下面是范文網小編收集的六年級感恩作文6篇(小學六年級作文感)，供大家參考。
六年級感恩作文1
我們每個人都應該是有感情的，感恩之心將存在與每個人的心中。
在放十一長假的時候，因為學校要求我們每個人都要有自己的身份證，所以在放長假的時候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天，天氣晴朗，我站在路邊等待著爸爸的到來，等了有一會，爸爸終于來了，于是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進來就碰見熟人，在哪兒聊了幾句后，才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多，可是等過了一會兒后，人漸漸變多了于是我就排著隊耐心的等待。
“你快點坐在那兒照哈不然一會人就更多了，快到椅子上去?！币晃粙D女對她的兒子說。“你咋那么煩人哪，一會兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的?！敝灰娔莻€男孩不屑和不耐煩的對他的媽媽說。他的媽媽當時就“啞口無言”，并沒有和她的兒子計較，就出去站了一會兒，而那個男孩只是坐在椅子上去玩他的手機，完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個男孩，個子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至于長的怎么樣嘛，好像就長了一副“二流子”的`樣子，這就是他給我的印象。
等過了一會后，他的媽媽進來了，就徑直的走到我站的那對后面，去幫她的兒子排隊，等我照完身份證后，那個男孩才優(yōu)哉游哉的走過去照身份證。
照完后，我就去和爸爸出去了準備回家，等快走到我媽爸爸停車的位置時，我又看見了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家?！敝灰妱偛拍莻€婦女扯著那個男孩的胳膊說。而那個男孩就用力的甩開他媽媽的手，不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒?！彼膵寢尵豌对诹嗽貨]有再說什么，而那個男孩仍然不回頭的往前走?！澳悴蛔屛夜苣?，那你就別回家。”只見那個婦女氣哄哄的說。然后就往前走，我隱約看見她那頭上已發(fā)白的頭發(fā)，變的很蒼老。
走在路上，爸爸就跟我說，現在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作偽孩子，我們就不該對我們的父母大喊大叫，他們生我們養(yǎng)我們，是多么的不容易呀，我們應該學會感恩他們，學會孝敬他們。
生活的點點滴滴，都讓我們學會很多，然而我從生活中學會了感恩。
六年級感恩作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”隨著歌聲的傳來，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天，學校舉辦勵志心理輔導，教給我們很多很多知識，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我奮斗”。上這節(jié)課時，老師神秘而又嚴厲地叫我們閉上雙眼，細心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對我們的愛，讓我知道了：媽媽的慈愛，爸爸的嚴愛；媽媽的委屈，爸爸的堅強；媽媽的勤勞，爸爸的辛勞；媽媽為我們而艱辛地撐起一個家，爸爸為了我們而經常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得，當我們睜開雙眼時，都好奇地發(fā)現身邊每個人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對父母的歉意；對父母的理解；對父母的孝心。老師問同學們有什么感受？大家泣不成聲地說：“對不起爸爸媽媽！”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對我們愛的回憶；挖掘出我們對父母訴不盡的歉意，升華了我們對愛的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對我注入所有心血；但因我的無知，我把他們的愛語當作兒戲，我把他們的期望當作嬉戲，我把他們的告誡當作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來到這個多姿的世界。我將會細心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男模瑢⒁孕袆踊仞伕改傅膼邸?/p>
