下面是范文網(wǎng)小編分享的心小學(xué)作文6篇(“小學(xué)”作文)，供大家賞析。
心小學(xué)作文1
剛讀《小王子》這本書時(shí)，只覺得它好神秘，好奇妙。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力讓我無法抵擋。
小王子住在一顆很小的星球上，：只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人，很長(zhǎng)一段時(shí)間，他一個(gè)人住在星球上，唯一的樂趣就是看日落，有一天竟然看了四十三次日落。小王子又是一個(gè)多愁善感的人，不過心地善良、天真無暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對(duì)花兒的憐惜，花兒對(duì)他的依戀。不過有一天小王子和花兒不知何故鬧了點(diǎn)別扭，離開了自己的小星球，開始了拜訪其他星球的旅行。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來到了美麗的地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧?！保⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說：“馴服就是建立關(guān)系”。小王子聽后有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。于是他答應(yīng)了狐貍的要求。狐貍得知小王子愛玫瑰花后狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢?，自己星球上的那一朵。但小王子也知道自己星球的花兒是?dú)一無二的，不可替代的，因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱幕▋?，是他馴養(yǎng)了它、澆灌了它。
小王子和狐貍告別之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
當(dāng)我第一次讀這本書時(shí)，似懂非懂。當(dāng)我第二次讀這本書時(shí)，有一種想哭的感覺。當(dāng)我第三次讀這本書時(shí)，有了深深的感悟。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的，所以，我的是獨(dú)一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。
心小學(xué)作文2
好奇心就像是窗前的風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹過，它就會(huì)“鈴鈴”的響起。也就是三四歲的時(shí)候吧，扎著羊角辮的我總愛在房間里翻東找西，對(duì)一切充滿興趣。記得那是一個(gè)爸爸出差不在家的午后，我從自己的房間里溜出來，看著大臥室媽媽熟睡的樣子，我按捺住歡呼雀躍的心情，躡手躡腳地鉆進(jìn)了爸爸的書房。
咦？這是什么？寬大的書桌上，猛然一個(gè)方方腦袋的家伙闖進(jìn)了我的視線，桌子下面還有一個(gè)銀灰色的長(zhǎng)方體，這難道就是爸爸常說的那個(gè)要多神就多神的叫電腦的家伙嗎？我好奇的打量著這個(gè)“方腦袋”：它有一副“玻璃”面孔，方臉下方有一排按鈕，我伸出手毫無顧忌地按下了那顆閃著藍(lán)光的鈕。嘿！那“玻璃”面孔上居然出現(xiàn)了字和圖案，是一片一望無際的美麗的草原，還有幾匹正欲飛奔的駿馬，幾朵棉花糖一樣的云朵浮在碧空中，空氣清新得似乎能讓我呼吸到，我被深深的吸引了，正當(dāng)我拍著小手“咯咯”地笑，更神奇的事發(fā)生了：眼前的美景不見了，隨之而現(xiàn)的居然是我的照片，是那張我坐在一個(gè)碩大蘋果上的經(jīng)典照片！我怎么會(huì)出現(xiàn)在電腦里？難道它真有那么神！
初戰(zhàn)告捷，我興致勃勃地繼續(xù)嘗試。我的目光被“方腦袋”旁邊的一只穿著藍(lán)白相間的外衣，長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴的可愛的“小老鼠”所吸引，我小心翼翼地按了一下“老鼠”的“大耳朵”，“咔嗒”一聲清脆的輕響，很悅耳，我瘋狂的按著“大耳朵”，不知道“玻璃”面孔會(huì)有什么變化，我的心怦怦直跳。忽然，“玻璃”面孔收起了我的照片，出現(xiàn)在我眼前的是一片漆黑。真奇怪！剛才還好好的，怎么說生氣就生氣，這個(gè)古怪的家伙！不好，大臥室傳來了響動(dòng)，我驚慌失措的丟下“小老鼠”，一溜煙兒地溜回了自己的房間，重新躺好后，發(fā)現(xiàn)自己出了一身汗。這以后，書房里的那個(gè)“方腦袋”一直吸引著我，成為幼小的我心中碩大的謎團(tuán)。
