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實(shí)用的初一作文7篇(作文初一的作文)

時(shí)間:2023-02-27 22:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初一作文7篇(作文初一的作文),供大家賞析。

實(shí)用的初一作文7篇(作文初一的作文)

實(shí)用的初一作文1

  清風(fēng)拂過(guò)臉旁,細(xì)雨纏繞心頭。我小跑在青春的路上,懂你留下的所有。

  ——題記

  懂你深沉的愛

  “兒行千里母擔(dān)憂”。孟子留的話寓意深刻,讓人思索,而我感同深受。我是住宿生,一星期回家一次。升入九年級(jí),學(xué)校安排的補(bǔ)課更是“一晚一歸”——今天離校,明早歸校。這更減少了我和媽媽親密的時(shí)間;所有都變了,休息時(shí)間減少了,來(lái)學(xué)時(shí)間提早了……可唯一不變是是——媽媽依舊每天送我到車站,無(wú)論晴天或是下雨,朦朧的清晨,一大一小的身影在路上留下,擔(dān)憂的眼神我遠(yuǎn)離……,我走一程,您的心也跟著走一程。我懂,懂您深沉的愛。

  懂你貼心的關(guān)懷

  “煩了不要見外!把我找出!陪你負(fù)擔(dān)!續(xù)杯咖啡的溫暖!一直暖你到想開……伴隨著《第一時(shí)間》這深情的歌聲,我又想起了我們的相識(shí),相知,回味無(wú)限。我依舊記得那一個(gè)個(gè)夜晚你陪我挑燈夜戰(zhàn),只為我完成那一個(gè)個(gè)可怕的數(shù)學(xué)題,一次又一次放縱我在你面前哭泣,一句話不說(shuō),只是陪我默默流淚,哭過(guò)之后,告訴我重新開始。謝謝你,朋友,是你陪我走過(guò)這一段又一段。我懂,懂你著貼心的關(guān)懷。

  懂你心里的痛

  “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……?”水手的話讓我銘記于心,“擦干淚,不要怕重新來(lái)過(guò)”。我知道,你心里的難受,委屈說(shuō)不出,但又道不盡。我知道,我的一次次沉默使你一次次欲言又止,你一味的埋怨讓我難受,你殊不知我在你背后默默支持你,替你加油,因?yàn)槟闶俏业呐笥选e再為我沉默而生氣,我只是因?yàn)槔斫饽阈睦锏耐床懦聊?。我痛,才懂你的心里的痛?/p>

  輕風(fēng)掠過(guò)臉頰,楓葉緩緩落下,因?yàn)樾囊庀嗤ǎ衣皆谇啻旱穆飞?,才懂你留下的所有?/p>

實(shí)用的初一作文2

  幾個(gè)矮小的生物在雪地上行走。

  北風(fēng)呼嘯,雪未落地又被高高卷起,雪地也被刮走一層雪。

  剛剛踩下的腳印又被覆蓋,幾個(gè)生物艱難地在尋找什么。干燥的皮膚,矮小的身軀,怪異的模樣,在它們身上顯而易見。迎風(fēng)吹來(lái)的雪深深陷入因皮膚干燥造成的分叉里,它們時(shí)不時(shí)停下尋覓動(dòng)靜,生怕遇到什么,但還是會(huì)繼續(xù)前行

  前行了一段路,或許是感到疲勞,它們用尖銳的`前爪挖出個(gè)小坑,蹲坐在坑里,撕下身上一塊干裂的皮膚,往隨身帶著的石頭輕輕一擦,一竄火苗冒了出來(lái)。

  它們靠在熊熊大火旁,還有一個(gè)在坑外放哨。

  放哨的似乎發(fā)現(xiàn)了什么,高興地朝同伙發(fā)出怪叫,取暖的應(yīng)聲而去,一個(gè)錫鐵袋子暴露在白茫的雪地上。

  它們小心翼翼的圍著袋子,有的隨爪拿起雪揉成球朝袋子扔去,有的直接砸石頭,但都碰到袋子后咕嚕咕嚕地滾開了。其中一只大膽地拖著袋子走,剩余的呆了幾秒,之后又追上去幫忙。

  “嗷——……”一聲深沉的吼聲在雪地格外震撼!

