下面是范文網小編分享的工會專業(yè)技術崗位職責共4篇 總工會崗位,供大家參考。
工會專業(yè)技術崗位職責共1
(一)高級審計師 1.依照國家的法律、法規(guī)、政令,結合學校實際制定有關的規(guī)章制度,建立監(jiān)督、審計機制以及年度工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃; 2.依照國家的法律、法規(guī)、政令以及學校的規(guī)章制度組織執(zhí)法檢查工作,監(jiān)督各單位法律、法規(guī)、學校規(guī)章制度的貫徹落實,保證政令暢通; 3.了解國內外審計專業(yè)的發(fā)展趨勢,運用現(xiàn)代審計理論和手段,對學校工程項目、后勤物資、實驗儀器設備、大宗物質采購等招標、議標、考察工作的全程監(jiān)督; 4.對學校及下屬單位各項經濟活動負責依法進行審計監(jiān)督;對國家財經法紀、學校財產的安全、完整、管理、使用、效益及學校批準的審計結論、審計決定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查; 5.加強本專業(yè)理論研究,不斷提高學術水平,發(fā)表有較高水平的研究論文、報告; 6.指導和組織本單位專業(yè)技術工作,培養(yǎng)中、初級審計技術人員;
(二)審計師 1.負責主持審計項目的組織工作,按審計程序認真完成審計項目的全過程,參與審計調查,負責起草審計報告、審計意見書,整理歸檔資料; 2.參與重大審計項目的方案研究,對學校審計收支和預算執(zhí)行情況進行檢查分析,對存在的問題,提出解決的措施和辦法,提高資金使用的經濟效益和社會效益,對審計工作提出建設性建議; 3.進行專題研究,撰寫研究論文、報告; 4.指導助理審計師提高業(yè)務水平;
(三)助理審計師 1.參加審計項目工作,按審計程序認真完成審計項目的全過程,參與審計調查; 2.參與審計項目研究,對審計工作提出建議,反映審計工作中出現(xiàn)的問題,在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告;
工會專業(yè)技術崗位職責共2
專業(yè)技術人員崗位職責
根據(jù)上級文件精神,結合我校實際情況,按照經過上級職改部門已核定過的所設專業(yè)技術崗位,結合專業(yè)技術職務任職條件和年度考核結論,對我校經職稱評審或考試所確定具有相關技術職務任職資格的專業(yè)技術人員實行聘任制。
聘任分續(xù)聘、不聘和解聘。續(xù)聘分為資格職務同級聘用和低職聘用,聘期為一年。 聘用期間的工資待遇按所聘職務執(zhí)行。
所聘專業(yè)技術人員,必須努力提高自己的政治思想覺悟、道德水準、文化業(yè)務水平和履行職責的能力,發(fā)揮為社會主義教育事業(yè)服務的積極性和創(chuàng)造性,努力完成好本職工作。 為此,特明確專業(yè)技術人員崗位及職責如下: 一、崗位
設中學教師系列、財務系列、衛(wèi)生系列、圖文博系列,機關職務崗位按上級定編控制數(shù)確定各系列崗位職數(shù)。 二、總則
(一)中學教師系列
本系列設中學高級教師、中學一級教師、中學二級教師職務。 [中學高級教師職責總則] 1、承擔學校安排的教育教學任務、指導教育教學研究工作。 2、承擔教育科學研究任務。
3、指導一、二級或未定級教師的教育教學工作,承擔培養(yǎng)教師的任務。 [中學一級教師職責總則] 1、承擔教學任務。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織輔導學生課外活動。 3、承擔和組織教育教學研究工作。
4、指導二級或未定級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務 [中學二級教師職責總則] 1、承擔教學任務。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。 3、參加教學研究工作。
4、認真鉆研業(yè)務,虛心學習和請教,接受老教師的指導和培養(yǎng)。 (二)財會系列:
本系列設會計師、助理會計師、會計員職務。 崗位職責見分崗職責相關崗位要求。 (三)衛(wèi)生系列:
本系列設主治醫(yī)師、主管護師、助理醫(yī)師、助理護士職務。 崗位職責見分崗職責相關崗位要求。 (四)圖文博系列:
本系列設館員、助理館員、圖書管理員職務。 崗位職責見分崗職責相關崗位要求。 三、分崗位職責如下
教 師
崗位主要職責
(一)認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針,努力更新教育觀念,提高業(yè)務水平,面向全體學生,面向學生的每一個方面,寓德育教育于學科教學之中,為人師表,積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。
(二)認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協(xié)調學校與家庭、社會的配合教育。 (三)努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育大綱,
