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活動計劃6篇 活動計劃范例

時間:2023-03-02 12:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的活動計劃6篇 活動計劃范例,供大家參考。

活動計劃6篇 活動計劃范例

活動計劃1

  一:活動內(nèi)容:

  慶七一主題活動

  二:活動目標:

  1:讓幼兒了解七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛中國共產(chǎn)黨的情感.

  2:讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨成立的時間,知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.

  3:鍛煉幼兒的動手繪畫能力.

  三:活動準備:

  <<沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國>>磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

  四:活動過程:

  1:欣賞歌曲:<<沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國>>(兩遍)

  2:提問,引出主題.小朋友知道中國共產(chǎn)黨是什么時間成立的嗎?(1921年7月1日中國共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立86周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國嗎?(因為自從有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導才有了我們今天的幸福生活)

  3:出示黨旗,請幼兒觀察,并回答問題

  (1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

  是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

  教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工人和農(nóng)民.

  4:出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

  5:為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶?;顒?如:歌詠比賽,舞蹈晚會,繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好) ,請幼兒自主選材做或畫.

  6:舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.

活動計劃2

  為“喜迎十八”及全面落實中央及省委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的.重要部署,切實組織好XX年“六一”國際兒童節(jié)各項慶?;顒?,讓兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,根據(jù)全國婦聯(lián)、中央文明辦等17個部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于慶祝XX年“六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》要求,福建省少年兒童圖書館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動,以此慶祝我館開館以來的第一個國際兒童節(jié)。

  一、《迎六一讀經(jīng)典——國學經(jīng)典誦讀及文藝表演活動》

  時間:5月26日(周六)上午9:45-11:30

  地點:一樓報告廳

  本場文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區(qū)第一中心小學、鼓樓區(qū)第二中心小學、晉安區(qū)第二實驗小學、晉安區(qū)第三中心小學等幾所學校的數(shù)百名學生帶來眾多的精彩表演,節(jié)目有中國傳統(tǒng)國學經(jīng)典朗誦、歌舞文藝表演、器樂演奏等多種形式。希望通過此次活動,豐富少年兒童的文化生活,慶祝屬于自己的節(jié)日,過一個有意義、不平凡的“六一”兒童節(jié)。

  二、《快樂英語角——手工制作》

  時間:5月26日(周六)上午10:30——11:30

  地點:三樓低幼專業(yè)教室

  為了讓少年兒童們度過一個不一樣的“六一”兒童節(jié),福建省少年兒童圖書館與約克外語共同舉辦了本期快樂英語角,該活動寓教于樂,讓孩子們在玩游戲、做手工的同時,學到知識。本期活動外教老師tom和cody將教一些與天氣相關(guān)的英文單詞,指導孩子們進行手工制作,讓孩子增加實踐活動,更深刻地記憶所教的課堂內(nèi)容?;顒咏Y(jié)尾,還專門安排英文的小游戲,讓大家更好地記住當天的活動內(nèi)容。

  三、公益少兒國學經(jīng)典誦讀班

  時間:5月26日(周六)下午2:30-4:00

  地點:三樓低幼專業(yè)教室

  在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,通過學習中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,做一名儒雅的陽光少年,福州孔子學會秘書長,大學《儒學》客座教授,福建省百場講座進基層十大主講人,孔子后裔——孔海欽老師來到公益少兒國學經(jīng)典誦讀班授課,帶領(lǐng)大家學習《學庸論語》,在經(jīng)典誦讀的同時教導少年兒童如何知禮、懂禮、行禮,讓他們過一個有意義的節(jié)日。

  四、迎“六一”親子活動:帶著孩子重溫兒時的游戲

  時間:5月27日(周日)上午9:30-11:30

  地點:二樓多功能廳

  協(xié)辦單位:《東南快報》

  現(xiàn)場家長帶領(lǐng)孩子重溫兒時游戲,有跳皮筋、跳方格、翻花繩、拋石子、滾鐵圈等。屆時將邀請福州民俗專家方炳桂親臨現(xiàn)場指導,同時,鼓山苑小學體育老師和玩這些游戲的學生高手,還將到現(xiàn)場教親子家庭一起玩。