  遠(yuǎn)方朦朧的雪影照出一個(gè)巨大的身影,手上的鐵棒,閃出寒粟的刀芒。

  那些生物不覺(jué)放慢了腳步,它們望著那個(gè)地方,眼珠里閃出一絲恐懼的氣息。

實(shí)用的初一作文3

  沿途經(jīng)過(guò)了著名的青馬大橋,非常雄偉但又極其優(yōu)美地橫跨在海峽上,橋下巨大的運(yùn)輸船令人驚嘆。

  因?yàn)榛厣钲诘脑颍职謰寢寷Q定帶我去香港玩兩天。去香港是要過(guò)關(guān)的,為了避開熙攘的人流,爸爸決定我們從皇崗口岸直插香港島。

  過(guò)關(guān)沒(méi)有花費(fèi)我們太多的時(shí)間,警察迅速檢查了我們的證件之后,我們就直奔穿梭巴士了,一上車我就發(fā)現(xiàn)香港的巴士司機(jī)的位置是靠右的,連行駛的方向也是靠左的,這和我們大陸的行駛習(xí)慣完全相反。爸爸告訴我這是因?yàn)橄愀墼?jīng)是英國(guó)的殖民地,所有的交通法規(guī)都是沿用英國(guó)的??磥?lái),在香港過(guò)馬路時(shí),一定要先朝右看,再朝左看了。

  沿途經(jīng)過(guò)了著名的青馬大橋,非常雄偉但又極其優(yōu)美地橫跨在海峽上,橋下巨大的運(yùn)輸船令人驚嘆。同樣讓人難忘的還有望不到邊的九龍集裝箱碼頭,爸爸對(duì)媽媽說(shuō),正是這些構(gòu)建了香港國(guó)際港口的基石。

  看著越來(lái)越密集的高樓大廈,爸爸說(shuō)我們快接近香港的中心了。穿梭巴士在最繁華灣仔地鐵站附近停了下來(lái),這里就像大廈組成的森林,密密麻麻地只讓出狹窄的馬路。我真擔(dān)心我們會(huì)很快迷路??!因?yàn)榘职诌^(guò)去有段時(shí)間每個(gè)月都會(huì)來(lái)灣仔上班,所以他自然就是我們的向?qū)Я恕?/p>

  我們的酒店在銅鑼灣,離開灣仔還有一站的地鐵路程。那里就像蘇州的觀前街或者上海的南京路一樣,是購(gòu)物和消費(fèi)得好地方。在香港的地鐵站里,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們對(duì)前進(jìn)方向感到疑惑時(shí),我們總能在附近找到正確的指引。爸爸說(shuō)這就是香港城市管理的優(yōu)點(diǎn)。

  出了地鐵站,就在酒店入住了,酒店的房間很小但很舒適,住一個(gè)晚上就要1000元,爸爸說(shuō)這還是打折之后的價(jià)格,我從爸爸那里學(xué)到了一個(gè)新詞“寸土寸金”!

  晚上的香港更加美麗,燦爛的燈光讓人眼花繚亂。我真得很喜歡這座城市!

  短短的幾天我品嘗了香港的美食,和媽媽瘋狂的購(gòu)物還有就是體驗(yàn)了香港城市管理的優(yōu)點(diǎn)。

實(shí)用的初一作文4

  梵高大家一定都很熟悉,但是它的作品你們熟悉嗎?我最喜歡他的一件藝術(shù)品就是《向日葵》了。

  這一瓶向日葵可是看上去非常普普通通的,但是它里面藏有奧秘,讓人們看不出來(lái)。梵高能把向日葵畫的惟妙惟肖,讓我們都很佩服的。

  他畫的向日葵像在火爐里跳動(dòng)的火苗,那么旺盛。讓人們?cè)诋嫷拿媲埃芨惺艿揭环N溫暖的感覺(jué)??矗嗝瓷衿?。和達(dá)芬奇畫的蒙娜麗莎的微笑一樣神秘,讓人們難以捉摸,捉摸不透 ,感到非常的奇怪。

  向日葵的主要重點(diǎn)在顏色上,它上面大多數(shù)都是黃色。由橙到黃,由黃到橙,給人一種漸變色的感覺(jué),非常神奇。它的花心像一只只眼睛一樣,無(wú)論怎么看,也逃不開那雙奇怪的眼睛,這里就和蒙娜麗莎的眼睛一樣,不管怎么看,她都看著你。

  它的花瓣像燃燒的火焰,它的葉子就像在水中的海草。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楫?dāng)你看的時(shí)候,葉子都往上飄,和水中的海草一樣,在水里搖搖擺擺,晃來(lái)晃去。這樣看過(guò)來(lái)看過(guò)去,動(dòng)感就會(huì)出來(lái)了,人們就會(huì)覺(jué)得像活了一樣。

  我喜歡梵高的《向日葵》,你們呢?