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制訂本學科學期、學年教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課,認真寫好教案。
(四)上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重、難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調動學生學習的積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重培養(yǎng)學生的素質,發(fā)展學生的潛能。
(五)及時認真批改作業(yè),指導學生的學習方法。注意因材施教,培養(yǎng)和愛護學生的特長。 (六)根據(jù)學科、年級特點,開展補差與輔導工作,熱忱幫助后進學生,組織課外興趣小組活動,培訓學科競賽隊伍,提高全體學生的學習與能力素質。
(七)搞好教學質量考查工作。按照教學質量要求和考試規(guī)定,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評試卷的方法。
(八)關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。
(九)執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求,關心學生健康,減輕學生作業(yè)負擔,增強學生體質。 (十)積極參與全校學生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等重大活動的組織、指導工作。 以上是各個學科教師的共同基本職責,由于學科性質關系到教師職責,所以不同學科的教師其職責還有一些不同的要求: [政治教師] 認真學習時事政治,掌握黨和國家的重大方針政策,有針對性地對學生進行形勢教育、政策教育、法制教育。
充分發(fā)揮政治課作為學生思想政治工作主要渠道的作用,啟發(fā)引導學生用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、處理問題,逐步使學生樹立科學的世界觀、人生觀和方法論。指導學生社會調查和社會實踐活動。 [語文教師] 在傳授語文知識的同時,抓好思維能力和思維方法的訓練。注意培養(yǎng)學生的語言知識、語言表達能力及閱讀能力、鑒賞能力。
認真上好選修課,積極開設古詩欣賞、文學欣賞等講座;指導學生搞好社會調查和社會實踐活動;發(fā)揮自身的專長,不斷寫出有質量的教學總結和論文。 [數(shù)學教師] 懂得高等數(shù)學的基礎知識,掌握數(shù)學基本思想方法,能居高臨下把握中學數(shù)學教學大綱和教材,激發(fā)學生學習興趣,通過數(shù)學教學,培養(yǎng)學生邏輯思維和推理能力。 教學語言簡練,推理論證嚴謹,解題規(guī)范,繪圖準確。
根據(jù)教學需要自行設計、制作數(shù)學教具,模型,以利學生學習。 [物理教師] 物理教師應重視實驗課,要盡量設法讓學生多做實驗。 提前兩天準備好上課所需的儀器、掛圖、電化教學設備,課堂演示實驗的操作要起示范作用,引導學生觀察現(xiàn)象、分析問題,得出正確結論。
認真指導學生實驗,教育學生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實驗結束后,教育學生整理好實驗器材,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
設計和改進實驗儀器和裝置,努力提高實驗教學的質量。 [化學教師] 重視實驗課,提前一天準備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具,用過后及時歸還實驗室。 應于一周前將學生實驗所需儀器、藥品通知管理員,實驗前一天應仔細檢查準備情況,避免臨時缺儀少藥現(xiàn)象的出現(xiàn)。
實驗課上教師對學生應有嚴格要求,要教育學生遵守操作規(guī)程,愛護儀器,節(jié)省藥品,嚴防意外事故,實驗完畢后,應要求學生將儀器洗凈,整理收拾好。
在化學教學中培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。 [生物教師] 重視實驗教學,做好實驗前的一切準備工作,并做到實驗前教師預先操作成功。
重視課外活動,注意通過課外活動激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生觀察、分析、解釋生物現(xiàn)象的能力及解剖動物,制作植物、動物標本等基本技能。 [外語教師]