我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負老師的心血，認真學習以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；我感謝農民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農民伯伯的“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞……”
“那天，喚醒了我感恩的心！”我暗暗想到，輕聲哼唱道：感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
六年級感恩作文3
每個人都有自己的父母，但你知道他們?yōu)槲覀冏鲞^多少事嗎？
他們日夜為我們操勞、處處關心著我們。當別人問我最要感恩的人是誰？我會驕傲的大聲的說：“我的父母！”當我不開心的時候，他們會想盡一切辦法來哄我開心。當我高興的時候，他們會跟著我一起高興。當我一不小心做錯事的時候，他們會不厭其煩的給我講道理。我的一舉一動都牽動著父母的心。不管遇到什么事，他們都會不離不棄的陪伴著我。
記得有一次，我生病了，媽媽連忙背我去醫(yī)院，醫(yī)院里人很多，媽媽讓我坐在長橙子上等她，就急忙跑去掛號了，掛了號又急忙上樓找醫(yī)生，一會兒，媽媽滿頭大汗的跑過來，背著我看了醫(yī)生，又背我到了病房里。當醫(yī)生拿起針頭準備打針的時候，媽媽見我很緊張，很害怕，就握著我的手親切的對我說：“孩子，不要怕，媽媽在這兒?！贝蛲赆樅螅沂娣嗔?，躺在床上，看見媽媽疲憊地站在床邊，臉上的汗還沒干，心里既心疼又感動。
我要感謝父母對我的慈祥寵愛。是爸爸媽媽把我從一個很小很小的小不點帶大成現在活潑健康的我。吃飯穿衣等等日常生活中許許多多的點點滴滴都有父母為我付出的艱辛和疼愛。所以我要感恩父母！
我還要感謝父母對我的嚴厲教育。在我做人方面，爸爸媽媽總是嚴格要求我。讓我玩時開心的玩，學習時就專心學習，做到勞逸結合。在學習遇到困難時更是要求我一而再，再而三的弄懂為止，不可以一知半解。
記得有一次，我把“老大娘”寫成了“老太狼”，媽媽看見了給我指出來，讓我更正。因為當時楊子蘢和蘭蘭在樓下等我去石峰山，我也急著去玩，就不以為然地說：“不就是錯了一個偏旁嗎？這有什么關系”不等媽媽說完，我就一溜煙地跑下樓去了。等我玩累了，玩餓了回到家，一進門就嚷嚷：“餓死了！餓死了！”媽媽二話沒說就把飯菜端上了桌，一看桌上有我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋我二話不說，夾起一塊就放在嘴里，哇！怎么這么咸！媽媽聽后不屑地對我說，“不就多放了一點鹽嗎？這有什么關系，”看著媽媽板著的臉，突然想到今天的“老大娘”，“老大狼”中的錯別字，突然明白了媽媽的用意，不由得慚愧地低下了頭，這時媽媽又跟我講了美國“挑戰(zhàn)者”號，因一個小小的螺絲釘而被毀的事例，講了許多粗心大意而釀成的慘禍，我認識到了自己的錯誤。知道了媽媽的用心良苦，以我要感恩父母對我的嚴格要求，感恩父母把我培養(yǎng)成現在一個不錯的好孩子！
我特別感謝我的父母，感謝他們給了我一個健康的生命，感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了美好的生活。“誰言寸草心，報得三春暉”。感恩父母不是嘴巴說說而已，我長大后一定要像爸爸媽媽關心照顧我一樣去照顧年老的他們。當然，目前我唯一能做的就是好好讀書，好好做人。珍惜這美好的一切，要發(fā)揮最好的成績來回報我敬愛的父母。
我愛我的父母，感恩我的父母，我要做爸爸媽媽驕傲的好孩子！
六年級感恩作文4
母親是天底下最偉大的人，她給予我們生命和血肉之軀。我們應該感謝母親，如果沒有母撫育我們成長，我們何談為祖國做貢獻?
我們應該感謝母親這天地間最偉大的人。讓感恩變成一股暖流，融入人們的心里；讓感恩在人們心中敲鐘起聲，時刻提醒大家，讓感恩成為人世間最可貴的東西!
從我們出生直到現在，母親每天為我們忙碌奔波，將我們撫養(yǎng)長大，卻不求一點回報，只希望我們長大成人，做個對國家有用的人。
記得有一次，我生病。母親對我無微不至的照顧，讓我心里很溫暖。當我回頭看見母親搽汗水的瞬間；當我回頭看見母親彎腰收拾家務的時候；當我回頭看見母親對我微笑的幸福時刻；我的心在隱隱作痛，我終于感覺到母親的勞累。我真想對母親說:媽媽，坐下休息會兒吧!可我沒有說出來。因為太感動，發(fā)而無語。我的心顫抖了，眼淚奪眶而出，在母親的細心照料下，我很快康復。我下定決心，努力學習，努力奮斗，將來考上一所好大學來回報母親。
每當我遇到困難想放棄時，想起母親我就有了力量。
啊母親!我要贊美!贊美母親，更贊美您那無私奉獻的精神!
哦，感恩母親，從小事做起，為母親做一點力所能及的事情；做個好孩子，讓母親看見露出欣慰的笑容......
六年級感恩作文5
什么是愛？時間流逝，所有的東西都慢慢衰老、慢慢褪色，唯一不會褪色的東西就是愛。上天造物以來，愛和感恩歷來就是一對，有愛就會有感恩。我們從小父母、老師、社會就給我們了數不盡的愛，那我們就應該感恩。