實(shí)用的初一作文5

  在美麗的沈家門,有一條絢麗多彩的馬路,它一邊面臨沈家門漁港,另一邊是繁華的商業(yè)街,它的名字叫濱港路。

  濱港路邊,高樓大廈鱗次櫛比,商業(yè)街上的店鋪星羅棋布,里面的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。漁港里的船兒一只只,一排排,有的像站崗的衛(wèi)士,整整齊齊地排列在漁港邊,有的的像趕路的商人匆匆忙忙地穿梭在海面上,一片繁忙景象。

  漁港路上,川流不息的汽車,來(lái)來(lái)往往的行人,加上喧鬧的大街,湊成了一首繁忙的城市交響曲。

  每當(dāng)夜幕降臨,整條濱港路就亮了起來(lái)。一盞盞絢麗多彩的霓虹把整條街找的如同白晝,五顏六色的燈光倒映在海面上,真是瑰麗無(wú)比!

  嶄新的夜排檔成了沈家門一道亮麗的風(fēng)景線,來(lái)自四面八方的游客都會(huì)來(lái)這里品嘗沈家門特有的美食。他們一邊觀海景,一邊吃海鮮,真是悠閑自在,其樂(lè)無(wú)窮。

  隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,濱港路會(huì)變得越來(lái)越美麗。

實(shí)用的初一作文6

  祖國(guó),一個(gè)親切而又偉大的名子。想到祖國(guó),我們一定會(huì)心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。

  祖國(guó)啊,美麗的祖國(guó),你的胸懷是多么坦蕩!你的幅員是多么遼闊!你的山河是多么壯麗!你有江南的杏花春雨;你有塞外的駿馬、秋風(fēng);你有北國(guó)的皚皚白雪;你有南江的綠水青山。在西起帕米爾高原之顛,東到烏蘇里江與黑龍江交匯處,南起曾母暗沙,北到漠河以北,方圓960萬(wàn)平方公里的土地上,四大高原、三大盆地起伏跌宕;六大山系、三大平原縱橫交錯(cuò)。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河養(yǎng)育了炎黃子孫,孕育了五千年的華夏文明。

  祖國(guó)??!偉大的祖國(guó)!你的歷史是多么悠久!你的文化是多么的燦爛!

  你有崎嶇盤蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有雄偉莊嚴(yán)的北京故宮,有神奇輝煌的敦煌石窟,有意義深遠(yuǎn)的四大發(fā)明。

  王羲之的《蘭亭序》,顧凱之的《洛神賦》,酈道遠(yuǎn)的《水經(jīng)注》,祖沖之的圓周率,李時(shí)珍的《本草綱目》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……,在祖國(guó)的文化長(zhǎng)河中也只是蒼海一粟。

  孔孟儒學(xué)、漢賦唐詩(shī)、宋詞元曲是多么的博大精深,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  祖國(guó)?。∮H愛的祖國(guó),在你上下五千年的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣的英雄兒女,她們勤勞、善良、智慧、純樸。從三皇五帝,到秦皇漢武;從唐宗宋祖,到盛世康乾,有“長(zhǎng)太息以掩涕前,以哀民之生多艱”的三閭大夫;有“怒發(fā)沖冠”的武穆王爺;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥;有“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍趨避之”的林則徐;更有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。

  然而,我們?cè)跄芡浗倌甑膼u辱史,列強(qiáng)入侵,豺狼橫行,軍閥混戰(zhàn),祖國(guó)母親在呻吟、在滴血,在祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)仁人志士,革命先烈,拋頭顱、灑熱血,視死如歸。他們昂首挺胸,笑對(duì)屠刀,4000萬(wàn)軍民生命換來(lái)了新中國(guó)的成立,先烈們的鮮血染紅了祖國(guó)大地?!吧篮巫愕?,托體同山河”,他們的精神與山河同在,與日月同光。