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教師在課堂教學中盡可能地使用外語教學,做到密度容量適中,語言、語法、語匯處理恰當,力求提高課堂效率。 以培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力為目標,不斷改革教法,考試內容要加入口試或聽力測驗,以全面考核學生學習外語的情況。 充分運用現(xiàn)代化教學手段和設施,積極開展外語課外活動,有計劃、有組織地安排英語講座、教學錄像、競賽輔導等活動。 [史地教師] 要運用史地課的有關教材內容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質教育、國情教育、國土知識教育。
要改進教學方法,運用教具進行直觀教學,充分使用電教手段,使史地教學逐漸現(xiàn)代化。 史地課運用史料必須真實,觀點必須正確。 [音美教師] 備課要做到先查找、收集有關資料進行初備,課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料,詳細、認真地進行復備。
課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性,所需掛圖、磁帶等是否完備;凡需上課演奏(或畫)的作品必須在課前準備好。
做好課外的選優(yōu)、補差工作,對班級中具有藝術特長的尖子生要心中有數(shù),重點培養(yǎng)。課外活動內容的選擇,既要注意學生的年齡特征,興趣愛好,又要注意思想性與藝術性的結合。注意培養(yǎng)學生的藝術興趣、藝術表現(xiàn)能力和審美、鑒賞美的水平。 注意對學校中各項文藝活動和藝術比賽進行指導和訓練;組織安排學校的內、外賓接待工作中的藝術活動,并準備相當?shù)墓?jié)目或作品進行交流;對本組藝術設備、器材及演出樂器、服裝等正確使用,妥善保管,并定期清點。 [勞技教師] 突出勞技各學科以實踐為主的原則,認真指導學生的實踐,教育學生遵守操作規(guī)程。 根據(jù)學科特點,培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣、勞動技能和熱愛勞動人民的思想感情。 根據(jù)教學需要,自制教具,改進教學。 [體育教師] 充分做好課前準備,提前15分鐘到場做好自己精神、身體、服裝的準備;做好場地、器材的準備;課后清點器材并及時歸還。
課堂教學做到器材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強體質,課的強度和密度能符合學生的生理心理特點。
組織好課外體育活動,負責做好班級課外體育的內容安排、場地器材準備和組織輔導,積極開展所教年級小型多樣的競賽活動。
積極推行國家體育鍛煉標準,進一步提高達標率和優(yōu)秀率,把好達標測驗的質量關。 加強對學校代表隊的訓練。做到經?;?、制度化,并注意運動員的全面發(fā)展。
加強對學生身體機能、形態(tài)和素質的測定工作,配合衛(wèi)生室做好一年一次的學生健康檢查。 加強安全教育,器械項目要交代保護方法,投擲項目一定要教師親自掌握,如有傷害事故發(fā)生,教師一定要親自認真處理,并及時向校長和班主任報告。
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工會專業(yè)技術崗位職責共3
專業(yè)技術人員崗位職責
根據(jù)上級文件精神,結合我校實際情況,按照經過上級職改部門已核定過的所設專業(yè)技術崗位,結合專業(yè)技術職務任職條件和年度考核結論,對我校經職稱評審或考試所確定具有相關技術職務任職資格的專業(yè)技術人員實行聘任制。
聘任分續(xù)聘、不聘和解聘。續(xù)聘分為資格職務同級聘用和低職聘用,聘期為一年。 聘用期間的工資待遇按所聘職務執(zhí)行。
所聘專業(yè)技術人員,必須努力提高自己的政治思想覺悟、道德水準、文化業(yè)務水平和履行職責的能力,發(fā)揮為社會主義教育事業(yè)服務的積極性和創(chuàng)造性,努力完成好本職工作。 為此,特明確專業(yè)技術人員崗位及職責如下:
一、崗位
設中學教師系列、財務系列、衛(wèi)生系列、圖文博系列,機關職務崗位按上級定編控制數(shù)確定各系列崗位職數(shù)。
二、總則
(一)中學教師系列
本系列設中學高級教師、中學一級教師、中學二級教師職務。
[中學高級教師職責總則]
1、承擔學校安排的教育教學任務、指導教育教學研究工作。
2、承擔教育科學研究任務。
3、指導
一、二級或未定級教師的教育教學工作,承擔培養(yǎng)教師的任務。
[中學一級教師職責總則]
1、承擔教學任務。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織輔導學生課外活動。
3、承擔和組織教育教學研究工作。
4、指導二級或未定級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務
[中學二級教師職責總則]
1、承擔教學任務。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
4、認真鉆研業(yè)務,虛心學習和請教,接受老教師的指導和培養(yǎng)。
(二)財會系列:
