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魯迅朝花夕拾讀書筆記7篇(《 朝花夕拾》讀書筆記)

時(shí)間:2023-03-02 18:55:49 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的魯迅朝花夕拾讀書筆記7篇(《 朝花夕拾》讀書筆記),以供借鑒。

魯迅朝花夕拾讀書筆記7篇(《 朝花夕拾》讀書筆記)

魯迅朝花夕拾讀書筆記1

  在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,資料主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。

  在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來(lái)會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書,此刻的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺(jué)得父母的這種行為是不是沒(méi)有顧及孩子心理的感受呢?

  在這本書中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說(shuō)別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了個(gè)性的敬意,雖然這敬意越來(lái)越薄,在長(zhǎng)媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在此刻的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。

  在這本書中,我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人十分的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來(lái),這也使“我”對(duì)他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜這天,更好的去創(chuàng)造明天。

魯迅朝花夕拾讀書筆記2

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”翻開魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,一魯迅朝花夕拾讀書筆記2022記述先生童年生活和青年時(shí)求學(xué)歷程的作品躍然紙上。在書中,先生采用白描的手法,追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,在夾敘夾議中,對(duì)封建思想和舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。在他的筆下,一個(gè)個(gè)故事生動(dòng)形象,一個(gè)個(gè)人物栩栩如生。細(xì)細(xì)品味起來(lái),既耐人尋味,又飽含哲理,我們可以從中強(qiáng)烈地感受到魯迅先生記憶深處的芬芳馥郁和思想情感的火花交織。

  這本書內(nèi)容豐富,魯迅先生用大部分的篇幅記述了童年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傾注了自己對(duì)童年無(wú)限的留戀和真摯的情感。書中描寫童年生活最為詳盡的莫過(guò)于《從百草園到三味書屋》。百草園是魯迅童年時(shí)代的樂(lè)園,承載了童年的快樂(lè)時(shí)光,留下了童年的美好回憶。這些童年往事在先生的筆下或妙趣橫生,或幽默充盈,或生機(jī)盎然,細(xì)讀起來(lái)引人入勝,留連忘返。我已陶醉其中,已然步入書中,與兒時(shí)的魯迅在百草園中里一起摘覆盆子、挖何首烏、聽夏蟬鳴、捉蟋蟀,又與少年魯迅一起描繡像、讀詩(shī)詞、看廟會(huì)……就這樣在嬉戲玩耍中一起慢慢長(zhǎng)大。但最終要告別他的蟋蟀們、覆盆子們和木蓮們,去最嚴(yán)厲的書塾——“三味書屋”念書了……

  除了童年的美好往事,魯迅還寫到了家庭的沒(méi)落、世態(tài)的炎涼、南京求學(xué)的過(guò)程,進(jìn)化論的萌芽以及學(xué)醫(yī)的過(guò)程。直到后來(lái),當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。魯迅先生徹底醒悟了,他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂,改造國(guó)民的精神,拯救孱弱的民族。于是,魯迅先生選擇文學(xué)藝術(shù)作為自己的武器,以筆為槍,以墨為彈,堅(jiān)定而果敢地邁出了人生道路上具有決定意義的重要一步。魯迅先生筆耕不輟,先后創(chuàng)作了《吶喊》、《彷徨》、《野草》等大量經(jīng)典的文學(xué)作品,帶領(lǐng)中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)在打破黑暗統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中披荊斬棘、勇往直前。從此,中國(guó)文壇便開滿了濃郁芳香的血色薔薇。

  攏一脈盈盈花香,娓娓絮語(yǔ);品一篇世間好文,脈脈傳情。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)魯迅先生的精神,熱愛祖國(guó),向往自由,不忘初心,為了心中的理想和追求,勇敢地去拼搏、奮進(jìn)!

魯迅朝花夕拾讀書筆記3

  讀魯迅的回憶錄,《朝花夕拾》能讀出一種淡淡的無(wú)奈,還夾雜著對(duì)過(guò)去的美好懷念,魯迅的懷舊正如我們的.懷舊,只不過(guò)思想家處于那個(gè)時(shí)代,與我們多些深刻,反省意味罷了。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,錄入了十篇關(guān)于作者童年、青年時(shí)代與恩師故友的生活記憶。在回憶往昔時(shí),滿含著對(duì)當(dāng)今社會(huì)的一種批判。

《無(wú)?!分性谝詿o(wú)常為線索的續(xù)速下,作者深刻地表明,人間毫無(wú)公正而言,而真正的,公平的裁判——生死判決卻只在陰間,憤慨地揭露了這個(gè)可悲事實(shí)。又如在《五猖會(huì)》中,魯迅對(duì)賽會(huì)的熱情舉動(dòng)還令我記憶深刻。然而,就是對(duì)待這么一個(gè)小孩,就是這么一件小事,他的父親卻強(qiáng)迫著他背誦古經(jīng)。如此之高的要求,深深掃去了魯迅的童趣玩興,用一把叮當(dāng)作響的禮教枷鎖把他深深地套住,對(duì)賽會(huì)求之難得,欲之無(wú)望。

  魯迅描寫的事可謂不算太多,然而都能使我們一葉窺豹,思考到當(dāng)時(shí)社會(huì)的全景。關(guān)于魯迅的其它幾篇,我想要拈來(lái)些許與大家分享。

