下面是范文網(wǎng)小編整理的高中回不去的過去記敘文3篇(回望過去的作文高中)，供大家賞析。
高中回不去的過去記敘文1
我們跟著時(shí)光疾走，想返回卻怎么也打不開時(shí)間的玻璃窗，每一個(gè)人都無時(shí)無刻地尋找著一個(gè)地方，那個(gè)地方?jīng)]有煩惱，沒有憂愁，卻沒想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)地方就是家鄉(xiāng)。每一道光都在遠(yuǎn)方，那個(gè)遠(yuǎn)方就是我的家鄉(xiāng)。跌跌撞撞向著光亮的那方奮斗前進(jìn)，因?yàn)闀r(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，家鄉(xiāng)發(fā)生的事，在鐘聲敲響十二下之后，就永遠(yuǎn)地成了過去式，我們匆匆地將它裝進(jìn)相框，卻無法回家鄉(xiāng)到曾經(jīng)。
從本質(zhì)意義上，我們都是失去家鄉(xiāng)的人，因?yàn)槲覀兌紦碛屑遥瑓s極數(shù)在“家”之后淡淡添上一個(gè)“鄉(xiāng)”字，“家”擁有的是溫馨的?！凹亦l(xiāng)”擁有的是一個(gè)時(shí)代。
大海也許可以覆蓋我的整個(gè)童年，在我的記憶中家鄉(xiāng)并不是繁華的地方，但依舊有著值得我們向往的地方，童年就像童話那樣一般，那么美好，那么有趣，童年也像天上的繁星那么多。這一刻，我想到幼年在海邊散步的我，眺望那一望無際的大海，海浪洶涌澎湃的拍打著海岸，海風(fēng)呼呼的吹過耳邊，海歐也跟著吆喝起來，像是與海浪伴奏呢!。大海同時(shí)也為我們送上一支舞蹈，海浪翻滾了起來一層蓋住一層的，蕩起一朵朵美麗的浪花。就像是大海想給人們演奏一場(chǎng)只屬于他們的音樂會(huì)，這時(shí)，我便會(huì)陶醉在這美妙的歌聲里……
那一個(gè)在海邊玩耍，等待著海邊落日的童年不再有，那在記憶中的家鄉(xiāng)也不再，世界上每天都在變化，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)跟記憶的家鄉(xiāng)有所不同，記憶中的家鄉(xiāng)路上是泥沙路，晚上黑燈瞎火，擁窄的街道，平坦的瓦房，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，路上是水泥路，晚上燈火通明，寬敞的街道，華麗的樓房。
回得去的是家，那個(gè)充滿歡聲笑語的地方，回不去的叫家鄉(xiāng)，茫茫人海，那個(gè)被叫做曾經(jīng)的地方。
家鄉(xiāng)是我的童年時(shí)光，盡管時(shí)間已經(jīng)悄悄的過去，但我永遠(yuǎn)記得我在家鄉(xiāng)發(fā)生過的任何一件事，家鄉(xiāng)陪伴我整個(gè)童年，我很感激它的存在，因?yàn)橛兴拇嬖冢刮覔碛辛艘粋€(gè)快樂又充實(shí)的童年，家鄉(xiāng)雖然是回不去的過往，但在我的心里它依然存在，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方。
高中回不去的過去記敘文2
成長(zhǎng)的道路上，我們見到過形形色色的人，經(jīng)歷過各種各樣的事。然后一轉(zhuǎn)眼，都變成了回憶里的一抹剪影。兒時(shí)的我們，總是在期盼長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大，就象征著自由。然而，等我們終于長(zhǎng)大，青澀的面容早已不再，當(dāng)我們終于可以自由自在，不被管束，我們卻發(fā)現(xiàn)，我們竟開始懷念過去。
記憶里的童年，每天度都充滿了歡笑。哪怕玩具很少，哪怕作業(yè)很多，小伙伴們?cè)谝黄?，就像擁有了整個(gè)世界!然后我們成長(zhǎng)，升學(xué)，工作。曾經(jīng)每天能見面的朋友，就只有春節(jié)可以見上一面。然后坐在一起，談學(xué)習(xí)，談工作，偶爾追憶一下童年的幸福時(shí)光。
長(zhǎng)大之后，伴隨我們的，除了自由，還有生活帶來的各種壓力，把我們搓扁揉圓，讓我們可以更好地融入這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們的笑不再純粹，哭不再?gòu)氐?，我們赫然發(fā)現(xiàn)，過去的，真的再也回不去了。終于我們?cè)絹碓綈刍貞?，在每一個(gè)下過雨的午后，又或是某一個(gè)倍感孤獨(dú)的瞬間，記憶里的一個(gè)片段，就像曾經(jīng)看過的電影一樣，突然清晰的出現(xiàn)在腦海里，讓我們?nèi)滩蛔∵駠u，甚至忍不住落淚。
有些回憶，曾經(jīng)真是地出現(xiàn)過在我的夢(mèng)里。夢(mèng)里的一切太過真實(shí)，感覺一伸手就可以碰到兒時(shí)的伙伴，然后突然醒來，面對(duì)室內(nèi)的一片漆黑，心底忽然就泳生出一陣酸楚，然后點(diǎn)開手機(jī)，看著朋友們或明或暗的頭像，猜想著是否有人和我一樣，夢(mèng)見我們的過去，而我又曾出現(xiàn)在過誰的夢(mèng)里呢?我的童年又在誰的回憶里變成一抹剪影呢?