本系列設會計師、助理會計師、會計員職務。
崗位職責見分崗職責相關崗位要求。
(三)衛(wèi)生系列:
本系列設主治醫(yī)師、主管護師、助理醫(yī)師、助理護士職務。
崗位職責見分崗職責相關崗位要求。
(四)圖文博系列:
本系列設館員、助理館員、圖書管理員職務。
崗位職責見分崗職責相關崗位要求。
三、分崗位職責如下
教 師
崗位主要職責
(一)認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針,努力更新教育觀念,提高業(yè)務水平,面向全體學生,面向學生的每一個方面,寓德育教育于學科教學之中,為人師表,積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。
(二)認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協(xié)調學校與家庭、社會的配合教育。
(三)努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育大綱, 1
制訂本學科學期、學年教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課,認真寫好教案。
(四)上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重、難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調動學生學習的積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重培養(yǎng)學生的素質,發(fā)展學生的潛能。
(五)及時認真批改作業(yè),指導學生的學習方法。注意因材施教,培養(yǎng)和愛護學生的特長。
(六)根據(jù)學科、年級特點,開展補差與輔導工作,熱忱幫助后進學生,組織課外興趣小組活動,培訓學科競賽隊伍,提高全體學生的學習與能力素質。
(七)搞好教學質量考查工作。按照教學質量要求和考試規(guī)定,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評試卷的方法。
(八)關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。
(九)執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求,關心學生健康,減輕學生作業(yè)負擔,增強學生體質。
(十)積極參與全校學生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等重大活動的組織、指導工作。
以上是各個學科教師的共同基本職責,由于學科性質關系到教師職責,所以不同學科的教師其職責還有一些不同的要求:
[政治教師]
認真學習時事政治,掌握黨和國家的重大方針政策,有針對性地對學生進行形勢教育、政策教育、法制教育。
充分發(fā)揮政治課作為學生思想政治工作主要渠道的作用,啟發(fā)引導學生用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、處理問題,逐步使學生樹立科學的世界觀、人生觀和方法論。指導學生社會調查和社會實踐活動。
[語文教師]
在傳授語文知識的同時,抓好思維能力和思維方法的訓練。注意培養(yǎng)學生的語言知識、語言表達能力及閱讀能力、鑒賞能力。
認真上好選修課,積極開設古詩欣賞、文學欣賞等講座;指導學生搞好社會調查和社會實踐活動;發(fā)揮自身的專長,不斷寫出有質量的教學總結和論文。
[數(shù)學教師]
懂得高等數(shù)學的基礎知識,掌握數(shù)學基本思想方法,能居高臨下把握中學數(shù)學教學大綱和教材,激發(fā)學生學習興趣,通過數(shù)學教學,培養(yǎng)學生邏輯思維和推理能力。
教學語言簡練,推理論證嚴謹,解題規(guī)范,繪圖準確。
根據(jù)教學需要自行設計、制作數(shù)學教具,模型,以利學生學習。
[物理教師]
物理教師應重視實驗課,要盡量設法讓學生多做實驗。
提前兩天準備好上課所需的儀器、掛圖、電化教學設備,課堂演示實驗的操作要起示范作用,引導學生觀察現(xiàn)象、分析問題,得出正確結論。
認真指導學生實驗,教育學生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實驗結束后,教育學生整理好實驗器材,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
設計和改進實驗儀器和裝置,努力提高實驗教學的質量。
[化學教師]
重視實驗課,提前一天準備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具,用過后及時歸還實驗室。 應于一周前將學生實驗所需儀器、藥品通知管理員,實驗前一天應仔細檢查準備情況,避免臨時缺儀少藥現(xiàn)象的出現(xiàn)。
