陸游說：“愛國(guó)如饑渴?！?/p>
余光中說：“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！?/p>
巴金說：“我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！?/p>
雨果說：“人民不能沒有面包，人民也不能沒有祖國(guó)而生活?！?/p>
從古至今，從中到外，愛國(guó)主義情懷從未斷流。愛國(guó)主義作為民族的靈魂，應(yīng)該播撒在每一位中華兒女的心中。我們作為民族大廈的“建設(shè)者”和“享受者”，更應(yīng)該以不同的方式來守護(hù)我們的“母親”。
祖國(guó)在我心中，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
愛國(guó)主義精神的培養(yǎng)，我們從孩子的教育抓起，讓他們從小樹立愛國(guó)主義的價(jià)值觀。愛國(guó)主義精神的教育不是一朝一夕的事情，也不是學(xué)校教育的事情，需要全社會(huì)共同努力，共同建設(shè)我們文明的家園。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師在教育教學(xué)中扮演著重要的角色，愛國(guó)教育也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此，教師要抓好愛國(guó)教育的抓手，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。紅色文化也應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的課堂，啟迪他們的愛國(guó)情懷。歷史上，不缺乏先人的事跡；生活中，我們也可以捕捉到眾多的愛國(guó)事跡。歷史遠(yuǎn)去，愛國(guó)精神卻永存我們的心中，這種精神使得中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
祖國(guó)在我心中，付諸愛國(guó)主義行動(dòng)。
張伯苓創(chuàng)辦南開學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也體現(xiàn)了他的愛國(guó)主義情懷。他16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了北洋水師學(xué)堂，畢業(yè)后，參加了“甲午海戰(zhàn)”。但是軍艦的慘敗，讓他十分觸動(dòng)。XXXX年，英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)的威海衛(wèi)軍港，他親眼看見，港口升起的清朝國(guó)旗僅持續(xù)了一天。強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，洶涌澎湃。他意識(shí)到教育的重要性，科技和戰(zhàn)術(shù)的重要性。他四處奔走，籌集資金。XXXX年，他創(chuàng)辦了南開學(xué)校。南開學(xué)校的設(shè)立，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的人才。張伯苓的愛國(guó)行動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)，但是這并不是為我們立下愛國(guó)行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。愛國(guó)行動(dòng)不僅有創(chuàng)辦學(xué)校、爭(zhēng)做人民的英雄的行為，還有生活中一點(diǎn)一滴的小事。愛國(guó)行動(dòng)應(yīng)該從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事情做起。愛國(guó)不是停留在表面上，要落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去。
今日的紅旗，閃耀的五星。作為社會(huì)主義的接班人，我們因以國(guó)榮為榮，不做損害國(guó)家利益的事情。在條件允許的條件下，為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，霸權(quán)主義一直在蠢蠢欲動(dòng)，屹立世界民族的祖國(guó)需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有的國(guó)家在內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)，有的國(guó)家在遭受外族欺壓，部分地區(qū)戰(zhàn)火不斷。我們并沒有生活在一個(gè)和平的時(shí)代，只是生在了一個(gè)和平的國(guó)家，這是我們的驕傲，更是我們的榮幸！
每個(gè)人都應(yīng)該有愛國(guó)情操，愛國(guó)者的話是最有價(jià)值的。
我贊美目前的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來，它賜予人民的是無盡的力量。
今天我們?yōu)檎駣^中華而學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來而貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)旗國(guó)旗真美麗,五顆星星照大地,小朋友們愛祖國(guó)（我為祖國(guó)的五星紅旗而驕傲）相關(guān)文章：
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