下面是范文網(wǎng)小編整理的精選初中生活作文6篇(生活需要什么初中作文)，供大家閱讀。
精選初中生活作文1
現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……，它們?cè)缫雅c我們密不可分。
像共享單車(chē)，由于汽車(chē)的大量普及，越來(lái)越多的人喜歡用汽車(chē)代替步行或自行車(chē)，這使我們的地球受到了嚴(yán)重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開(kāi)始想辦法保護(hù)我們的地球母親。共享單車(chē)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)辦法中的一個(gè)。
共享單車(chē)的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡(jiǎn)捷。共享單車(chē)使用十分簡(jiǎn)單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們?cè)缫汛嬖诟鱾€(gè)角落。再加上自行車(chē)的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。
其實(shí)，共享的好處還真不止這幾個(gè)。
有的共享單車(chē)，為了避免亂停車(chē)的出現(xiàn)，把自行車(chē)停車(chē)區(qū)設(shè)定為唯一停車(chē)區(qū)，這樣一來(lái)，停在停車(chē)區(qū)外就不會(huì)停止計(jì)費(fèi)。
這種辦法開(kāi)始實(shí)行起來(lái)后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時(shí)間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。
其實(shí)并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買(mǎi)個(gè)菜這種一會(huì)兒功夫的事，常常是停完車(chē)后，車(chē)馬上就被另一個(gè)人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動(dòng)起了歪腦筋，他們把車(chē)放到自己家里，把掃碼標(biāo)志涂掉等等，這給別人帶來(lái)了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識(shí)不強(qiáng)所造成的。
只要我們每個(gè)人都意識(shí)到了這點(diǎn)，就不會(huì)有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護(hù)，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達(dá)的科技，只要我們每個(gè)人從小事改變。
精選初中生活作文2
因?yàn)殛?yáng)光，花兒開(kāi)得如此美麗，大樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯，小草長(zhǎng)得如此茂盛；因?yàn)殛?yáng)光，我的生活如此美好。
寬容是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田——
“請(qǐng)把你的化學(xué)書(shū)借我一堂課，行嗎？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課，所以我向同學(xué)借書(shū)。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但你必須保證不在書(shū)上寫(xiě)字、亂畫(huà)?！?/p>
“我保證?！蔽倚攀牡┑┑闹v道。
“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字班級(jí)，要寫(xiě)大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫(xiě)筆，這樣不會(huì)掉?！被瘜W(xué)老師說(shuō)到。
“來(lái)，組長(zhǎng)，我?guī)湍銓?xiě)?！苯M員搶過(guò)書(shū)，“毫不客氣”的寫(xiě)上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長(zhǎng)，你怎么了？”她問(wèn)道。
“沒(méi)事，謝謝啊！”我知道她也是好心，所以并沒(méi)有怪她，而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。
下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書(shū)的那位同學(xué)。
“謝謝你借我書(shū)，但是那個(gè)、那個(gè)書(shū)上被我做了個(gè)標(biāo)記，絕對(duì)不是畫(huà)畫(huà)?！蔽颐鎺敢獾男α诵?/p>
“在哪頁(yè)？是旁注嗎？旁注是沒(méi)關(guān)系的?！?/p>
“呃，不是，在第一頁(yè)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的?！蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì)，說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé)，這件事不怪你。”
聽(tīng)了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的.照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水?！爸x謝，謝謝你的寬容。”我向他道謝，他也微笑道，“不客氣，下次再用書(shū)可以還向我借?！蔽覀兓ハ辔⑿χ?。
因?yàn)閷捜荩刮裔屓?；因?yàn)閷捜?，使我感覺(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。
精選初中生活作文3
同學(xué)們都說(shuō)我不文靜，大大咧咧像個(gè)男孩子。盡管我在某些方面表現(xiàn)得的確像男生，但我還是想要好好當(dāng)一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細(xì)膩的情感。