漸漸長(zhǎng)大，爸爸、媽媽引領(lǐng)我走近電腦，盡管有了時(shí)尚便捷的蘋果iPad，但每當(dāng)我看見書房里我的老朋友——那個(gè)“方方的腦袋”和那只可愛精靈的“小老鼠”，我都會(huì)很興奮，曾經(jīng)的那份好奇心，就像一把鑰匙為我打開了一個(gè)新奇的網(wǎng)絡(luò)世界，我像麥苗般如饑似渴的吮吸著知識(shí)的甘霖。我的腦袋里總是裝著無數(shù)的問號(hào)，這些稀奇古怪的問號(hào)引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界。
大人們總是說童年是人的一生中最美好的時(shí)光，老師告訴我童心是世界上最晶瑩的水晶。漸漸長(zhǎng)大的我知道了，童年、童心、童真、童趣之所以美妙，是因?yàn)檫@里面藏著一個(gè)亮閃閃的東西——好奇心！在我眼里，好奇心就是一把開啟未知，靠近知識(shí)的鑰匙。
心小學(xué)作文3
人的一生，總有學(xué)不完的知識(shí)，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來，總之，人生之夢(mèng)，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。心隨境轉(zhuǎn)，苦不堪言；境隨心轉(zhuǎn)，就得自在。一個(gè)人有什么樣的精神狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。人在境中，境在心中，猶如魚和水，人們很難離開豐美的水去欣賞魚的。人生除去基本生存問題，就是要時(shí)時(shí)面對(duì)這種心理狀態(tài)的選擇。書上云：看別人不順眼是自已的修養(yǎng)不夠。想一下也是，因?yàn)槊總€(gè)人的出身背景、受教育程度、受社會(huì)影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時(shí)，是否別人也看不慣你呢？相由心生，境由心轉(zhuǎn)。心與境，到底是心隨境遷，還是境隨心轉(zhuǎn)？本來無境，只因心有，若無心即無境。
你的心態(tài)就是你的主人。你的心便是你的世界。所以開心地去面對(duì)每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)看朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，朋友的缺點(diǎn)正是你最好的反面教材。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。習(xí)慣了在紛繁喧囂中尋找那一份寧靜和挑戰(zhàn)，盡管旅途充滿荊刺，途經(jīng)的并不是一帆風(fēng)順，我卻會(huì)在過往中，享受美麗，感悟憂傷，尋著快樂！我沒有別人的快樂，我卻擁有我自己的知足，淺秋，時(shí)光蒼茫還是和往常一樣嵌滿惆悵！心情伴著夕陽的泛紅，而無常！真的無法抉擇的那一刻，我們又能怎樣！一個(gè)人的心境決定著他生活的態(tài)度。當(dāng)我們用美好的心去看世界時(shí)，世界回答我們的也是美好。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助，人的心靈是掌握自己命運(yùn)真相的鑰匙。外在的一切表現(xiàn)只是一面鏡子，讓我們看到自己的樣子，反映的只是自己的心性，其實(shí)外在的境并沒有怎么樣，而是內(nèi)心的世界還不夠圓融。
已看慣了太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺；習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變；卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風(fēng)清云淡。經(jīng)過了很多年的改變以后，將開心當(dāng)成了一種習(xí)慣，于是我發(fā)現(xiàn)我的開心感染了很多人，人們問我為什么的時(shí)候，我只說：開心是一種習(xí)慣！宇宙間萬事萬物，包括我們周圍的一切人、事、物都在永不停息地變化著，運(yùn)動(dòng)著，瞬息萬變，這是很正常的，你沒有必要跟著它變，跟著它動(dòng)。佛講，一切都是唯心所現(xiàn)，唯識(shí)所變，都是自己心的幻化與游舞。一個(gè)人的心境決定著他生活的態(tài)度。當(dāng)我們用美好的心去看世界時(shí)，世界回答我們的'也是美好。就算是像蝸牛一樣，看不見美麗的天邊，也會(huì)感悟到自己腳下的壯美！漸漸的，不知哪一天，我隱去了所有，現(xiàn)于過往！在恬淡的南山下回憶，那個(gè)你，那個(gè)他，那時(shí)我和你和他！若是可以，我愿流浪在任何一季，任何一地！把我的故事寫在大地！用美好的心看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆絕望的心需要力量的托慰。
心小學(xué)作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當(dāng)我聽到這首歌，便會(huì)想起那一個(gè)個(gè)片段，令我心潮起伏。
