽的綠色海洋。

  不愧是云霧茶,它散發(fā)出了淡淡的香味,而我們一教室的同學(xué),像是在人間仙境品嘗這美味的云霧茶。

  精彩點(diǎn)評:詩鈺很有點(diǎn)詩人氣質(zhì),泡茶品茶的瞬間被你用詩意的眼光去觀察,別有一番美感!當(dāng)茶葉沉浮不定時(shí),你用奇妙的想象讓它們的旅途有了色彩;當(dāng) 茶葉微微飄定時(shí),你用豐富的聯(lián)想讓它們的形態(tài)有了趣味,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間在我們眼前展現(xiàn)!茶的顏色、樣子變化以后還要多做觀察哦!

茶葉小學(xué)作文3

  這個(gè)中秋,我們約的是嫦娥,卻不料等來了法海。

  雨已經(jīng)連續(xù)下了許多天,中秋這天受臺風(fēng)影響雨益發(fā)大了。天像開了個(gè)口直接把水倒了下來,連門口的小路也變成了溪流,仿佛成了水世界。

  上午很多小漁船都進(jìn)港避風(fēng)來了,船老大們在船上各自忙碌著收網(wǎng)和整理物件,然后相互幫忙把船泊穩(wěn)當(dāng),他們忙碌著但是嘴上卻不時(shí)地吆喝著什么,大概是在相互開玩笑吧。此時(shí)他們的心情應(yīng)該是輕松的因?yàn)橥砩暇涂梢院图胰藞F(tuán)聚了。

  快傍晚了,雨卻根本沒有消停的意思,看來賞花賞月是癡心妄想了。吃了外婆為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐后,大家就圍坐在客廳一起閑聊看電視。瓜子、月餅、水果都擺上來了,大家吃著甜美的月餅,說說家常,問問身體,聊聊喜悅,談?wù)剬W(xué)習(xí)。一家人談笑風(fēng)生其樂融融,連兩只小狗都被感染在邊上歡快地鬧騰起來。沒有月亮的中秋依然很溫馨快樂。

  夜?jié)u漸深了,我們各自回了房間。趴在窗臺邊往外看,不遠(yuǎn)處船頭那些紅紅綠綠的警示避讓燈一閃一閃此起彼伏,像霓虹?,F(xiàn)在正是潮滿的時(shí)候,海浪涌起來的嘩嘩聲和著咚咚雨聲還有呼呼風(fēng)聲,猶如奇妙的交響樂一般。

  此時(shí)此刻,我不禁在心底默默說了一句:但愿人長久,千里共嬋娟!

茶葉小學(xué)作文4

  星期天,我和媽媽一起上山去采茶葉。

  7:30分,我們來到自己的茶園采茶葉。(從7:30分到11:30分)回到家里,我和媽媽分開來稱。我叫媽媽給我單獨(dú)稱了稱,是0.75斤,媽媽是1.25斤。我對媽媽說:“下午我一定要比你采得多!”?!昂冒?!比就比,看誰多!哼!”媽媽歡喜地說。(因?yàn)閶寢屩浪傻目隙ū任叶?。12:30分,我們來到另一個(gè)地方,開始采茶葉了。(從12:30分到17:00分)

  回到家里,我叫媽媽再給我單獨(dú)稱,是1.05斤,媽媽居然有1.5斤。我一聽,還是沒有媽媽多。不過,我還是有些高興,因?yàn)檫@一天我一共采了1.8斤。媽媽一共采了2.75斤。

  晚邊點(diǎn),賣茶葉的人來了。我和媽媽把自己采的茶葉各自賣給收茶人的老板。稱的時(shí)候,我犯傻了:我的居然有2.05斤,而媽媽卻變成了2.25斤.這是怎么回事?是媽媽在稱上做手腳,還是在我的竹樓的茶葉里做手腳了呢?我特意挨近老板手中的稱仔細(xì)看了看,沒錯(cuò)?。〉拇_我的是2.05斤,媽媽是2.25斤。

  我仔細(xì)想著整個(gè)采茶葉的過程。明白了:肯定是媽媽為了獎賞我,在賣給老板之前趁我不備,把她竹樓里的茶葉抓給我了。

  回到家里,我問及此事,雖然媽媽死不承認(rèn),但我從媽媽喜悅的臉上早已經(jīng)看出:媽媽的確這樣做了。

  媽媽,謝謝您對我的鼓勵。以后,我無論做什么事情,絕不再追求那些虛有不屬于自己的東西了;該怎么做,能做多少,我盡我自己努力做就是了。

茶葉小學(xué)作文5

  天亮了,天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來,欣賞窗外的風(fēng)景。8:40—5:50高質(zhì)量的睡眠時(shí)間使我整個(gè)人心神舒暢。

  早晨的陽光各外燦爛,照得每個(gè)人清清楚楚,每個(gè)影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學(xué)。早上活動是采茶葉,但采茶葉這項(xiàng)目并不是那么的吸引人,因?yàn)樵诤贾葸@個(gè)坐落西子湖畔的大都市郊區(qū)就有一個(gè)盛產(chǎn)龍井茶的梅家塢,所以采茶葉對我們并不是很新鮮。

  一步一步走,一秒一秒過的漫長爬山之路,總算到達(dá)了山頂,我們以認(rèn)真地聽完老師的描述,就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前,小心翼翼取了跟大約一厘米左右,本以為采的不錯(cuò),可萬萬沒想到采了四根都錯(cuò)了。但在第五根開采時(shí),不停地回想著老師與同學(xué)的描述,終于采對了,我興致一下就起來了?;顒咏Y(jié)束了我們成績還不錯(cuò),第四名,真是功夫不負(fù)苦心人。