  五、迎六一《感受生命感受生活》兒童畫展覽

  時間:5月29日-6月28日

  地點:一樓展廳

  活動主題:童話、童語、童跡

  此次畫展師生共展出國畫花鳥、國畫人物、水粉畫、卡通畫、兒童畫、寫生線描、想象線描等作品兩百多幅,一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手,年齡雖小,每個畫種學畫時間才一兩年,但熱愛生活的他們,用天真無邪之眼感悟生活中的點點滴滴,用繪畫這一獨特的表達方式,描繪出生命中的感動。

  六、迎“六一”《感受生命感受生活》兒童畫現(xiàn)場交流活動

  時間:6月1日(周五)下午3:00-4:30

  地點:一樓展廳

  為迎接屬于孩子們的快樂兒童節(jié),豐富兒童的精神文化生活,使兒童在參與本次活動中開闊視野、增長知識、愉悅身心、受到教育,福建省少年兒童圖書館舉辦了此次現(xiàn)場指導交流活動。屆時,我們將邀請老師對學生的作品進行現(xiàn)場交流、指導,讓我們兒童過一個愉快而有意義的節(jié)日,為促進兒童全面發(fā)展作出貢獻。

  七、公益講座《從閱讀開始的童年》

  時間:6月2日(周六)上午9:45-11:30

  對象:小學中高年級學生及家長

  主講嘉賓:商曉娜

  為慶?!傲弧眱和?jié),著名兒童文學作家商曉娜將來到福建省少年兒童圖書館,為小讀者們帶來精彩的閱讀、寫作指導講座,帶領(lǐng)孩子們體驗閱讀的情境,分享文學創(chuàng)作的樂趣;通過對別具一格的“校園輕幻想”兒童文學作品的閱讀和賞析,開拓孩子們的閱讀視野,從而愛上閱讀與寫作。

  八、公益少兒國學堂體驗課程

  時間:6月2日(周六)下午2:30—5:00

  地點:一樓報告廳

  少年兒童是家庭的希望,是祖國的未來,少年強則國強。6月2日下午,國學各專業(yè)老師將帶領(lǐng)大家一起感受詩情、畫意、琴韻、墨趣,享受精彩的國學盛宴,并希望來館的參與本次國學體驗課的少年朋友們能對我國傳統(tǒng)禮儀、文化有初步的了解,并通過努力學習,全面發(fā)展,成為國家的有用人才。

活動計劃3

  小班半日活動計劃

  小班半日活動計劃

  游戲(自主):

  材料提供:大小不同的小熊及不同大小的物品;有動物的圖片;動物各種各樣動態(tài)的黑色剪影畫;動物學本領(lǐng)的卡片;娃娃、床、衣服、食品;樂器、頭飾、裝飾品;醫(yī)療工具、藥品;

  關(guān)注重點:

  1、幼兒是否能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗扮演爸爸、媽媽等不同的角色?

  2、游戲中幼兒是否輕拿輕放玩具?

  生活:熊寶寶

  預(yù)期目標:了解做客的文明行為,學說“請進、請喝茶、請走好、下次再來”等

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):熊寶寶、小兔、

  指導與觀察:

  一、感知討論:出示熊寶寶,

  1、誰來了? (幼兒和熊寶寶打招呼)

  2、老師:今天熊寶寶請客。

  問:A、有客人來了說什么?(學說“請進” )

  B、請客人喝茶說什么?

  C、客人要回家了,和客人說什么?

  二、實踐操作:

  1、創(chuàng)設(shè)場景幼兒練習做客時的禮貌用語。

  2、老師:我們要學熊寶寶的樣,說說有禮貌的話,做個有禮貌的好寶寶。

  學習活動:長長的朋友

  預(yù)期目標:

  1、愛聽童話故事,喜歡觀察長長的動物和食物,積累相關(guān)的經(jīng)驗。

  2、感受和朋友在一起的快樂。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、多媒體課件PPT。

  2、長毛絨小熊玩具,數(shù)字4。

  3、小兔、小象、長頸鹿、小貓圖片,各種實物圖片。

  流程及提問:

  一、故事引入,看看說說長長的動物和食物:

  1、今天小熊過生日,出示數(shù)字4,小熊過幾歲生日?

  2、小熊的好朋友都來看它了。猜一猜誰來了?