  改革的春雷驚醒了沉睡的東方巨龍,開放的春風(fēng)吹遍神州大地,祖國(guó)舊貌換新顏,一幅幅未有的畫卷在我們眼前展開。山更青了,水更綠了,人們的笑臉更紅了。港澳同歸、加入世貿(mào)、申奧成功 “神六”飛天、……,祖國(guó)正以驚人的發(fā)展速度,贏得全世界的矚目。

  西氣東輸、南水北調(diào)、三峽水電站、黃河小浪底一系列富民強(qiáng)國(guó)的的浩大工程,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。

  西部大開發(fā),振興東北老公業(yè)基地,促進(jìn)中部地區(qū)發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,一項(xiàng)項(xiàng)偉大戰(zhàn)略,正在使我們偉大祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。

  我們的目光在神州大地上遨游,我們的心靈在五千年歷史長(zhǎng)河中神游。我們深刻地感悟到:我們腳踏的是祖先的足跡,目睹的是家園風(fēng)物,系念的是中華的輝煌,心中油然而升的是自豪,是膜拜,是游子投回母親懷抱的溫馨和滿足。我們?yōu)樯谶@樣的國(guó)度而驕傲!

  祖國(guó)?。∥覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)!

實(shí)用的初一作文7

  “嘀!”一聲清翠的哨聲打破了綠茵場(chǎng)的寧?kù)o?!捌撸?2)加油!七(12)必勝!”看臺(tái)上傳來(lái)隔壁班的喝彩聲,我們班也不甘示弱地為自己的班級(jí)吶喊助威。

  這到底發(fā)生了什么?讓我們回到十分鐘前。

  “終于就是下節(jié)課了,伙計(jì)們,拿好爆米花,揣好士力架,帶上可樂(lè)瓶,一起去操場(chǎng)圍觀啊!”如果你在第三節(jié)課下課時(shí)路過(guò)我們班門口,你一定會(huì)聽到這聲透著激動(dòng)的玩笑話。這到底是怎么回事呢?從教室門口涌出的一群抱著足球向賽場(chǎng)沖去的同學(xué)會(huì)告訴你,一場(chǎng)足球賽即將開始。

  好了,讓我們把視線重新轉(zhuǎn)回賽場(chǎng)。

  偌大的操場(chǎng)上,兩支隊(duì)伍的同學(xué)個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,臉上仿佛寫著“絕不會(huì)輸”。一片樹葉兒從樹上靜靜飄落于地,一陣風(fēng)乍起。“嘀!”高昂的哨聲響起,被云彩遮掩的太陽(yáng)公公也露出半個(gè)腦袋,好奇地向地上觀望?!笆话嗉佑?!十二班加地溝油!”賈慶在看臺(tái)上扯著嗓子喊著。十二班霸占的看臺(tái)上也傳來(lái)不絕的聲音。

  開始時(shí),幾乎每踢一腳就是一個(gè)界外球。一名選手把球向我方球門踢來(lái),幸虧杜鵬程迅速跳起,接住了球,才保住了我方的陣營(yíng)。然而過(guò)了不久,對(duì)方好像更早進(jìn)入狀態(tài),他們一個(gè)漂亮的射門將球送進(jìn)了我方球門??磁_(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣來(lái),不過(guò)隨著班級(jí)榮譽(yù)感的上升又很快振作起來(lái),更賣力的歡呼。

  球場(chǎng)上的球員們好像接受了我們的訊號(hào),變得更加勇猛,終于在一次漂亮的傳球后攻破了敵人的大本營(yíng)。一陣激烈的歡呼聲響徹云霄,那些掛著汗珠的緊繃的臉上,也終于掛上了微笑,那笑容燦爛地連云兒也為之震撼,微微紅了臉。

  比賽依然進(jìn)行著。足球門前留下的腳印,是我們青春的足跡;碧空之下?lián)]灑的汗水,是名為成長(zhǎng)的心田之雨;綠茵場(chǎng)上吶喊與奔跑的身影,是我們不朽的熱情。

  一瞬間,勝負(fù)不那么重要。因?yàn)樽茻岬谋窍⑴c蒸騰的汗水在空氣中伴著吶喊聲逐漸升溫,交織,凝聚,升華,在到達(dá)高峰時(shí)戛然而止,又在微涼的夜風(fēng)中逐漸平靜。

  結(jié)果,意料之中,我們輸了。不,我們只是沒(méi)有贏!

  因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多,也在比賽中凝固了更深的友情。

  人們總說(shuō)勝利者是最光榮的,其實(shí)不然。

  勝者雖榮,敗者猶榮!

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