感謝你，給予我勇氣
那時(shí)候的我，只是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。
開學(xué)第一天的第一堂課，林老師提了一個(gè)不太難的問題來讓我們回答。當(dāng)她柔和的目光對(duì)上我畏畏縮縮的目光時(shí)，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會(huì)說話的眼睛鼓勵(lì)我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽清了。她表揚(yáng)了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問，我就會(huì)高高的舉起手。
林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答您！
感謝你們，給予我快樂
一個(gè)人，是無法感到快樂的。這是她們對(duì)我說的話。
下課時(shí)，我總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個(gè)星期。第二個(gè)星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆，一群女同學(xué)走了過來，和我打招呼，說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?，另一方面是留戀?dú)自一人的沉思?！耙粋€(gè)人，是無法感到快樂的?！彼齻儗?duì)我說。我心動(dòng)了，翻去和她們一起玩。我們?cè)谝黄鹆奶?，我聽到了許多奇聞趣事；我們?cè)谝黄鹜嫠?，我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課，我就會(huì)主動(dòng)去找她們，和她們一起玩耍。
朋友，感謝你們，給予我快樂。有了你們，我一定會(huì)更加快樂。
感謝你們，給予我幸福
我從小是由姥姥、姥爺帶大的，是他們給了我幸福。
那天是我生日，我回到家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書包，開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我聽到了敲門聲?！袄褷?！”不出意料，果真是姥爺。他的手里拿了一個(gè)不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬歲，一邊端著盒子進(jìn)了屋。我打開盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”了。過了一會(huì)兒，姥姥也回來了，手里拿了個(gè)禮品盒。我拆開一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時(shí)愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時(shí)候，在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。
姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你們也感到幸福！
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨瑔拘蚜宋业挠洃?，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。感謝你們！
心小學(xué)作文5
父母無微不至地關(guān)心、照顧著我們，然而又有誰能像父母愛孩子一樣去關(guān)心、孝順?biāo)麄儯繛貘f還知返哺之恩，更何況我們?nèi)四?？唐代詩人孟郊曾有詩云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母于我們之愛，像涓涓細(xì)流，流淌過我生活的每一天，讓我每天沐浴在愛的陽光下，可是在不經(jīng)意間，驀地發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡在他們身上留下無情的印記。
媽媽的雙手我的媽媽是一名老師，她上班單位離家較遠(yuǎn)，每天早出晚歸，我從媽媽滿臉的倦容、疲憊的腳步可以感受到她工作的辛勞。可是為了照顧我的生活和學(xué)習(xí)，剛回到家她又要馬不停蹄地干家務(wù)。做飯時(shí)，油濺到她手上形成了一個(gè)個(gè)疤痕；長(zhǎng)期洗衣服、洗拖把，媽媽曾經(jīng)細(xì)膩白皙的手變得暗淡沒有色澤。粗糙、暗淡、青筋暴起成了媽媽手的形象代言。然而媽媽卻毫不在意，從來沒有買過高檔護(hù)手霜來保養(yǎng)雙手。媽媽的眼睛人人都說眼睛是心靈的窗戶。
