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我的初中生活作文5篇(初中作文《我的初中生活》)

時間:2023-03-01 11:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的初中生活作文5篇(初中作文《我的初中生活》),供大家閱讀。

我的初中生活作文5篇(初中作文《我的初中生活》)

我的初中生活作文1

  你不經(jīng)意的一個微笑,點亮了我的人生,刷新了我的生活。

  我一直覺得,我是一個自卑的人,可是,遇見了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實也可以很自信。

  還記得初遇你的那一天,陽光明媚,微風正好。周圍的人三三兩兩的趕往學校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學談笑,仿佛時間加快了的步伐并不能威脅她們。

  而我,一個人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認識我的,也有我認識的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒有一點點交集。

  我知道這一切都是因為我自己的膽怯,致使了這一切。有幾個人是真的喜歡孤獨的呢。我也很想和他們說話的??擅慨斘蚁胍_口時,他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵自己,自己一定可以??上н@并沒有什么用。我的心里也在默默的期待有人會主動與我打招呼。

  不過,我覺得那是不可能的。但,就在這時,轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點訝異,但很快,你露出了一個完美的微笑,并向我說了一聲:

  “早上好?!?/p>

  你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的'照在了我的心上。也就是因為那個微笑,我們成為了朋友。

  你告訴我,只有微笑,才不會膽怯。在你的幫助下,我變得開朗自信起來,慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來,在路上,也會有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時,我已經(jīng)成為了一個全新的我。

  笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無論遇到什么,我都是微笑面對。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開朗,變得大膽,變得自信。那個微笑,改變了我的人生。

我的初中生活作文2

  從小學進入初中階段,已有幾個星期了。初中生活與小學生活截然不同,單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科,我得學習難免也增加了些壓力。

  從暑假起我就很期待上初中,期待去學校住宿,期待見到新老師,期待與新同學相處,期待……為此,我也常常在不知不覺中陷入了幻想。

  在進入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學,陌生的教室。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學,我感到了一絲欣慰。

  我被分到初109班,我們班有45位同學,我認識兩位。教室寬敞而明亮,我們得宿舍在307號房,干凈而整潔。我們的宿管很關心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。

  307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調(diào)皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩漩,愛說話的張婉婷,愛“哭鼻子”的謝曉文,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀律的我。身為宿長,有時我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,一方面不想辜負老師交給我的任務。哎,我還真不是當宿長的料,我和紀律無怨無份。

  我們的班主任是地理老師,她很關心我們得學習和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣,常常令我們開懷大笑;數(shù)學老師很嚴格,喜歡板著臉;英語老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術(shù)老師很帥,有著一雙藝術(shù)手;信息老師是我們的級組長。教我們學習,還管我們紀律;綜合老師和政治老師說話口音不準,有時我們會忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強壯。這是我們的九科老師。

  初中生活是一個新的起點有新老師和新同學,讓我們珍惜這個新起點,體驗做一名初中生得快樂吧。

我的初中生活作文3

  小學的輕松生活已經(jīng)離我們遠去。從現(xiàn)在開始,我要在六中度過3年艱苦的中學生活。上了初中以后,似乎感覺到自己已經(jīng)長大了,我可以騎自行車上學了,多自由??!正像小鳥翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。

  我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場路上。這里遠離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢?,F(xiàn)在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當你經(jīng)過走廊時,就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館,后面有一個大操場,正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學時那樣在自己的教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學樓的后面,很大,可以同時容納1300多人。我們按年級分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風景。我們像個和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀?;锸骋膊诲e。

  我們8個人一組,由“桌長”為我們盛飯,其他同學也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個大字:“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過兩個星期的學校生活,同學之間基本上相互認識了,于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當時我心里非常緊張,因為我從小最怕的就是當眾說話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說到“謝謝”時,就聽見了一片掌聲,相當熱烈——在小學時,可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動了。經(jīng)過投票之后網(wǎng) ,我成功當上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。

我的初中生活作文4

  帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當真正融入其中時,才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……

  “立刻就要到我了,你必須行的”我對自我說,此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……

  最終輪到我了,站在舞臺上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費了多少心血,必須沒有問題的!站定,我開始了我的朗誦,開始的時候,我語氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天??!這么多人!黑壓壓一片,有點暈了。我……真的沒有當著這么多人的面說過話,怎樣辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺上,腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動,我低著頭,不敢看臺下的人,因為我怕對上教師的目光,同學們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時,臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對了,我想起來了!

  是的,同學們的鼓勵給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當眾說話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,能夠在各種活動中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。

  當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校;當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂;當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……

我的初中生活作文5

  今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來,我揉了揉雙眼,忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事:明天我和你爸爸要回爺爺家一趟,你要早點起來幫我們開店喲!

  我趕緊坐起來,抓起鬧鐘一看,“10點啦!怎么辦?。〉赀€沒開咧!”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒,回了我一句:“吵什么呀,別人還要睡覺呢。知道10點了,在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店!”我急匆匆地跑下樓,洗漱完畢后,又跑回樓上把妹妹拉起來。

  打開店門,就看見對面一家便利店,我立刻雄心萬丈,對妹妹說:“看見那家店沒?明知道這邊已經(jīng)有在做生意了,還跑過來跟我們搶生意,真討厭。所以,今天我們要做好生意,別讓他們搶光了?!泵妹命c點頭說:“是,‘長官’?!?/p>

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十二點了,我們姐妹倆招攬了半天,還是沒有一個人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時,終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦!他一進門,我就熱心的說:“請問需要些什么?”“額......我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到,語氣有些遲疑。不久,他挑好了東西,準備付錢。這時候,妹妹擠了過來,面帶微笑著說:“一共20塊錢”,說著,還遞給那位先生一張貼紙,“這是我們送您的禮物,只要籌夠10張這種貼紙,可以換精美禮品。歡迎下次再來!”先生走后,我豎起大拇指,說:“真棒,干得好!”“哪有啦?姐,這個方法你跟媽說過,自己也想過,就是沒有實施,今天我?guī)湍銓嵤├?,你得感謝我?!泵妹谜f。

  一會兒,來了很多人,尤其是小孩子,領著媽媽來買東西。我猜應該是那位先生把我們的服務告訴他們的吧。晚上,終于忙完了,我和妹妹開心的大笑起來,隨后又急忙捂住嘴巴偷笑,以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁,望著天上的星星,想:又過了一個繁忙而快樂的假期!

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