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小學(xué)生描寫人物的作文6篇(小學(xué)生描寫人物作文范文)

時(shí)間:2023-02-27 23:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生描寫人物的作文6篇(小學(xué)生描寫人物作文范文),供大家參考。

小學(xué)生描寫人物的作文6篇(小學(xué)生描寫人物作文范文)

小學(xué)生描寫人物的作文1

  他是一個(gè)男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個(gè)倒三角,上面還有兩個(gè)明顯的漩渦,這個(gè)讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

  他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個(gè)非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

  上次作文中,老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點(diǎn)也不生氣,也沒有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫的確定有點(diǎn)過分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點(diǎn),我肯定會很不高興,甚至還會大發(fā)雷霆,但他的表現(xiàn)讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn),其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做人不能只看別人的缺點(diǎn),更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,這就是我們班的wdy。

小學(xué)生描寫人物的作文2

  我們每個(gè)人的心中都會有敬佩的人,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩航天英雄,有人敬佩巨人姚明,有人敬佩飛人劉翔……我也不例外,但我最令我敬佩的人,是我親愛的爺爺。

  我敬佩爺爺?shù)淖孕?。雖然爺爺只上過小學(xué),平時(shí)連普通話也說不怎么標(biāo)準(zhǔn)。可就在前年,三墩鎮(zhèn)里舉辦了重陽節(jié)的老年演唱會,他居然報(bào)名演唱比賽,媽媽聽了爺爺?shù)脑捄?,嘴巴張得老大,一臉驚訝的表情??蔂敔攨s自信地說:“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F(xiàn)把。”于是,他每天聽唱片、看唱片,忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練,他那神情比我們讀書還用功呢!

  真是功夫不負(fù)有心人,那次演唱會爺爺以一個(gè)老黨員的身份在幾百個(gè)人面前唱起了嘹亮的歌聲,贏得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲,竟然還獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)爺爺手捧榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金站在我們面前時(shí),我們?nèi)胰思燃佑峙d奮。我真佩服爺爺?shù)挠職狻?/p>

  我還非常佩服爺爺?shù)臉酚^態(tài)度,不論碰到什么不愉快的事,他總不會沮喪。記得有一次,爺爺去三墩買日用品,騎車回家時(shí)不小心摔了一跤,腿上、手臂上都流著血。媽媽看到了,嚇得臉都變了色,可爺爺卻若無其事地說:“沒事的,只是小傷,正好休息幾天?!边€說:“我的乖孫女,快來和爺爺來殺一盤象棋?!闭f著哈哈地笑了起來……

  我的爺爺就是這樣一個(gè)既樂觀又自信的人,我為有這樣一個(gè)好爺爺感到驕傲。

小學(xué)生描寫人物的作文3

  我有一個(gè)弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。

  有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊(duì)長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我?!碑?dāng)時(shí)他用蚊子般很小的`聲音自言自語著,不過我還是聽到了,就問他說什么,皓皓很小聲的說:“豬豬俠是也?!毙〔稽c(diǎn)敢撒謊!“你不說實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個(gè)弟弟是不是很可愛呀!

  都說孩子的臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽,繼續(xù)拿著玩,我一把搶過來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個(gè)笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個(gè)表情,唉!

  看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調(diào)皮呢?

小學(xué)生描寫人物的作文4

  苗條的身材,秀美的披肩長發(fā),一副近視鏡架在秀氣的鼻梁上,這就是我的語文老師——錢老師。

  錢老師的眼睛特別漂亮,好象會說話似的;那雙眼睛還有特殊的地方:亮,特別的明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤上溜。當(dāng)錢老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來,真的,那目光照到心底里去了,老師的眼睛是有特異功能的啊!我忽然來了點(diǎn)靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。

  錢老師不但人長得漂亮,上課還很幽默。有一次晚自習(xí),錢老師給我們評講作文,當(dāng)時(shí)錢老師她給我們讀了一篇同學(xué)寫的作文是楊奇樂的《戒酒節(jié)》中間有一段是這樣的:同學(xué)爸爸和他的朋友都喝醉了,開車,結(jié)果和別人撞車了,雙方打了起來,同學(xué)爸爸想去勸架,結(jié)果被別人推了一下,褲子爆了。我們聽了都忍不住哈哈大笑,錢老師只是微微一笑,一本正經(jīng)地說:“這篇作文雖然很搞笑,但卻很有教育意義,大家要向他學(xué)習(xí),作文中用點(diǎn)幽默的語言,每個(gè)同學(xué)都會變成幽默大師?!苯淌依镉猪懫鹆艘魂囆β暋?/p>