而這種情感，讓我在不經(jīng)意間感受到快樂(lè)。
早晨，在晨練時(shí)總有一個(gè)人陪伴著我，我們兩人就這樣一起，共同跑四圈。跑步時(shí)還邊跑邊講著話，歡笑聲不斷。有時(shí)候，一些女生會(huì)說(shuō)我們的耐力怎么那么好。但我心中明白，她的耐力才叫好。而我，是一直跟隨著她堅(jiān)持到最后。在每次與她跑步的不經(jīng)意中，我都會(huì)因?yàn)橛兴@樣一個(gè)帶動(dòng)著我的人而快樂(lè)。
中午。我盡情的揮動(dòng)著手中球拍，一次又一次的制造和欣賞著“乒乒乓乓”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，陶醉在其中，享受著乒乓球每次的擊打所帶來(lái)得心跳和快樂(lè)。我是絕對(duì)沒(méi)有一直悶在教室里讀書(shū)的那種耐性，也同樣無(wú)法擺脫運(yùn)動(dòng)給我所帶來(lái)的樂(lè)趣。而能讓我擺脫一切煩惱，縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學(xué)習(xí)同樣重要，也支持我們?cè)谡n余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。每每在我運(yùn)動(dòng)的不經(jīng)意間，我的心中都會(huì)因有著這樣一位懂得讓學(xué)生全面發(fā)展的老師而快樂(lè)。
下午放學(xué)。高老師通常會(huì)在放學(xué)后讓我們留在教室里多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí)，不管教室外是多么的喧鬧，教室里總會(huì)十分的安靜大家都在寫(xiě)作業(yè)，在這種氣氛中，我也靜下心來(lái)，專(zhuān)心的寫(xiě)著數(shù)學(xué)題，這時(shí)所做出來(lái)的作業(yè)的效果，比在家中做的要好得多！在寫(xiě)作業(yè)的不經(jīng)意間，我的心中為有著這樣專(zhuān)心的同學(xué)們而快樂(lè)，為他們給了我一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境而快樂(lè)。
在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的朋友而快樂(lè)；在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的老師而快樂(lè)；在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的同學(xué)而快樂(lè)。
在不經(jīng)意間，我為我能夠在陽(yáng)光下?lián)]酒汗水而快樂(lè)；在不經(jīng)意間，我為我踩碎了一片落葉，聽(tīng)到了那美妙的聲響而快樂(lè)；在不經(jīng)意間，我為我看到了一輛在紅燈時(shí)自覺(jué)停下的汽車(chē)而快樂(lè)……
啊！我的不經(jīng)意間快樂(lè)的生活……
精選初中生活作文4
生活是咖啡：苦是濃茶；香是牛奶，有味道。
——題記
13年前，隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界，睜大眼睛無(wú)知地望著整個(gè)世界，眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡，我十分快樂(lè)地生活在搖籃里，無(wú)須明白生活的含義，也不想明白。
哦，原來(lái)生活是我沉睡的搖籃。
8年前，幼小的我讀著“橫看成嶺側(cè)成峰”，只是熟悉罷了。在我心中，那無(wú)味的詩(shī)句也裝有了華麗的飾品，細(xì)細(xì)品味，“橫看成嶺側(cè)成峰”不僅是廬山，還指生活，生活不是一軸單薄的畫(huà)卷，而是充滿靈氣的生命，哦，原來(lái)生活是我熟悉的詩(shī)句。
歲月流逝，動(dòng)若飛蓬，時(shí)間在我的雙眸里鍍上了成熟的光芒，每到閑余，我會(huì)感到大自然的回音，大樹(shù)說(shuō)生活是向往藍(lán)天；小草說(shuō)生活是勃發(fā)的向上；花蕾說(shuō)生活是綻放的光彩；雨露說(shuō)生活是清香的甘露；光明說(shuō)生活是燦爛的陽(yáng)光，夕陽(yáng)說(shuō)生活是無(wú)限展現(xiàn)的光芒……
“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天”，我們的生活也沒(méi)有永恒的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會(huì)由“苦”來(lái)點(diǎn)綴，生活的路并不平坦，生活的旋律并不如小夜曲那樣歡快而有韻味，但多彩的生活，只要奮斗，才能感覺(jué)到生活的真諦，懂得生活無(wú)窮的韻味。
生活，充滿七彩陽(yáng)光，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，有成功的歡樂(lè)，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的憧憬。生活會(huì)讓你歡樂(lè)跳躍，也會(huì)讓你措手不及，只要會(huì)生活，才能感悟生活帶來(lái)的喜悅。
生活，無(wú)處不在。運(yùn)動(dòng)員說(shuō)生活在無(wú)限運(yùn)動(dòng)之中，海員說(shuō)生活是乘風(fēng)破浪，登山者說(shuō)生活是一種攀登，科學(xué)家說(shuō)生活在于無(wú)盡的創(chuàng)造，詩(shī)人說(shuō)生活是在想象之中，我說(shuō)生活在于自己，生活是一個(gè)天平，天平始終傾向自己。
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活是一杯咖啡，香氣宜人，生活是純潔的水，必不可少，生活有風(fēng)，有雨，有雷電，無(wú)須選擇，只有面對(duì)，生活有黑，有白，有明白，有迷?！?/p>
跟上時(shí)代的腳步，懂得生活，熱愛(ài)生活，創(chuàng)造生活。
精選初中生活作文5
多姿多彩的初中生活，已經(jīng)全面展示在我們面前，新奇、有好處的事讓我們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)這初中生活。
