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寫初中生活的作文1
結(jié)束了人生中第一個階段的學(xué)習(xí),迎接我的便是那初中生活,這更高一級的學(xué)府生涯?!}記
成為一名真正合格的初中生又談何容易?初中的生活,有快樂 有苦惱 有困惑 有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人回味。
一腳絆倒了我的自尊
回想起來,那便是剛開學(xué),才剛踏進(jìn)這個校門,才進(jìn)入這個集體的我們對彼此都沒有太多的了解。初來乍到,對同學(xué)的認(rèn)識僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課,不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意,竟將我絆倒在地,那好幾十斤的身子不堪一擊,我重重地倒在紅色的塑膠跑道,渾身上下大小好幾處的擦傷,心中有多少的抱怨,受上也就算了,皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個人帶頭,竟有一群人起哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能說 好無助。
嘗到甜頭
快樂,會回來的。也許,它已經(jīng)回來了,我會笑得很大聲,我會笑的很燦爛,因為我很快樂,沒有誰會一直快樂,也沒有誰會一直不快樂。我還只是一個孩子,很容易滿足,很容易就快樂。在小學(xué),我的成績真的不是那么拔尖:在中學(xué),語文的第一次考試上,發(fā)揮正常,竟然以107分的成績考得班級第一,嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意?;蛟S是思維上的轉(zhuǎn)變,或許是內(nèi)心的“小宇宙”爆發(fā),呼的一下,由懵懂的小孩變成花季少女。成績比原來更近了一步,真是嘗到甜頭了,有著小鳥飛向高空的感覺,樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。
無奈的外號
個人簡歷:阿凡達(dá),來自多美星,簡稱 阿達(dá)。
呵,名可真有趣。說話,這個外號來自于同學(xué)吧!我頭發(fā)相對來說比較少,剪短后看起來比原來更少了。有時腦袋一歪,“不聽話”的耳朵就趁此機(jī)會探出來透透氣,我想,它一定是憋壞了吧?!
可不,有一回,耳朵一如既往出來“透氣”,可卻被一個“可惡”的男生看見了,他起哄說“哈哈!阿凡達(dá),阿達(dá)!”這脫口而出的話語逗得周圍的同學(xué)爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉,恨不得地上裂開一條縫,好讓我鉆進(jìn)去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈,也不知如何是好。從此“阿達(dá)”的美稱就跟隨著我,一直一直被沿用下去。
你們說,當(dāng)外星人好玩么?
對于初中生活,每個人都不極度深刻的異同的見解與感受,有多少的酸甜苦辣,但如論如何,都要努力擠出臉上的那一抹微笑,不論虛實,不論是否付出真心,勇敢面對后面的每一場風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個坑坑洼洼,傻傻堅信 陽光總在風(fēng)雨后。
寫初中生活的作文2
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪
心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。
還將詩酒別,深為江海言
常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉(zhuǎn)過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時的青澀,熟知時的放松,與離別時的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開始,那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。
這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識,一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。
寫初中生活的作文3
初中生活像一本日記,每一頁都留有我成長的足跡;她又像一首曲子,每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符;她還像一串珍珠項鏈,每一顆珠粒都有一個美麗的回憶。
青春生日13歲的夢
走到童年的終點,當(dāng)我還在做幼稚的游戲時,青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三,我度過了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個個理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設(shè)計師,設(shè)計出高級、新穎的汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國的宏偉藍(lán)圖描繪;我要做博士,為祖國增添光彩。一個個愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會已進(jìn)入高潮,享受著青春的到來,憧憬美好的未來。
理想永遠(yuǎn)的拼搏
走到人生的交叉口,每一個人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實。
我們曾多次嘗到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識這個朋友。知識是一個高深的老者,讓你琢磨不透,它有時還叫你老老實實,不許偷懶。
人生的路上有無數(shù)次考試,也讓我們在多少次失敗中爬起,也讓我真正領(lǐng)會到一句格言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>
初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。
寫初中生活的作文4
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識。認(rèn)識到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天??赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時,我想我的新學(xué)年就會變得孤單。還記得,我認(rèn)識第一位同學(xué),可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認(rèn)識她,但他卻開口來認(rèn)識我。在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識他。
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認(rèn)識更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!
在初一,可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
寫初中生活的作文5
游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當(dāng)我做好事的時候,老師就會用鼓勵的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師,我中學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的.記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
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