  下午,由于天氣太炎熱,老師把我們領(lǐng)到教室,給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識課。上完課,我學(xué)到許多,其中有許多一竅不通的地方,老師一堂課,我便明明白白。比如:斷水了怎么辦?,被毒蛇咬了怎么辦等等。

  今天,又再次豐富了見聞,又開拓了眼界。真要感謝學(xué)農(nóng)基地給予我們的這次機(jī)會,獲得了知識。

茶葉小學(xué)作文6

  烏龍巖茶、開化龍頂、西湖龍井、太湖碧螺春、廬山云霧……中國茶的品種可真是數(shù)不勝數(shù)啊!今天,學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去中國茶葉博物館參觀。

  來到茶葉博物館大門口,景色真美!四周群山圍繞,小溪唱著歡快的歌向前奔流。隨著茶香,我們走進(jìn)了茶葉博物館的茶史廳。當(dāng)我聽到講解員介紹在公元前20xx年,茶就被人們發(fā)現(xiàn)了,離現(xiàn)在4000年前,茶已開始被飲用了,我愣住了:沒想到茶的歷史這么悠久!

  走進(jìn)茶具室,各種質(zhì)地的茶具令我大開眼界。有方形的、圓形的、扁平形的……許多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一個(gè)用青銅做的巨大茶壺吸引了我和同學(xué)、老師的目光。我們圍在茶壺旁,聽講解員介紹后才恍然大悟。原來,這個(gè)茶壺上的第一個(gè)孔是先把水送入壺中,再點(diǎn)上柴火,將水加熱,最后并不是將這巨大的茶壺拎起來,如果把這么重的茶壺拎起來要好幾個(gè)大人呢!人們加一勺冷水,這樣,冷水沉入壺底,熱茶就溢出來了。古代的人真聰明,我心想。

  走出茶博,我們在茶林里奔跑著,玩耍著,尋覓春的氣息。

茶葉小學(xué)作文7

  我們走進(jìn)了茶葉博物館,兩邊都是齊刷刷整齊有致的茶樹,綠油油的,還透著清香哩!幸運(yùn)的是,我還看見了一位老師傅在采茶。

  上了一個(gè)小山坡,接著就是一個(gè)綠樹成蔭的“世外桃源”,空氣非常清新,使人心曠神怡。突然,我停了下來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這條小路每隔差不多一米就會有一個(gè)“茶”或“茗”字,這些字都是一些赫赫有名的書法家寫的:有啟功的,有蘇軾的,有王羲之的,有顏真卿的,還有柳公權(quán)、歐陽修、鄭板橋等。沒多久,我們就聽見了美妙動聽的溪水聲,看見了在歡樂流淌的溪水,聞到了茶葉的清香。我情不自禁的張開了嘴巴,連連拍手。那草坪就像一塊地毯,我真想躺下去睡個(gè)好覺!過了一會兒,我在一座用木頭搭的橋上看見了一只黝黑的小鳥,那只小鳥站在小溪的一塊石頭上,還不時(shí)地低下頭去喝水。踩著潔凈的臺階、漫步在森林里,一轉(zhuǎn)眼看見了“學(xué)茶堂”,緊接著我們走過一塊草地,發(fā)現(xiàn)了一尊栩栩如生的雕像,原來是陸羽正如癡如醉品茶。之后“重見天日”了,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!我們進(jìn)入了一個(gè)展廳,展廳的“茶”字無處不在,真所謂“茶葉博物館”,我今天總算見識到了那么多的“茶”!

  茶葉博物館不僅給我增長了知識,而且還給我增添了許多樂趣,添加了快樂!

  茶葉博物館,我還會再來的!

茶葉小學(xué)作文8

  每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。滿池的荷葉挨挨擠擠的,形態(tài)各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣,有的像是一把撞開的大傘,還有的像一把展開的扇子,荷葉上有許許多多的水珠,像一個(gè)個(gè)的頑皮的小孩子在綠床上滾來滾去,又像有一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

  荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花,有的盛開了,一片片淡粉色的瓣嫩黃色的花蕊,花蕊就像荷花的皇冠,金燦燦的。像一片片粉紅的小精靈圍著花蕊跳舞,好像在說;“真漂亮,真漂亮?!?/p>

  看著看著我就入了迷,仿佛自己也是一朵荷花,頭發(fā)變成了花瓣,身體變成了荷花的莖,手臂變成荷葉。

  風(fēng)吹過來,我在荷塘里翩翩起舞起來,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。我正在跳的開心,風(fēng)停了,哎!還真有點(diǎn)掃興哩!

  突然,我看到了一個(gè)個(gè)小水珠,哦,下雨了,我痛痛快快的.洗了個(gè)澡,在雨中,我看著這美麗的景色,下的蒙蒙細(xì)雨,像一掛雨簾在雨中,又像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降。

  雨停了,我的身上掛著一顆顆小水珠,像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃。我對它們說:“你們好呀!”“你好,荷花姐姐,你真漂亮呀!”我心里早已樂開了花。

  咦?我身上怎么濕濕的,哦!我看的太入迷了,連下雨都忘了,忽然,天空飛過一群歸鳥,我對荷花輕輕的說:“再見了,荷花,我還會來看你的?!?/p>

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