#不忘初心，牢記使命#劉余莉品讀《群書(shū)治要》

全文1528字，閱讀需4分鐘

《禮記》上說(shuō)一個(gè)真正的孝子：“一舉足而不敢忘父母。”每走一步路都不敢忘記父母，所以有大道可走，就不會(huì)冒險(xiǎn)地走那些邪僻的小路，有舟可乘就不會(huì)冒險(xiǎn)地涉水過(guò)河，都是不敢以父母遺留下來(lái)的身體做危險(xiǎn)的事?！耙怀鲅远桓彝改浮保空f(shuō)一句話(huà)都不敢忘記父母，所以就不會(huì)口出惡言，那么別人也不會(huì)回罵你，憤憤不平地向你回?fù)簦徊蝗铔](méi)自己的身心，不讓父母蒙羞，這才是真正的孝。

所以你看，一個(gè)真正的孝子每走一步路、每說(shuō)一句話(huà)都不敢忘記父母。像在湛江走私案的時(shí)候，有很多的官員都被牽涉到其中，只有一個(gè)官員特別的廉潔，沒(méi)有接受賄賂，沒(méi)有接受誘惑。有人就會(huì)采訪(fǎng)他，說(shuō)為什么面對(duì)這么多的厚利、誘惑，你能夠不受誘惑？他說(shuō)因?yàn)樗母赣H是一個(gè)老師，他特別重視自己的名聲榮譽(yù)。他想，如果我一旦接受了賄賂，最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那我的父親他是沒(méi)有辦法活下去的，就等于我親手殺了我的父親，所以我想到這兒的時(shí)候，我就不敢去接受這個(gè)賄賂。

你看，正是一念孝心就讓他沒(méi)有走上違法犯罪的路，這個(gè)就是一言一行、一舉一動(dòng)都不敢忘記父母，所以能夠成就自己的德行，這個(gè)就是以孝敬為本。

我們現(xiàn)在的孩子呢？也是父母給他做出了多少，他都不記在心上，還認(rèn)為是天經(jīng)地義的事。這是什么原因呢？就是因?yàn)闆](méi)有孝心，沒(méi)有感恩之心，這是誰(shuí)的責(zé)任呢？這就是老師的責(zé)任！所以古代的時(shí)候孩子上學(xué)第一堂課，老師教他的內(nèi)容就是孝敬父母，老師在學(xué)校教孩子要孝敬父母；孩子在家，父母教他要尊敬老師，這樣老師和家長(zhǎng)一配合這個(gè)孩子就很容易受教了。

所以古人對(duì)于老師也是非常尊重的，比如說(shuō)這個(gè)孩子跟著他的父親去拜見(jiàn)老師，要行拜師禮。這個(gè)父親帶著孩子，先沖著孔子像至圣先師的牌位行最重禮。古代的最重禮就是三跪九叩首的禮，那我們現(xiàn)代社會(huì)就是三鞠躬禮，這還不算，再請(qǐng)老師上座，這個(gè)父親帶著孩子對(duì)老師行最重禮。為什么這樣做呢？因?yàn)檫@個(gè)孩子心目中最尊敬的人，就是他的父親，他看到自己的父親對(duì)老師如此的敬重，那對(duì)老師的教導(dǎo)怎么敢不聽(tīng)從呢？那么老師教他什么呀？老師教他要孝敬父母。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)不明白這一點(diǎn)了。把孩子送到學(xué)校，他做錯(cuò)了事，老師批評(píng)了他一些，稍微批評(píng)的嚴(yán)厲了一點(diǎn)兒，他回去就告訴父母，父母就去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)再去找老師，最后的結(jié)果是什么呢？這個(gè)孩子犯了錯(cuò)，老師不再敢給他指正了，那么他犯了錯(cuò)誤沒(méi)有人給他指正，怎么會(huì)不一錯(cuò)再錯(cuò)呢！所以親師配合才能把孩子教好。

古人對(duì)老師的尊重，還體現(xiàn)在喪禮之中。父母過(guò)世，兒女要穿孝服，要守喪三年；老師過(guò)世，雖然不用穿孝服，但是要在內(nèi)心感念老師的恩德，不敢忘記老師的教誨，這個(gè)就叫守心喪三年。

皇帝他接見(jiàn)群臣的時(shí)候，都是以君臣之禮來(lái)接見(jiàn)，面南背北。但是他在接見(jiàn)老師的時(shí)候必須降階，以主賓之禮來(lái)接見(jiàn)——一個(gè)站在東面，一個(gè)站在西面。這就是提醒皇帝，雖然你貴為天子，富有四海，但是老師不是你的臣子，他永遠(yuǎn)都是你的老師。皇帝是一國(guó)之尊，上行而下效，皇帝都有尊師重道的行為，所以整個(gè)國(guó)家也就興起了尊師重道的風(fēng)氣。這個(gè)都是告訴我們，要把尊師重道落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活之中。

在中國(guó)古代，有兩種人是最受尊敬的，大家知道哪兩種人嗎？教師當(dāng)然是其中的一種，還有一種呢？醫(yī)生。那為什么這兩種人最受人尊重呢？這兩種人有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是為社會(huì)的付出，無(wú)私無(wú)求，不講條件。你看這個(gè)醫(yī)生半夜有人來(lái)敲門(mén)，他拿上藥箱，也不問(wèn)這個(gè)人貧富貴賤，就跟著人家去家里。先把病人醫(yī)治好，如果家里很窮，他這個(gè)藥都免費(fèi)地送給人家，以救死扶傷為目的；那么老師，老師看這個(gè)學(xué)生是可塑之才，家庭很貧窮上不起學(xué)。還要?jiǎng)袼麃?lái)上學(xué)，免收他的學(xué)費(fèi)。不僅免收，還照顧他的生活，不用他交學(xué)費(fèi)。這就是對(duì)社會(huì)的付出是無(wú)私無(wú)求，不講條件的。所以中國(guó)古人才對(duì)醫(yī)生和老師最為尊敬。

我最尊敬的人醫(yī)生（我尊敬的醫(yī)生）相關(guān)文章：