  魯迅的描寫令我回味甚久,在《藤野先生》中,廖廖數(shù)筆就將他的外形勾勒于紙上,描繪出一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),生活馬虎的一位先生來(lái)。又有在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中對(duì)女工阿長(zhǎng)睡姿的描寫也是一絕,通過(guò)描寫一個(gè):兩手兩腳伸開的天字形睡姿,形象地突出了一個(gè)農(nóng)村婦女的形象,令人叫好。

  魯迅的童年十分有趣,我們的也不是這樣嗎?這是一座寶藏,一座深藏多年的寶藏。挖掘吧,思考吧,你會(huì)擁有一種更加獨(dú)特的興奮。

魯迅朝花夕拾讀書筆記4

  最近,我看了一本散文集—《朝花夕拾》。這是一本回憶童年的散文。它與一般的自傳或回憶錄的寫法不同。它不是個(gè)人生活的編年史,而是從生活回憶中選取一些有意義的片段,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的修辭手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記述在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫到“我”不得不道別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好的反襯了在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人。藤野先生,據(jù)說(shuō)穿衣太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……。但藤野先生工作卻極其認(rèn)真,他把“我”的講義都用紅筆改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比的手法,寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出魯迅對(duì)他的敬仰。

  我印象最深刻的一篇是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》。這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界中最柔和的一面。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

魯迅朝花夕拾讀書筆記5

  我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒(méi)讀過(guò)他的文章,不是因?yàn)椴幌矚g,而是怕以自己的心智無(wú)法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂(lè)趣。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂(lè)有趣的童年,懷念百草園中無(wú)憂無(wú)慮的日子。“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴?!倍嗝戳钊讼蛲膱?chǎng)景!魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過(guò)的。

  魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界?!冻ㄏκ啊肥菬o(wú)價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂(lè)回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真浪漫的情感,總覺(jué)得非常親切,一種暖暖的感覺(jué)圍繞在周圍。

  魯迅的童年并非沒(méi)有苦,但留下最深印記的還是樂(lè)。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會(huì)充盈著幸福的滋味。

魯迅朝花夕拾讀書筆記6

  暑假期間,利用空閑時(shí)間讀了《朝花夕拾》,其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。這篇作品記錄了魯迅在無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代所發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

  那個(gè)荒蕪的百草園,生長(zhǎng)著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸,而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的樂(lè)趣,這有高大的皂莢樹,也有矮小的珊瑚珠,還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭,還能發(fā)現(xiàn)其中的蟲蟲蟻蟻,更是增添了無(wú)限樂(lè)趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)探求感受大自然的和諧與美妙,滿足了那顆好奇的童心,他置身于百草園中,拋開一切煩擾,盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。

  在魯迅童年的生活里,除了有個(gè)讓他開闊眼界的百草園,還有個(gè)讓他難以忘懷的長(zhǎng)媽媽。這里記載著他與長(zhǎng)媽媽生活的點(diǎn)滴往事,有長(zhǎng)媽媽對(duì)他的批評(píng)教育,有他對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿,有長(zhǎng)媽媽帶來(lái)的《山海經(jīng)》的感動(dòng)于欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的無(wú)限感激與思念。

  生活中,有很多像長(zhǎng)媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人,父母、老師、朋友,他們都會(huì)在不知不覺(jué)中留給我們?cè)S多美好的回憶。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜生活中對(duì)自己重要的人,不要等到只留下回憶時(shí)才知道后悔。

  讀《朝花夕拾》,我們感受到魯迅在百草園中的無(wú)限樂(lè)趣,也感受到他與長(zhǎng)媽媽的深厚感情。我也從作品中體會(huì)著生命的樂(lè)趣和意義,感悟著生命的價(jià)值。

魯迅朝花夕拾讀書筆記7

  進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段有許多魯迅先生的文章,而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》,于是,老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。

  我品味著字里行間透露出來(lái)的年少輕狂時(shí)的童真?!冻ㄏκ啊愤@本書,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候,回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有一些當(dāng)初的味道的,想必還會(huì)別有一番滋味吧?!本應(yīng)該快樂(lè)的童年,卻被當(dāng)時(shí)的封建思想籠罩著,透出迂腐的氣息。從文章表面來(lái)看,魯迅先生都是用了一些溫情的文字來(lái)敘述的,其實(shí),他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對(duì)比和諷刺的手法,強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。

  魯迅先生不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)還是批評(píng),都會(huì)毫不掩飾的表露出來(lái),有時(shí)還會(huì)很幽默。比如阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的內(nèi)容大概是這樣說(shuō)的:“阿長(zhǎng)是我的保姆,我開始很討厭她,而且她懂得許多規(guī)矩,這些規(guī)矩也大概是我不耐煩的。之后,她給我講長(zhǎng)毛欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后,不但對(duì)她的敬意消逝,而且極嚴(yán)重的詰問(wèn),甚至要復(fù)仇。再后來(lái),在我極度渴望著時(shí),阿長(zhǎng)為我買來(lái)了《山海經(jīng)》,這讓我又一次對(duì)她敬佩……”這段文章,通過(guò)“我”一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的只是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧,慢慢體會(huì)!

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