我的媽媽曾經(jīng)有一雙美麗的大眼睛，黑亮的瞳孔，雙雙的眼皮。可是，歲月這把無情的刻刀，殘忍地將媽媽眼睛刻畫地“面目全非”。曾經(jīng)的美麗不再有，取而代之的是眼睛的渾濁、無光。每天下班回來，媽媽總是拖著沉重的腳步上樓，低垂著眼皮，顯得無精打采。當(dāng)她看到家人時(shí)，又振作起精神，勉強(qiáng)微笑了一下，就那一下，她的雙眼周圍布滿了皺紋。就好像是“伏兵”在一瞬間清晰可見。
媽媽每天晚上都會(huì)起來，并不是她失眠。而是因?yàn)樗龘?dān)心我晚上睡覺不安分，要蹬被子，所以總會(huì)起床來看看我，給我蓋被子。漸漸地，她的眼睛上又多了兩個(gè)“黑眼圈”，我和妹妹每次開玩笑，都會(huì)說家里有只“大熊貓”。但“熊貓”有時(shí)也會(huì)讓人感覺厭煩。不盡的嘮叨“雪兒，今天變天多穿點(diǎn)衣服。”“雪兒，作業(yè)一定要收好，鑰匙一定不要離身。”“雪兒，要多吃菜，菜里的營養(yǎng)豐富……”“雪兒，……”這種“小兒科”的常識(shí)，我怎么會(huì)不知？可是這樣的嘮叨卻成了媽媽的家常便飯，讓人不勝其煩。有一次，我作業(yè)忘家了，急匆匆地回家拿作業(yè)。
到了家門口一掏口袋，猛然想起，鑰匙裝進(jìn)書包里，沒帶身上?？磥磉€真是應(yīng)了“不聽老人言，吃虧在眼前”那句老話，心里正想著這種低級(jí)錯(cuò)誤我怎么還是犯了？嗨，真倒霉！沒辦法，我只得灰溜溜的回了教室，可結(jié)果是“福無雙至，禍不單行”，因?yàn)檫t到挨了老師一頓罵。唉，現(xiàn)在真是后悔沒聽媽媽的話。數(shù)不清的銀發(fā)媽媽今年還不到40歲，但是，銀發(fā)的根數(shù)一點(diǎn)也不符合她的年齡。聽老人們說銀發(fā)的多少跟操心的多少是有關(guān)的。對(duì)于這種說法，我還是很相信的，因?yàn)閶寢屍饺绽镎娴猛Σ傩牡摹?/p>
她不僅要操心自己的學(xué)生，忙于備課上課、批改作業(yè)，還要操心我的學(xué)習(xí)，我的衣食，我的……媽媽的操心，從清晨起床到深夜臨睡。媽媽對(duì)我付出的愛太多太多了，我卻沒辦法用語言來表達(dá)，每當(dāng)這時(shí)我的腦海總會(huì)回想起一首熟悉的歌：“……女兒有個(gè)小小心愿，小小心愿，再還媽媽一個(gè)吻、一個(gè)吻……”媽媽，放心吧！女兒將努力用勤奮來回報(bào)您的愛！
心小學(xué)作文6
在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里，我們擁有許多，擁有財(cái)富，擁有知識(shí)，擁有名譽(yù)，擁有權(quán)勢(shì)……但只要你靜下心來想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂和幸福擦肩而過，不是因?yàn)槲覀儫o緣，而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
感恩，一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都心懷感恩，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無時(shí)無刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千吩咐萬叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí)，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)識(shí)淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個(gè)人的一生中都有無數(shù)個(gè)與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也為你感到快樂自豪，還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓，始終作你不竭的動(dòng)力。無私、善良的朋友呵，他給你帶來的是快樂與溫馨。
我們還應(yīng)該向欺騙你的人感恩，因?yàn)樗麄儐拘蚜四銉?nèi)心的良知；向傷害你的人感恩，因?yàn)樗麄兪鼓愣昧俗饑?yán)；向絆倒你的人感恩，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿……
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來。
如果時(shí)時(shí)都懷著感恩的心去面對(duì)生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個(gè)生命過程充滿溫馨、快樂。
如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，便能尋找的快樂之源，便可以駕馭好自己的生命之舟。
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