  3、多媒體上出示四個動物——小兔、小象、長頸鹿、小貓。根據(jù)動物特征猜動物并用課件驗證。

  4、數(shù)一數(shù)小熊家來了幾位好朋友呀?

  歸納提升:小熊真有禮貌,當有朋友到家里來時要表示歡迎“歡迎,歡迎?!边€要請朋友到家里來玩“請進,請進。”

  5、小熊為朋友們準備了許多好吃的,都有些什么?

  播放課件。

  6、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說各種長長的食物。

  二、幼兒操作,積累相關(guān)經(jīng)驗:

  1、幼兒操作,為四個動物選擇自己喜歡的食物。

  2、出示課件,看看這些食物是動物喜歡的嗎?

  歸納提升:小熊真能干,它還會招待朋友,把好吃的東西與朋友一起分享,和好朋友一起玩真開心。

  三、激發(fā)情感,延伸活動:

  1、多媒體出示生日蛋糕,一起來唱唱跳跳祝賀小熊生日快樂。

  2、除了故事中這些長長的動物和食物,還有哪些也是長長的?

  運動:響罐、兒童樂園

  預(yù)期目標:

  1、練習走跑跳的動作。

  2、體驗和老師同伴一起活動的快樂。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):響罐、紙棍、彩色積木、紙做的小路、瓶子、樓梯、

  輪胎、塑插搭成的小河等

  觀察與指導:

  一、活動身體:用響罐敲擊身體的不同部位,讓響罐發(fā)出聲音

  (肩、腿、手臂、腰等)

  二、玩響罐

  老師“我們和瓶寶寶一起做游戲”

  關(guān)注:

  1、幼兒是否會用雙腳并攏的方法練習跳?

  2、幼兒是怎樣用什么方法玩響罐的?

  三、放松身體:學小貓走,回教室

  自由活動:

  1、幼兒是否樂意和同伴友好地玩?

  2、活動中幼兒是否能用語言和同伴交流?

活動計劃4

  陽春三月,春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,鍛煉教職工身體,凸現(xiàn)我校教職工的凝聚力,展現(xiàn)*三小女教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風貌,經(jīng)研究,決定開展慶三八教工登山活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:

  一、活動主題:相聚*山、暢享佛山美

  二、活動口號:登山踏春,展現(xiàn)自我

  三、活動時間:3月7日

  四、參加人員:全體教職工

  五、活動地點:*山

  六、具體方案

  七、活動安排:

  (1)8:30——在縣政務(wù)中心(伯堅廣場)集中,東區(qū)由胡校長代隊,西區(qū)由杜校長代隊。

  (2)8:35——校領(lǐng)導石校長作動員講話

  (3)8:40——10:00登山

  (4)10:00——11:00稍事休息,現(xiàn)場發(fā)獎,集體合影,自由活動,參觀景點

  (5)11:00——原路返回,參觀劉伯堅烈士紀念館,欣賞家鄉(xiāng)春景

  (6)12:00——共進午餐

  2、工作人員:

  活動總指揮:*

  起點負責:*

  終點裁判:*

  宣傳策劃:*

  獎品分發(fā):*

  安全保障:*

  后勤服務(wù):*

  攝影攝像:*(其它攝影愛好者)

  3、獎勵辦法:

  (1)以到達終點先后,獲得前五名者,發(fā)給獎狀及紅包。

  (2)所有完成登山活動的教工均可在終點處領(lǐng)取精美紀念品一份。不得代領(lǐng)。

  七、幾點說明:

  1、全體男教師為參加活動的女教師做好各項服務(wù)工作。

  2、本次活動為集體活動,原則上人人參與,不帶家屬。

  3、午餐由學校工會統(tǒng)一安排。

  4、未盡事宜,敬請原諒。

  八、準備工作:

  1、主題活動橫幅一條。

  2、購置活動獎品和紀念品。

  3、備“藿香正氣液”三盒、“仁和牌”感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。

  九、溫馨提示:

  1、體弱教師請適當注意運動量。

  2、山頂氣溫低,注意防寒,請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

  3、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。

  4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。

  5、活動中做文明游客。不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。

  6、如遇下雨則改期進行。

活動計劃5

  一、教學訓練的任務(wù):

  1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

  3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。

  4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  二、教學訓練內(nèi)容:

  1、柔韌性的練習:

  (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。

  (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  (3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。