這個世界上，凡是有靈性的自然萬物，都懂的感恩，都知道感恩。為什么花兒要感恩大地？是因為如果沒有大地就沒有了它的艷麗，沒有了它的嬌美，沒有了它的芳香；為什么大樹要感恩雨露?是因為如果沒有雨露就沒有它的茁壯成長，就沒有它的茂密、嫩綠的樹葉，就沒有挺拔、筆直的樹干；為什么鳥兒要感恩天空？是因為如果沒有天空就沒有鳥兒優(yōu)美的飛翔，就不可能有鳥兒的世界；一只已經成年的烏鴉，為什么要反哺老鴉？是因為，老鴉在它幼年的時候，也是這樣把它撫養(yǎng)大的，沒有老鴉，可能就沒有它……
父母為我們做出了最偉大、最無私的奉獻：賜予我們寶貴的生命，教給我們生活的態(tài)度，為我們寶貴的生命，陪伴我們走過人生的波古浪峰，呵護我們應對人生的喜怒哀樂……父母就像我們的影子，時時刻刻伴隨在我們的身邊，但是我們是父母的全部。他們生育我們，使我們體驗到了生命；他們撫養(yǎng)我們，使我們不斷成長。
我們心情不好的時候，是誰講笑話給我們聽？是他們。我們灰心喪氣、氣餒時，是誰在一旁鼓勵我們，告訴我們要充滿希望，不要隨意向困難低頭？是他們我們驕傲時，是誰告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人后退”的道理？還是他們。當我們犯錯誤時，沒有斥責和打罵我們，苦口婆心地教誨我們，細心糾正我們的錯誤的是誰？永遠是他們。
父母，這是一個遠遠不能用“偉大”一詞完全詮釋的名詞。他們是我們最要感恩的人。他們?yōu)槲覀冑I玩具，購書籍，他們生我們，養(yǎng)育我們，如果沒有他們也就沒有我們，他們辛辛苦苦辛勞一輩子就為我們能過上幸福的生活，但他們卻是不求回報。小時候，每當我生病的時候，爸爸媽媽都忙里忙外，去醫(yī)院、看醫(yī)生、打吊瓶……爸爸媽媽我無時不在我身邊。還記得有一次，我拉肚子，還直哆嗦，站都站不直，宛如一個木偶。爸爸趕緊開車帶我去醫(yī)院，媽媽一直陪我到打完吊瓶。有時媽媽會去買面包和牛奶給我充饑，補充體力。過了漫長的黑夜，離開了醫(yī)院?？粗鴭寢屇且呀浻薪z絲皺紋的臉，還有布滿血絲的眼睛，鼻子便開始酸酸的，一股熱淚便涌上心頭……
除了要感恩父母，還要感恩帶領我們在浩瀚的書海里遨游的人，那他們又是誰呢？對，就是老師。有人把他們比作蠟燭，的確，一年又一年，我們的只是增長了，可是老師又蒼老了，他們無怨無悔的奉獻著，直到蠟燭燒到盡頭。還有人把他們喻為園丁，他們辛勤，把我們都培育成祖國的花朵，國家的棟梁。
夜深人靜的時候，大家都睡了，唯獨老師的辦公室卻總是亮著一贊燈，在老師的辦公桌上一大批一大批的作業(yè)堆積成一座“書山”，老師在專心致志的批改作業(yè)。在垃圾桶里，生命到了盡頭的紅筆數不勝數；下課的時候，老師就在認真記錄和準備著上課的題材與資料；每當上課鈴聲想起后，教室里總會傳來老師一題一題的給我們講解的聲音，每一個部分，每一個段落，每一個細節(jié)老師都沒有落下。我們無數次的把老師比作燈塔，把學生們比作游船，燈塔照亮前方的路，游船才在無邊無際的大海里盡情遨游。也許吧，我們用再多的詞語也比喻不完的老師就是這么的偉大。
天災是無情的，但是在一次次的天災面前，父母與老師表現出了他們堅強不屈與愛。他們一次次用身體、用愛守護了比自己幼小的人。危險來臨，他們第一個想到的就是學生與孩子，他們用生命守護了其他人，把生命的機會讓別人，毫不猶豫。
大自然，萬物之源。沒有它，就沒有一切。它用絢爛、彩色的畫筆把生活添上耀眼的色彩。讓我們的生活豐富多彩。擁有美柔情的海，溫婉的星星是，薄紗般飄渺的浪花，最璀璨的夜景。落日的華麗而瑰麗，流云的飄逸和輕柔，水晶的清純，透明大山的巍峨，俊俏、湖水般的輕柔、自由，但有巖石的堅毅、灑脫與穩(wěn)重，大海的浩瀚和逍遙，瀑布飛瀉的壯麗景象，泥土的樸素、清香與隨和。
除了他們、她們和它們，還要感恩幫助我們的人， 因為他們使我們度過難關。要感恩關懷我們的人， 因為他們給我們溫暖。 要感恩鼓勵我們的人， 因為他們給我們力量。 要感恩教育我們的人， 因為他們開化我們的蒙昧。要感恩傷害我們的人， 因為他磨煉了我們的心志；要感恩絆倒你的人， 因為他強化了我們的雙腿；要感恩欺騙我們的人， 因為他增進了我們的智慧；要感恩藐視我們的人， 因為他覺醒了我們的自尊；要感恩遺棄我們的人， 因為他教會了你怎樣獨立……
看，那些即將逝去生命的枯葉，在微風的帶領下，離開了它們一聲都賴以生存的母樹，在透明空氣的伴舞中進行了自己生命的第一次也是最后一次的絢爛舞動，他們將以這最令人難忘，最使人銘記的場景為自己成為樹葉生命中畫上一個完美、精彩的句號。它們將落在那顆曾經哺育過它們的茁壯大樹下，那將是它們最后的歸宿，它們最后一次依偎在母親溫暖的懷抱，然后，它們將努力的和泥土融為一體，成為大樹新的營養(yǎng)，反哺其，用自己的生命去感謝、感恩大樹給予鮮活的生命與養(yǎng)育之恩。樹給了葉愛，葉感恩樹的奉獻。
每個人的的心中都有感恩的種子，只是需要老師、父母和社會的愛的澆灌才能讓它發(fā)芽，才能讓它生長。實際上，感恩也就是愛對愛的反哺、心對心的饋贈吧。
六年級感恩作文6
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
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