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《塔原理》讀書筆記名著書評3篇

時間:2023-02-26 15:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《塔原理》讀書筆記名著書評3篇,供大家參考。

《塔原理》讀書筆記名著書評3篇

《塔原理》讀書筆記名著書評1

《金字塔原理》是本好書,像一個知識淵博的教授在傳授畢生心法??墒遣锁B只能舉頭望之,感覺高深莫測,深不見底。本來計劃用一個月細細學習這本書,結果效果不好。

  前面看的一知半解,后面看的稀里糊涂,這體會好像準備注會考試,好像每個知識點懂了些,但又感覺不透徹。尤其像學習《財務成本管理》的情形。當時學財管,第一遍努力弄清楚每個公式的推導,著眼于推導過程和細節(jié)知識,學了個云山霧罩;第二遍學習的時候還是穩(wěn)扎穩(wěn)打,努力搞清楚每一個定理的含義,記住每個公式的假設;到了第三遍,什么這個那個,公式推導、假設通通拋在腦后,集中精力學習每個公式的應用場景,可持續(xù)增長率、企業(yè)的直接定價、間接定價、投資項目的選擇……,看不懂的干脆不看(期權定價),結果考試效果還不錯哦~

  看《金字塔原理》時又這樣,是思維慣性,看著看著就開始糾結細節(jié),反而忽略了大的結構和用途??吹揭话霑r,我突然醒悟,我看這書并不是要把它徹底研究明白、研究透徹,我要的是從中吸收理念、知識和技巧,并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應該將其作為工具書看待,比如字典,我沒有必要去記住字典里的所用內(nèi)容,但是當我需要它幫忙的時候,能夠準確找到信息位置即可。這類經(jīng)典的應用型書籍應該像字典一樣。

  當我現(xiàn)實的工作能力處于level—1時,我只能看懂其中一部分內(nèi)容,同時這書中也僅有一部分內(nèi)容直接對工作有指導意義;隨著工作能力和工作半徑的擴展,我需要提高到level—2時,應該再次翻看這類書籍,應該會有更多的共鳴;然后再次應用于工作中,將工作能力提升到level—2,看懂的就應該更多了……所以,這類經(jīng)典??闯P碌木壒蚀蟾旁谟诖恕?/p>

  所以,不求完美,只求完成,我要重新調(diào)整對這本書的學習計劃。

  1、將本書粗讀一遍,劃線整理自己認同的句子,將其按理念、知識和技巧分類。

  2、要更新自己的理念,在工作中找文件比對,看實踐中別人如何應用這理念。

  3、將自己不知道的知識點認真細讀,找出知識點的關鍵部分,認真理解。

  4、對技巧類的信息要格外重視,梳理標準步驟、流程,比照工作中的高質(zhì)量文件,反復練習。

  果然,寫完心里就踏實了。有譜了!

《塔原理》讀書筆記名著書評2

  我用幾個小時的時間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句與結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內(nèi)容的概括,這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

  用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

  書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯與演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。

  所以說,學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與能力。

  對于邏輯思維能力比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標,我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內(nèi)容。

  無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯與與演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯),都是我們?nèi)粘9ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰,在不同的時期和不同的國家,一直保持暢銷。

  通過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內(nèi)容。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上面幾層。但是,這是一本有關思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

  可見,我們也可以用金字塔原理的相關內(nèi)容,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫作、思考、解決問題與演示這些活動的范疇??梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領域與活動之中。

《塔原理》讀書筆記名著書評3

  用了兩天的時間讀完了這本在企業(yè)管理領域赫赫有名的著作,也終于理解了它如此著名的原因。我想對于這種原因最直觀的表達應該是——有用,是的就是這么簡單。即使是麥肯錫、IBM、寶潔、強生等巨頭將其作為員工培訓的必讀書目,但依舊逃不開這樣一個根本原因。

  看到這本書的時候以為是在講經(jīng)濟原理,但是讀后發(fā)現(xiàn)它更是一種思維的原理。這本書有一個副標題叫做Logic in Writing , Thinking and Problem Solving——思考、表達和解決問題的邏輯,但是讀完本書之后我覺得本書闡述的與其說是上述三個維度的邏輯,不如說是思維的邏輯。無論是思考、表達還是解決問題,它本質(zhì)上是思維的過程,而本書的目的在于幫助讀者理清思維的方法和走向,從而培養(yǎng)良好的邏輯思維能力以幫助讀者在工作和生活中進行有條理的思考、清晰的表達和有效的解決問題。

  既然本書以《金字塔原理》為名,那我們首先對金字塔原理做一個概述。書中對于金字塔原理是這樣描述的:金字塔原理作為一個內(nèi)部構架層次分明的思考模型,包含了垂直和水平兩個象限。在垂直象限中,包含著上和下兩種思維方式。垂直向上的時候,我們往往運用的是概括的概念,例如將一些沒有處理過的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、情報進行提煉,層層提煉后,得出精華結論。垂直向下的時候,則是分類概念的一種運用,例如將事物、指令等方面進行拆分,形成各類明晰簡單小指令。在水平象限中,同一層級的類別,則需要保持著某種水平關聯(lián),需要做到“彼此對立、互無遺漏”的原則,類別之間不能有任何的重疊或是不夠完整。換句話來說,任何都可以歸納出一個中心論點,而此中心論點可由幾個論據(jù)支持,這些一級論據(jù)本身也可以是個論點,被幾個二級個論據(jù)支持,如此延伸,狀如金字塔。

  本書在寫作上分成四個部分進行闡述,分別是表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。也許是翻譯的問題,總的來說本書在表達上邏輯沒用其想要講述的那樣清晰。概括來說我們在日常交流的過程中應當做到自上而下,結論先行。但是在思考的過程中應當做到自下而上,總結概括。這種概括分為縱向和橫向。在縱向上上一層次的思想必須上下一層次的概括。而橫向上思想必須屬于同一邏輯范疇。

  當然讀本書的目的更多的在于學以致用。在今后的職業(yè)生涯中,在與客戶和同事的交流上我們應當講究邏輯和方法,講事情結論先行,有理有據(jù)。在面對客戶和信息使用者時,深度挖掘其關注點所在,讓思維具有導向性。

  世界上最遙遠的距離不是我在你面前你卻不知道我愛你,而是我說什么你卻聽不懂。其實書中的方法并不是那么難以理解,也不是什么高深的理論,我們需要做到的是形成邏輯思維體系,來幫助我們工作和生活。

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