  這就是我們的既美麗又上課幽默的錢老師。

小學(xué)生描寫人物的作文5

  “這個(gè)老師真怪。”這是我對俞老師的評價(jià)。

  五年級開學(xué)第一天,我們班主任換成了俞老師。我想:新官上任三把火,作業(yè)肯定少不了??扇f萬沒想到,俞老師只布置了包書皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項(xiàng),天啊,怎么這么點(diǎn)作業(yè)?這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧?

  俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級都是老師隨便安排小組長的,可她卻按座位縱隊(duì)任命。如果把我們班級所有有“官銜”的同學(xué)加起來,有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢!俞老師通過這個(gè)辦法,不僅讓同學(xué)們互相幫助,提高了成績,還調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)主動性。

  俞老師講課“怪”。上課時(shí),她從不拘泥于課本知識。古今中外、天文地理都有涉獵,而我們便在津津有味的故事中豐富了知識,學(xué)會了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑?,而且還讓我們多讀課外書,再讀一篇篇佳作的同時(shí),還給我們理解每一句的意思,講得既生動又有趣。使我的作文水平不斷提高。

  俞老師作業(yè)布置的少,不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎?她讓這么多人當(dāng)“官”,不就是鍛煉我們,提高我們的管理能力嗎?她讓我們多看課外書,不就是讓我們的知識更豐富嗎?

  我覺得俞老師“怪”得可親,“怪”得可敬。長大以后,我一定要好好報(bào)答俞老師對我的教誨之恩!

小學(xué)生描寫人物的作文6

  我這個(gè)人呀,有一頭刺猬似的頭發(fā),一雙不太大的眼睛,一只小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴……雖然其貌不揚(yáng),但是同學(xué)們都和我關(guān)系不錯(cuò),他們都說我很怪,與眾不同。

  我這個(gè)人呀,怪在興趣愛好。往往,女同學(xué)的Hoppy是唱歌畫畫跳舞之類的。男同學(xué)則是體育電腦動畫片之類的。我愛數(shù)學(xué),我愛數(shù)學(xué),我愛一切與數(shù)字有關(guān)的東西。同學(xué)們給我一個(gè)綽號:數(shù)學(xué)。我愛F1,為了看F1大賽獎(jiǎng),我常?!伴_夜車”到10點(diǎn)鐘。那一個(gè)個(gè)速度,一個(gè)個(gè)積分,那一個(gè)個(gè)排名,讓我心動神移。F1使我與眾不同。我愛奧數(shù),我感到做奧數(shù)是我人生一大樂趣,我競爭,我努力,我勝利。奧數(shù)使我與眾不同。我愛股市,那上上下下的曲線圖,那大大小小的漲跌幅……全是數(shù)字?!皩氫摴煞荨鄙蠞q了我高興,“蘭花科創(chuàng)”下跌了我傷心。股市使我與眾不同。還有天文,生物,化學(xué)……都是我的最愛。

  我這個(gè)人呀,怪在學(xué)習(xí)。我看書怪,媽媽總是說我一直在看書、看書,都成書呆子了。有一次,老師教了巴金寫的《繁星》,順便講了巴金的著作《激流》。頓時(shí),班級里掀起了《家》、《春》、《秋》熱。我也想方設(shè)法地買了這三本書,一連幾個(gè)晚上不知疲倦地讀。從鳴鳳自殺到覺慧出走,到覺民抗婚,到周報(bào)成立……跌宕起伏的情節(jié)讓我迫不及待地讀下去。讀到幾個(gè)高潮處,我情不自禁地流淚了。我為舊社會對女子不公而憤怒,我為鳴鳳投湖自盡而惋惜??赐炅耍推渌瑢W(xué)談?wù)勑牡?,互相傳看讀后感……我讀得很快,幾天幾夜就讀完了。我常常為一本好書而不能自己,讀了一遍又一遍。讀書使我與眾不同。

  我這個(gè)人呀,怪而與眾不同,與眾不同而怪。

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