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幼園中班新的學期班務(wù)計劃1
物理教師個人教學工作計劃范文物理教研工作的總體要求是:把基礎(chǔ)教育課程師資培訓作為當前和今后一個時期教師繼續(xù)教育的`一項重要任務(wù),切實做好初中物理教師培訓工作,并為高中課程改革和教師培訓做好準備,物理教師個人教學工作計劃范文。逐步實施常州市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃。學習教育教學理論,抓課題的研究,抓教學常規(guī)的實施,抓青年教師的培養(yǎng)。
本學期的重點工作是:搞好基礎(chǔ)教育課程師資培訓,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學,改變學習方式。常州市中學物理學科發(fā)展規(guī)劃的啟動和實施。搞好學科教學基地建設(shè)。教學常規(guī)實施情況的調(diào)研和有關(guān)經(jīng)驗的推廣,"多媒體輔助物理課堂教學的研究"的研究,"普通高中物理課程改革的研究與實驗"的研究及資料總結(jié),高中新課程標準、新教材的培訓學習和初中新課程標準、新教材的培訓學習。青年教師的培養(yǎng)工作,為《課程與教學》、《教改動態(tài)》等報刊雜志積極組稿。加強中考和高考復(fù)習指導工作,特別是適應(yīng)高考"3+2"改革和學生創(chuàng)新精神、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)。
一、進一步深化教學改革,繼續(xù)進行課題研究
1、組織進行"多媒體輔助物理課堂教學研究"的課題研究。
2、結(jié)合高中新教材的使用對"普通高中物理課程改革的研究與實驗"課題研究的有關(guān)資料進行總結(jié)。
二、做好培訓工作,提高課堂教學效率
1、組織學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,確定現(xiàn)代教育理念,增強實施課程改革的自覺性和責任感。
2、組織學習物理學科課程標準,充分了解學科改革的突破點,逐步掌握實施新課程標準的有效教學方法,并結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。
3、優(yōu)化課堂教學,引導學生高度參與學習過程,學會學習并主動學習,充分挖掘物理教學過程中的教育功能,積極推進素質(zhì)教育。
4、進一步推廣和加強多媒體電教手段在物理課堂教學中的輔助作用,提高課堂教學效率。
5、組織初中新課程標準、新教材的培訓和學習,組織教材分析和教學研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系,落實物理實踐活動和物理科普講座,發(fā)展學生對于科學技術(shù)的興趣和愛好,擴大學生的知識面,工作計劃《物理教師個人教學工作計劃范文》。
6、組織高中新大綱、新教材的培訓和學習,組織教材分析和教學研究,把握大綱的指導思想和教材的結(jié)構(gòu)特點,重視物理在自然現(xiàn)象、社會生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應(yīng)用,重視學生學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
7、學習和宣傳高中新課程標準,為高中新課程標準的實施和教育改革的深化做好積極的準備。
8、組織初中物理教學研究課和專題復(fù)習課,提高學生的思維能力和學習能力,提高教學質(zhì)量和復(fù)習效率。
9、組織高三復(fù)習教學研究活動,探討和研究高考"3+2"的改革思路及相應(yīng)的教學策略,探討和交流提高學生實踐能力和學習能力的方法和經(jīng)驗,及時通報有關(guān)高考"3+2"改革的信息和有關(guān)的資料。
三、做好青年教師培養(yǎng)工作。
1、舉辦物理教育和課堂教學專題講座,對新教師和青年教師進行培訓。
2、結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究,提高青年教師的研究水平。
3、組織青年教師研究課,提高青年教師教學技能水平。
4、組織青年教師參加學術(shù)和寫作活動,為《課程與教學》、《教改動態(tài)》積極組稿,為青年教師盡快成為骨干教師和學科帶頭人而創(chuàng)造條件。
四、其他工作
1、做好全國初中應(yīng)用物理知識競賽的組織和閱卷工作。
2、做好全國中學生(高中)物理競賽常州賽區(qū)的有關(guān)
工作。
3、做好市中學物理教學專業(yè)委員會年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作。
五、主要工作日程
二月:
1、教研組長和市中學物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。
2、初中和高中教研活動。
3、有關(guān)課題研究會議。
4、高中青年教師研究課。
5、初中物理新課程標準的輔導講座。
三月:
1、初中物理專題復(fù)習課。
2、初中物理實踐活動。
3、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測試。
4、重點中學高三復(fù)習教學經(jīng)驗交流。
5、普通完中高三復(fù)習教學經(jīng)驗交流
6、第13屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽的相關(guān)工作。
四月:
1、有關(guān)初中學校常規(guī)調(diào)研。
2、初中青年教師研究課。
3、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測試。
4、高三復(fù)習經(jīng)驗交流。
五月:
1、全國中學生(高中)物理競賽的組織報名工作。
2、初三復(fù)習經(jīng)驗交流。
3、初中物理科普講座。
4、高中新課程標準宣傳和學習。
六月:
1、配合新課程標準、新教材的教師培訓工作和專題講座。
2、初中畢業(yè)暨升學考試的有關(guān)工作。
3、物理學術(shù)年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集。
幼園中班新的學期班務(wù)計劃2
為了讓幼兒在新的學期環(huán)境里快樂健康的生活和學習。所以特定計劃如下:新學期來臨。
語言領(lǐng)域:
?。?)能在各種場合大膽、勇敢的向別人打招呼。
?。?)能用適當?shù)暮唵蔚脑~匯來表達自己所想表達的。
(3)能有節(jié)拍地讀唱詩歌。
數(shù)學領(lǐng)域:
(1)能判斷對與錯,辨認物體的形狀、大小、高低。
?。?)對數(shù)量的加減、增多、減少、根據(jù)事物現(xiàn)象的變化結(jié)果進行推理、并能用語言表達。
?。?)鞏固5以內(nèi)的加減法。
(4)會數(shù)數(shù)量、讀數(shù)字、寫數(shù)字。
社會領(lǐng)域:
?。?)掌握日常生活中簡單的禮貌用語。
?。?)懂得基本的游戲、生活、學習常規(guī)。
?。?)對常見簡單的事物認知。
藝術(shù)領(lǐng)域:
?。?)學會畫一些常見簡單的圖畫。
?。?)認識各種顏色。
?。?)懂得欣賞色彩。
科學領(lǐng)域:
(1)認識常見的動植物名稱,用處以及顏色、形狀。
(2)懂得觀察,辨認事物能力。
保育工作:
?。?)養(yǎng)成良好的生活清潔衛(wèi)生習慣。
?。?)養(yǎng)成良好的飲食進餐習慣,自己動手飲食。
家長工作目標:
?。?)發(fā)動家長與教師結(jié)合,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣與學習習慣。
?。?)發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集與主題活動有關(guān)資料,激發(fā)幼兒的探索欲望,促進親子關(guān)系。
?。?)通過各種方式讓家長及時了解幼兒的學習內(nèi)容以及在園的情況。
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