時(shí)間就如六月的暴雨，匆匆來過，沒入泥土，留給我們的，只剩下微薄的涼意。現(xiàn)在的我們或繼續(xù)學(xué)業(yè)，或忙碌工作，每天都在為了生活四處奔波。時(shí)間就這樣，帶著我們的青春，悄然離去。如若不去回憶，我們還能拿什么來緬懷我們的花樣年華?如若不去回憶，我們?cè)撚檬裁磥砑赖焓湃サ那啻?
有人說：人，要向前看，不能總活在回憶里，因?yàn)樯钜^續(xù)，人生要繼續(xù)。可是，那些回不去的過去，如果我們?cè)俨蝗セ貞?，我?huì)害怕它會(huì)隨風(fēng)逝去。最終，連回憶都憶不起曾經(jīng)那些不想忘記的快樂。
既然已經(jīng)回不去，那么就讓我們?cè)谛牡?，留一片空地，來安放我們?jiǎn)單的童年，激昂的青春，幸福的過去。我們真的再也回不去，我們也要用力去記憶，那些回不去的過去，那些只屬于我們幸福的曾經(jīng)!
高中回不去的過去記敘文3
我們總是經(jīng)歷許多，這其中大多數(shù)都被名為時(shí)間的水沖淡，消失。留在腦海中的只有最快樂的和最傷感的。
我的回憶是被一個(gè)夢(mèng)喚醒的。那天里的那夜，那夜里的那個(gè)我，那個(gè)我的那個(gè)夢(mèng)都是我最寶貴的回憶。
那天不知怎的我很累，躺在床上，就睡著了。我來到了一個(gè)從未見過的世界，繁星如鉆石般閃耀，掛在天空上閃一閃，周圍全是黑色，神秘而又淡雅。一會(huì)兒，天空不在閃爍而是像電影一樣播放著似曾相識(shí)的畫面。那是我的小學(xué)生活。我也陷入了回憶。我正看得出神的時(shí)候，一個(gè)手鏈從天而降，我拾起，做工精美，顏色絢麗等詞語全部涌進(jìn)了我的腦子。我?guī)狭怂?，它也回?yīng)我似的，發(fā)出了一道白光，那高貴的白色后面卻是一個(gè)漩渦。我，被它吸了進(jìn)去。稍眩暈了一會(huì)兒過后，我睜開了眼睛。一片綠色的，被陽光撒滿的操場(chǎng)映入眼簾。隨后便是幾個(gè)熟悉的聲音：“咱們?nèi)ヌ罄K吧?！边@不是我小學(xué)最好的同學(xué)嗎?看到她們，我就像剛剛什么都沒發(fā)生過一樣，心情瞬間好了。心想：“既然都已經(jīng)回來了，雖然不知道是怎么回事，就再體驗(yàn)一會(huì)兒小學(xué)無憂無慮的生活吧。想著，向她們走去。咦，他們?cè)趺炊疾缓臀掖蛘泻?，是沒看見嗎?再走近點(diǎn)好了。直到我走到她們旁邊都抱著這樣的想法。我用手拍了拍其中一個(gè)人的肩膀，我的手沒有什么感覺，她們還在熱火朝天地聊著，根本沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我又一次伸出手，還想再試一次，卻發(fā)現(xiàn)我根本觸摸不到她，我的手穿過了她的身體，嚇得我趕緊把手縮回來。
而在那同時(shí)，白光再一次亮起，我睜開眼后，又換到了另外一個(gè)地方——-教室，老師在講課，有人開小差，有人小聲說話，可就是沒人注意到突然出現(xiàn)的我，我向前走，拍了拍倒數(shù)第二排的那個(gè)人，這次，手有了感覺，她也做出了反應(yīng)。她向后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，狠狠地瞪了一眼坐在她后面的男生，可能是她以為后面的人在惡作劇吧?？吹竭@番景象，平常的我一定會(huì)哈哈大笑，可是現(xiàn)在我卻笑不出來。我多么希望他們能注意到我，多么渴望她瞪得是我。但是，不可能。以前我最想的就是老師看不見我，同學(xué)也看不見我，我可以隨意玩。隨意惡作劇。沒有人會(huì)責(zé)罵我。但現(xiàn)在我不想這樣，我想和大家一樣。我蹲在教室的角落，默默哭泣。
手鏈又動(dòng)了，又是那道光，我不再驚訝，知道又要去一個(gè)充滿回憶的地方。睜開眼，這次又是哪?是公園，那曾是我們幾個(gè)的“秘密基地”。又看到了那熟悉的身影，我已經(jīng)不想去徒勞了，因?yàn)樗齻兪强床坏?，聽不到也感受不到我的。我只能呆呆地站在原地，忽然，她回頭了，她看到我了，她在向我打招呼，“喂，你傻站在那干嘛?快點(diǎn)來呀，游戲都開始了。”我很興奮，太棒了!終于看到我了，于是我快速的跑過去，我們一起玩了許多游戲，別提多開心了，好久都沒有這么開心了。而結(jié)束就是那光將我又拉回現(xiàn)實(shí)。
我睜開眼，看了看手上，手鏈正一點(diǎn)點(diǎn)消失，最后也被我清醒后的第一口呼吸隨夢(mèng)吹到遠(yuǎn)方，而回憶卻烙在我的心中。因?yàn)樗邢灿斜赃@次夢(mèng)幻之旅我永生難忘。
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