剛進(jìn)初中的第一次集訓(xùn)軍訓(xùn)。
為期2天的軍訓(xùn)，雖然時(shí)光不長(zhǎng)，但資料卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂(lè)。
在教官的口令下，在學(xué)校操場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)著一個(gè)個(gè)軍人所務(wù)必具備的姿勢(shì)。
“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續(xù)，就像這樣……”教官標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，讓每一個(gè)人都羨慕不已，“一排一排的來(lái)，第一排！”
我滿懷信心地做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，想走出最好的姿勢(shì)，可效果卻令人大跌眼鏡那走里的樣貌，不是一個(gè)活生生的企鵝嗎？
回頭來(lái)，繼續(xù)“欣賞”其他同學(xué)的姿勢(shì)吧！
看著她那好像唱戲走臺(tái)似的，邁著大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風(fēng)味呢！再看這一個(gè)個(gè)的，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢！
“真是太……太……”全班同學(xué)看著自我和同學(xué)這樣，不由得笑了起來(lái)。
“笑什么，有什么好笑的！”
一聽(tīng)教官這口氣，我們立馬安靜了下來(lái)。
有喜也有悲考試
放松了幾天，也不怎樣緊了，可誰(shuí)之，一枚炸彈就這樣不知不覺(jué)投了下來(lái)。
“這星期考試！”當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)的心都揪了一下。
大家都期望這一天永遠(yuǎn)不要來(lái)，可這一天，還是來(lái)了。大家滿懷期望能獲得好分?jǐn)?shù)，可事與愿違，成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，大家的臉上都之剩下了無(wú)盡的失望。
考試中，有進(jìn)步的，有退步的，有開(kāi)心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期盼的多次考試呢！
有喜有悲，有快樂(lè)有艱苦，有放松有抓緊，初中生活，就是豐富多彩的初中生活的一個(gè)縮影。
精選初中生活作文6
在蟬的鳴叫，我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)?！坠踔?，這里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。
我漫步在操場(chǎng)上，環(huán)視四周，頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去，我想：這里將是我學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地，我將要在這里展開(kāi)我人生的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)變得寧?kù)o幽雅，而我正如那羽翼漸豐的雛鷹，躍躍欲試，在這知識(shí)的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都面帶喜色，一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭，我輕輕的走到我的座位上，不一會(huì)兒，一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái)，他和藹的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我就是你們的班主任，今后我們將共同生活在一起，希望大家能相互幫助，友愛(ài)和睦，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步……”。
時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走，我們的知識(shí)也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí)，每當(dāng)解決一道難題是，心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，雛鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗，只有經(jīng)歷困難的磨礪，雛鷹才有可能成長(zhǎng)，才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè)著。我喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但我們也會(huì)忙里偷閑，開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了，我已經(jīng)交了許多好朋友了，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)，學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì)，生活上我們互相照顧，彼此分享大家的喜怒哀樂(lè)，雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰，但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天，老師看在眼里，喜在心頭……
人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的，而我的初中生活才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，不管今后會(huì)遇到怎樣的困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，這就是我的初中生活，痛并快樂(lè)著！
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