實驗課上教師對學生應有嚴格要求,要教育學生遵守操作規(guī)程,愛護儀器,節(jié)省藥品,嚴防意外事故,實驗完畢后,應要求學生將儀器洗凈,整理收拾好。
在化學教學中培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
[生物教師]
重視實驗教學,做好實驗前的一切準備工作,并做到實驗前教師預先操作成功。
重視課外活動,注意通過課外活動激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生觀察、分析、解釋生物現(xiàn)象的能力及解剖動物,制作植物、動物標本等基本技能。
[外語教師]
教師在課堂教學中盡可能地使用外語教學,做到密度容量適中,語言、語法、語匯處理恰當,力求提高課堂效率。
以培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力為目標,不斷改革教法,考試內容要加入口試或聽力測驗,以全面考核學生學習外語的情況。
充分運用現(xiàn)代化教學手段和設施,積極開展外語課外活動,有計劃、有組織地安排英語講座、教學錄像、競賽輔導等活動。
[史地教師]
要運用史地課的有關教材內容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質教育、國情教育、國土知識教育。
要改進教學方法,運用教具進行直觀教學,充分使用電教手段,使史地教學逐漸現(xiàn)代化。 史地課運用史料必須真實,觀點必須正確。
[音美教師]
備課要做到先查找、收集有關資料進行初備,課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料,詳細、認真地進行復備。
課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性,所需掛圖、磁帶等是否完備;凡需上課演奏(或畫)的作品必須在課前準備好。
做好課外的選優(yōu)、補差工作,對班級中具有藝術特長的尖子生要心中有數(shù),重點培養(yǎng)。課外活動內容的選擇,既要注意學生的年齡特征,興趣愛好,又要注意思想性與藝術性的結合。注意培養(yǎng)學生的藝術興趣、藝術表現(xiàn)能力和審美、鑒賞美的水平。
注意對學校中各項文藝活動和藝術比賽進行指導和訓練;組織安排學校的內、外賓接待工作中的藝術活動,并準備相當?shù)墓?jié)目或作品進行交流;對本組藝術設備、器材及演出樂器、服裝等正確使用,妥善保管,并定期清點。
[勞技教師]
突出勞技各學科以實踐為主的原則,認真指導學生的實踐,教育學生遵守操作規(guī)程。
根據(jù)學科特點,培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣、勞動技能和熱愛勞動人民的思想感情。 根據(jù)教學需要,自制教具,改進教學。
[體育教師]
充分做好課前準備,提前15分鐘到場做好自己精神、身體、服裝的準備;做好場地、器材的準備;課后清點器材并及時歸還。
課堂教學做到器材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強體質,課的強度和密度能符合學生的生理心理特點。
組織好課外體育活動,負責做好班級課外體育的內容安排、場地器材準備和組織輔導,積極開展所教年級小型多樣的競賽活動。
積極推行國家體育鍛煉標準,進一步提高達標率和優(yōu)秀率,把好達標測驗的質量關。 加強對學校代表隊的訓練。做到經?;⒅贫然?,并注意運動員的全面發(fā)展。
加強對學生身體機能、形態(tài)和素質的測定工作,配合衛(wèi)生室做好一年一次的學生健康檢查。 加強安全教育,器械項目要交代保護方法,投擲項目一定要教師親自掌握,如有傷害事故發(fā)生,教師一定要親自認真處理,并及時向校長和班主任報告。
工會專業(yè)技術崗位職責共4
(一)高級經濟師 1.熟練掌握經濟專業(yè)理論知識和經濟法律、法規(guī)、政策; 2.運用現(xiàn)代管理手段,指導本單位制定或完善各項管理制度、管理方法,發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問題。 3.及時了解、掌握國內外先進的經濟管理經驗和發(fā)展趨勢,加強理論研究,發(fā)表有較高水平的研究論文、報告; 4.指導和培養(yǎng)中、初級專業(yè)人才;
(二)經濟師 1.掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策,草擬較重要的管理制度和方法,解決工作中的實際問題; 2.參與本專業(yè)科研課題研究,撰寫論文、工作方案、規(guī)章制度或調研報告; 3.指導和培養(yǎng)初級專業(yè)人才;
(三)助理經濟師 1.基本掌握有關經濟理論知識和法律、法規(guī)、政策,在有關人員指導下,處理日常具體工作,完成交辦的具體任務; 2.參與部分研究工作,在指導下獨立撰寫業(yè)務性工作計劃、總結、報告;
工會專業(yè)技術崗位職責共4篇 總工會崗位相關文章:
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