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有關校園寫景作文6篇 寫校園的景的作文

時間:2023-02-28 16:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關校園寫景作文6篇 寫校園的景的作文,以供借鑒。

有關校園寫景作文6篇 寫校園的景的作文

有關校園寫景作文1

  我們的校園就如一個美麗花園,校里最令人留念的是那如詩如畫的秋晨景色。

  早上,我一踏進校門,立即被教學樓前的花圃給迷住了。

  那圍成的一垛垛綠籬笆墻壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠,那里不有一個草坪,雖然沒有春夏的草那么綠,但略顯得金黃的草坪。卻恰似一塊還沒有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子的上面有許多好看的菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風爭芳斗艷,噴吐芳香。在萬紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園?;ㄆ灾蟹N著各種樹木。

  一個綻開的大石榴露出了可愛的笑臉,爭相向人們報告成熟的消息了。我們從遠處看來,就像一個瑪瑙似的。再看桂花,看見了滿目堆青疊翠之中,點綴著這些小黃花。那么的大方,這些青、翠、黃點綴著教學樓。

  啊!我愛我們的校園。

有關校園寫景作文2

  校園風景線我們的學校很美,可我覺得最美的還是學校小樹林。春天,樹木都發(fā)出了嫩嫩的芽,那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹林真綠呀!遠遠望去,就好像是綠色的屏障。有時我們到小樹林里玩兒,一陣微風吹來,小鳥就從這一棵樹飛到那一棵樹。春天的小樹林是小鳥的樂園。夏天,樹木都長得很茂盛,抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹葉。上體育課時我們都很熱,可我們一走進小樹林,炎熱馬上就沒有了。小樹林就像一臺天然空調(diào),給我們送來了清涼。夏天的小樹林是我們的樂園。秋天,小樹林里多了幾分寒意。秋風襲來,那些落葉落下來,好像一只只飛舞的蝴蝶,給小樹林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹林是落葉的樂園。冬天,小樹林里的葉子全掉光了,在地上有一層厚厚的葉子。這時的小樹林已經(jīng)沒有了光彩,走進去會讓你微微發(fā)抖??墒墙o了小動物一個溫暖的家。冬天的小樹林是小動物的樂園。我愛小樹林,更愛我的學校。學校給了我一個學習的好環(huán)境。

有關校園寫景作文3

  我們的.校園很美,尤其是那后花園。

  去后花園有很多條路可以走,我走最近的那條路,一進去旁邊是幾顆未長芽的樹,最遠的路一進去是兩棵桂花樹。

  走進去,你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草;你還可以看見星星點點的,不知名的野花;瞧,那有幾棵山茶花樹,它們一個粉的典雅,一個紅的似火,問一問似乎沒有什么香味,但也值得觀賞;看呀!那有幾朵蘑菇,聞聞看,有點香氣;如果你來時,恰巧碰到玉蘭花開,那你就有眼福了;哪有金燦燦的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果沒問習慣的人聞起來會覺得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有幾只潔白的菜粉蝶,在后花園中自由的飛翔采花蜜;油花從中有幾只辛勤的勞動的勞動者,蜜蜂在工作;看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星;看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。

  后花園春天綠草如茵,夏天綠樹成蔭,是避暑的好地方,秋天,桂花飄香,十里都能聞得到,冬天下了一場雪,整座花園籠罩在白茫茫的雪中。

  后花園很美,美得像仙境!

有關校園寫景作文4

  星期五,我們在校園里尋找著春姑娘的身影。

  眾多的人們在這條道路上穿梭,我被人群擠到了花繁葉茂的草地中,我停了下來,看見了一朵紅花在一個很不起眼的地方生長,它長的那么的高,那么地艷,那么地迷人,“??!春天在這兒!”

  我繼續(xù)尋找春姑娘的身影,唱著:“春天在哪里呀!春天在哪------邁著大步子在路上走著。

  我走到了一棵樹前,樹下重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影,但樹下的小草依然長得那么綠,那么生機勃勃,抬頭望望這棵樹,樹皮看上去很粗糙,但摸起來很光滑,枝條像綻開的煙花向四面八方伸展出去,枝上長滿嫩芽,?。 按禾煸谶@里!”

  我隨著蝴蝶的引導,來道了一棵不知名的樹旁,葉子上有一只蝴蝶,我便追起它來,我追著蝴蝶,緊緊的跟著它,它在一朵綻放的花朵上停下來了,我悄悄地合攏手指,捉住了它“哈哈,你逃不出我的手掌心了!我慢慢地張開了手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,望著遠去的蝴蝶,心想:哦,春天在這兒。

  我找到了春天,春天真是無處不在呀!

有關校園寫景作文5

  新學期開始了,春姑娘邁著輕盈的步伐走來,帶來了一陣陣清香。一株株小草也從睡夢中醒來,爭先恐后地探出頭,來欣賞我們美麗的校園。

  一走進校園,最引人注目的就是我們的運動場了。它坐落在校園的中心,是橢圓形的。運動場由黑和綠兩種顏色組成:黑色的是跑道,它又長又寬,如果你繞著外圍走一圈的話,就需要足足半個鐘頭呢!綠色的是草坪,它就像被嵌在運動場上的一塊大翡翠。

  體育課時,同學們排好隊靜悄悄地來到運動場上進行有趣的活動。瞧!四(2)班準備進行八百米賽跑的測試。老師一聲令下,同學們像一支支離弦的箭,迅速飛了出去??矗莻€同學腿上生風,輕而易舉地獲得冠軍。輪到一個小胖子出場了,他跑得很吃力,但仍然堅持跑完了全程,同學們都為他鼓掌喝彩。再看我們四(1)班的同學:有的在踢足球,個個生龍活虎;有的在打太極拳,那一招一式有板有眼有的同學玩累了,坐在草坪上休息,好不愜意!

  我愛我的校園,在這里不僅讓我學到了無窮的知識,而且?guī)Ыo我無限的快樂!

有關校園寫景作文6

  我在一個充滿生機的校園里上學。

  春天,樹木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,花朵展開了美麗的身姿。

  一陣微風吹來,樹葉隨風舞動,過了幾天,茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。

  冬季是一個天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹木也不例外,它們也換上了一件潔白的棉衣,大地也披上了銀裝。

  這真是一個美麗的校園,一個充滿生機的校園,你們喜歡嗎?

  [本站評語]

  親愛的子怡小朋友:作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機,接下來圍繞“生機”二字從春、夏、秋、冬四個季節(jié)來描寫校園的景色,語言生動、準確,勾畫了美麗的校園,在描寫夏天時,運用了擬人的修辭手法,“花朵展開了美麗的身姿”,把花朵擬人化,形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯別字較多,課后要勤查工具書,把字寫正確。

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  尊敬的子怡同學家長:孩子的觀察力很細致,要多給孩子創(chuàng)造機會,把所看到的用語言表達出來,經(jīng)常練習,寫作水平才能提高。

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