  2、協(xié)調(diào)性練習:

  (1)各種徒手操,行進操練習。

  (2)各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應(yīng)練習。

  (5)30米、60米計時跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  (1)各種跳躍練習。

  (2)各種腰、背、腹機練習。

  (3)橡皮條。

  (4)扛鈴等。

  三、訓練次數(shù)與時間:

  每周訓練5次,每次1小時左右。下午第四節(jié)課后

  四、考核:

  1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  五、訓練要求:

  1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化

  2、訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

  六、思想教育和管理:

  要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,創(chuàng)造更好的成績。

活動計劃6

  一、活動主題

  “名師模仿秀” 課內(nèi)教學大比武

  二、活動目標

  通過“名師模仿秀”活動,為全校教師打造一個實現(xiàn)教育的夢想舞臺,讓我們的每個學生在老師夢想課堂上有所得、有所獲,實現(xiàn)教師、學生的“一個都不落”。

  三、活動范圍

  1、全員覆蓋(全校所有教師)。

 ?。?)比武全員參與

  我校所有教師參加該活動,展示教學功底,模仿名師教學理念、方式或方法,不讓學生在我們的課堂上落下。

 ?。?)評價全員參與

  打破原有的專家評委、行政領(lǐng)導、學生代表的評價方式,動員所有的教師參加評價,為各科教師搭建相互學習,共同提高的平臺。

  2、全學科覆蓋。

  采取教師自己申報任教的某一學科參加比賽,力爭達到全學科的覆蓋。

  四、活動內(nèi)容

  本次活動共分為五個階段:即:找名師偶像、學名師理念、仿名師說課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準名師偶像后,擬出學習該名師的切入點(可以是教學理念、方法或者其他),進行說課、上課和課后反思三個環(huán)節(jié)的比賽,最終決出萬小名師,列入萬小名師榜。

  五、活動安排

  1、找名師偶像(9月23日前):各位教師尋找在平時學習的過程中對自己影響比較大,自己比較喜歡的名師,通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學習,擬定一名想要學習的名師。

  2、學名師理念(9月26-9月30,最后一天上交專項記載表):在確定自己學習的名師后,找準你所要學習的他的理念或是教學方法,并填入“我向名師學什么”的專項記載表中,該學習點將是老師們說課、上課、課堂觀察、課后反思的重要依據(jù)。

  3、仿名師說課(十一長假返校后上班第一天上交)在學習了名師理念的基礎(chǔ)上,確定自己“名師模仿秀”的教學內(nèi)容,準備一份與學習切入點一致的5分鐘的說課材料,并積極準備上課前5分鐘的說課。

  4、造名師課堂(十一長假返校后上班第一天開始):教師根據(jù)學習到的內(nèi)容進行一份完整的教學設(shè)計,可以是名師的移植課,可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課,但在課中必須凸顯擬定學習的切入點,其中語文學科每周有三人任教,數(shù)學學科每周兩人,其余學科每周一人,采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時間。

  5、悟名師足跡:該學科所有教師上課結(jié)束后,利用活動最后一周周四教研活動的時間,圍繞授課中的某一個或是多個教學片段進行教學反思,并以教學案例或課例的形式呈現(xiàn)。

  6、總結(jié)、評比(十一月)

  根據(jù)教學教學比武活動中的說課、上課、反思三方面合計得分為該教師的總成績,按照分數(shù)高低進行評比。各學科按照學科人數(shù)比例及得分情況評選出萬小名師,并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級選拔及比賽。

  六、評價方式

  根據(jù)教師申報比賽學科情況進行統(tǒng)一安排,申報同一學科的教師參加該學科的全程及全部評價。通過課堂觀察、課后檢測做好記錄并予以評分,再根據(jù)說課、上課及課后反思三方面的合計得分計算出總分,同時組織學生代表參與討論,最后按照教師評分和學生評分8:2的比例評選出各學科的萬小名師。

  七、活動要求

  1、各學科教師要按時列席該學科教學比武的評委,并按時上交各項評價表。

  2、本次活動將為每一個教師建立電子和紙質(zhì)檔案,各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)上交所有的專項資料。

  3、此次活動根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求,本次活動情況將記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),也作為推薦、評選特級教師、湖北名師、學科帶頭人的必備條件,所以請各位教師務(wù)必重視。

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